藝術治療研究所 準備

中山醫大助理教授中國醫大兒童醫院藝術治療師等東海大學進修部遊戲/藝術治療教師啟明特殊學校藝術治療師光音育幼院藝術治療師中華藝術治療學會總監(香港)

藝術教育治療課程導入高年級『視覺藝術課程』教學實例—馬賽克課程設計在生活藝術上的應用. 陳佳淇. 國教新知； 61卷3期(2014 / 09 / 01) ， P35 - 43. 繁體中文.

第三類Research Program則是為準博士設計的課程，提供給具豐富藝術治療臨床經驗且對研究有興趣的人。課程除了心理學和藝術治療理論之外，實習佔了相當大的比重，學校會 ...

臺北市立教育大學藝術治療碩士學位學程. 一、目標、核心能力與課程設計. （一）現況描述與特色. 該學程原為94 年成立之「藝術治療研究所」，為國內第一個以.

尤其重度、極重度的. 孩子，難以用口語表達自身感受，除了各項認知學習及復健訓練外，心理衛生的. 需求更值得我們重視。 因此在特殊教育中，筆者認為，藝術治療就如同物理 ...