藝術治療的跨學科理論內涵分析__臺灣博碩士論文知識加值系統

詳目顯示 ; 侯翠玲 · Hou Tsui-ling · 藝術治療的跨學科理論內涵分析 · An Analysis of the Interdisciplinary Theories of Art Therapy · 范光棣. 資料載入處理中... 跳到主要內容 臺灣博碩士論文加值系統 ::: 網站導覽| 首頁| 關於本站| 聯絡我們| 國圖首頁| 常見問題| 操作說明 English |FB專頁 |Mobile 免費會員 登入| 註冊 功能切換導覽列 (167.99.71.17)您好！臺灣時間：2022/10/0716:57 字體大小：       ::: 詳目顯示 recordfocus 第1筆/ 共1筆  /1頁 論文基本資料 摘要 目次 參考文獻 紙本論文 QRCode 本論文永久網址: 複製永久網址Twitter研究生:侯翠玲研究生(外文):HouTsui-ling論文名稱:藝術治療的跨學科理論內涵分析論文名稱(外文):AnAnalysisoftheInterdisciplinaryTheoriesofArtTherapy指導教授:范光棣指導教授(外文):FanKwan-di學位類別:碩士校院名稱:國立成功大學系所名稱:藝術研究所學門:藝術學門學類:綜合藝術學類論文種類:學術論文論文出版年:2000畢業學年度:88語文別:中文論文頁數:123中文關鍵詞:藝術治療、心理學、人類學、遊戲、佛洛依德、精神分析、意象、色彩外文關鍵詞:ArtTherapy、Psychology、Anthropology、Play、SigmundFreud、Psychoanalytic、Image、Color相關次數: 被引用:20點閱:1383評分:下載:0書目收藏:15 藝術治療這一項伴隨著心理學迅速發展而興起於二十世紀初期的新興專業，運用藝術特有的非語言溝通條件於心理治療過程中，一方面協助患者能夠透過自發性心象（spontaneousimage）呈現壓抑在其內心的負面情緒，以提供治療師作為輔導方向的參考；另一方面更藉著藝術特有的美感經驗，讓患者轉移注意力在創作的樂趣中以減輕來自身、心的痛苦，並進而發現自己的潛能、肯定自我。

鑒於藝術長期以來被界定為非實用性的娛樂，並且在審美對象與課題的探討上，仍多半侷限在形式與內容來著墨，使得藝術治療在身分的定位上似乎更接近心理治療與職能治療的精神醫學領域。

然而，深究其所以產生治療作用的根源是在藝術本身特質的發揮看來，藝術治療是否更應該是與藝術接近？！有鑑於此，本文嘗試將藝術治療跨不同學科領域的理論內涵做根源性的探討，發掘其彼此間的互補性，並進一步確認藝術治療在人文學科上的價值。

第一、二章首先界定藝術治療的大致輪廓。

故本文首章乃從藝術治療在人類學、藝術哲學與心理學的歷史性淵源做一剖析；其次，詮釋目前實施中藝術治療的公認定義；並且提供目前治療師與治療對象的相互發展狀況。

第二章則就目前藝術治療領域兩大理論系統的內容、理論基礎及特質做要點性的歸納，以作為後續兩章節跨學科探討的基礎。

第三章分為兩大部分，首先就藝術與巫術、儀式和宗教在原始人類生存空間的依存關係做詮釋，並舉實際例證支持當時的藝術型態即存在著驅邪治病的功能；另外，由於藝術的遊戲特質深刻地造成治療效果的彰顯，故本文的第二節即訴諸於遊戲與藝術在心理治療上的運用。

第四章是從現代美學及心理學基礎探討其對於藝術治療概念的影響及重申藝術在心理治療上的效用；並且嘗試討論現今主流的心理治療學派於藝術治療運用的可行性。

最後，本文仍就回歸至藝術治療在其價值定位的檢討，期望透過分析其與藝術血緣上的密切關係，能獲得更多來自醫學領域以外的肯定與開發。

目錄提要I誌謝II目錄III表目錄VI圖目錄VII緒論1第一章何謂藝術治療10第一節藝術治療概念的源起10一從人類學史看「藝術治療」的濫觴二從唯心主義藝術哲學史觀看「藝術治療」理念的醞釀三從心理治療的演進看「藝術治療」的實現第二節藝術治療的定義23第三節藝術治療的對象與治療師的角色30第二章藝術治療的兩大系統內容及其特質探究35第一節藝術創作即治療（ArtasTherapy）35一創作過程的轉移作用二創作過程引發的「觀照」體悟第二節藝術作品心理分析（ArtPsychotherapy）43一意象原型探討二色彩心理分析第三節藝術治療的特質59一藝術作品是不限時、空，能具體呈現問題的診斷指標二藝術表達能夠突破口語表達的限制，達到以「心」感「心」的互動關係三藝術治療可以藉由轉移作用，降低當事人的防衛心態四藝術治療過程是一個培養心靈成長、回歸初心的過程五在藝術治療團體中成員藉著分享討論的過程，較容易接納自己及開放經驗，流露內心真實的情感第三章藝術治療的跨學科理論分析(一)64第一節藝術治療的人類學探討（巫術、儀式與宗教）65一原始泛靈信仰與巫術二實物、宗教偶像崇拜第二節遊戲理論探討73一遊戲說－－夢、遊戲與藝術間的相互關係二遊戲治療三藝術治療的遊戲理論－虛擬空間與想像力的結合第四章藝術治療的跨學科理論分析(二)81第一節藝術治療的美學基礎81一傳統美學理論中的治療論點1.淨化作用2.替代作用二心理主義美學的對創作心理機制的解釋1.佛洛依德的藝術理論2.阿恩海姆的藝術理論三存在主義美學第二節藝術治療的主要心理治療學派理論93一精神分析治療（PsychoanalyticTheory）理論二存在主義治療（ExistentialTherapy）理論三超個人心理學理論結論105參考資料108附錄 參考資料一、中文書籍派特o亞倫著，江孟蓉譯，《彩繪心靈-從內在影像創作中了解自己》，台北:生命潛能，民87。

德米拉o莫阿卡寧著，江亦麗、羅照輝譯，《榮格心理學與西藏佛教:心理分析曼荼羅》，台北:台灣商務，民81。

趙珠蘭，《不知道我不知道:趙珠蘭約談內在的榮格》，台北:張老師，民88。

蜜雪兒o凱梭、史都華o克伯里合著，《靈彩之旅:開啟直觀性靈的創作新境域》，台北:遠流，民85。

蘇珊o芬徹著，游琬娟譯，《曼陀羅的創造天地-繪畫治療與自我探索》，台北:遠流，民85。

泰莎o達雷等著，陳鳴譯，《藝術治療的理論與實務》，台北:遠流，民84。

羅伯特o艾得金著，黃麗絹譯，《藝術開講》，台北：藝術家，民85。

陸雅青，《藝術治療繪畫詮釋:從美術進入孩子的心靈世界》，台北:心理，民89再版。

范瓊方，《藝術治療:家庭動力繪畫概論》，台北:五南，民85。

范瓊方，《幼兒繪畫心理分析與輔導-家庭動力繪畫的探討》，台北:心理，民85。

黃美廉，《家家都有藝術家:親子EQ與美學》，台北:心理，民87。

王溢嘉編，《精神病人繪畫選》，台北:野鵝，民76三版。

余秋雨，《藝術創造工程》，台北:允晨，民79。

何新，《藝術現象的符號文化學闡釋》，台北：明鏡文化，民79。

劉其偉，《現代繪畫基本理論》，台北:雄獅，民80。

劉思量，《藝術心理學-藝術與創造》，台北:藝術家，民87。

李澤厚主編，滕守堯著，《審美心理學描述》，台北：漢京文化，民76。

林群英，《幻象與境界》，台北：文津，民89。

游乾桂，《心靈醫師-中國的寬心術》，台北：遠流，民83。

張肇祺，《美學與藝術哲學論集》，台北：文史哲，民82。

程小危，黃慧玲合編，《兒童遊戲治療》，台北：張老師，民73。

毛崇杰，《存在主義美學與現代派藝術》，北京：社會科學文獻，1988。

于文杰，《藝術發生學》，上海：人民，1995。

曾繁仁，《西方美學論綱》，山東：山東人民，1992。

胡寶林，《繪畫與視覺想像力》，台北：遠流，民87。

鍾思嘉編譯，《諮商與心理治療－理論與應用》，台北：大洋，民82。

劉文壇，《現代美學》，台北：台灣商務，民82。

高宣揚，《進入精神分析的世界》，台北：洞察，民76。

高宣揚，《存在主義》，台北：遠流，1999。

王秀雄，《美術心理學－創作、視覺與造型心理》，台北：三民，民64。

黃正鵠，《精神分析基本理論》，高雄：復文，民80。

吳瑪俐譯，《保羅o克利：生活與作品》，台北：藝術家，1982。

王朝聞，《美學概論》，台北：谷風，民78。

史作檉，《藝術的本質》，台北：書香文化，民82。

李醒塵，《西方美學史教程》，台北：淑馨，民85。

維根斯坦著，郭英譯。

《邏輯哲學論》，台北：三民，民81。

石朝穎，《人類是一件偉大的藝術品:漫談美學的形上關懷》，台北:水瓶世紀，1998。

康丁斯基著，吳瑪俐譯，《藝術的精神性》，台北:藝術家,1985。

鄭祥福，《後現代主義》，台北:楊智，1999。

王世德主編，《美學辭典》，台北：木鐸，民76。

今道有信等，黃鄂譯，《存在主義美學》，台北：結構群，民78。

雄獅美術編輯部，《西洋美術辭典》，台北：雄獅，1991。

卡爾o榮格著，《心理學與文學》，台北：久大文化，1990。

卡爾o榮格著，《人類及其象徵》，台北：好時年，民73。

劉振源著，《表現派繪畫》，台北：藝術圖書，民84。

劉振源著，《超現實畫派》，台北：藝術圖書，民87。

Burns,RobertC.，梁漢華、黃燦瑛譯，《心理投射技巧分析-心理圖解手冊》，台北:揚智，民89。

Chalumeau,Jean-Luc，王玉齡、黃海鳴譯，《藝術解讀》，台北:遠流，民85。

GerladCorey著，李茂興譯，《諮商與心理治療的理論與實務》，台北:揚智，民84。

Gombrich,E.H.著，雨云譯，《藝術的故事》，台北：聯經，民82。

Hodin,J.P.著，朱紀蓉譯，《孟克》，台北：遠流，民86。

Hopcke,RobertH.，蔣韜譯，《導讀榮格》，台北:立緒，民86。

Keesing,R.，陳其南等譯，《文化人類學》，台北：巨流，民81。

Landy,RobertJ.，洪光遠等譯，《戲劇治療:概念、理論與實務》，台北:心理，民87。

Layton,Robert，吳信鴻譯，《藝術人類學》，台北:亞太，民84。

N沃爾斯托夫著沈建平等譯，《藝術與宗教》，北京：人民，1992。

Read,H.，孫旗譯，《現代藝術哲學》，台北：東大，民78。

Rowan,John，李執中編譯，《人本心理治療進階》，台北:大洋，民79。

Winner,Ellen，陶東風等譯，《創造的世界-藝術心理學》，台北:田園，民86。

Zimbardo,P.G.著，游恆山譯，《心理學》，台北：五南，民78。

二、外文書籍Dahlke,Rudiger.MandalasoftheWorld-aMeditating&PaintingGuide.NewYork:SterlingPublishing,1992.Gantt,Linda.ADescriptionandHistoryofArtTherapyAssessmentinResearch,AGuidetoConductingArtTherapyResearch.Illinois:AATA,1992.Jaffe,Anielaed.C.G.JungWordandImage.NewYork:PrincetonUniversityPress,1979.Junge,M.B.&P.P.Asawa,AHistoryofArtTherapyintheUnitedStates,Illinois:AATA,1994.MacGregor,JohnM.TheDiscoveryoftheArtoftheInsane.NewJersey:PrincetonUniversityPress,1989.Mercier,Jacques.ArtthatHeals-theImageasMedicineinEthiopia.NewYork:TheMuseumforAfricanArt,1997.McNiff,Shaun.ArtasMedicine-CreatingaTherapyoftheImagination.Boston:ShambhalaPublications,1992.Waller,Diane&Gilroy,Andreaed.ArtTherapy:aHandbook.Buckingham:OpenUniversityPress,1992.三、期刊論文蔡瑞霖，＜藝術治療與生死學-有關哲學生死學及其審美問題之探討＞，《哲學、生死與宗教國際學術研討會論文集》，民87。

陸雅青，＜兒童畫中用色現象之探討＞，《1998「色彩與人生」學術研討會論文集上冊》，民87。

洪米貞，〈畫開自由的心門-司法精神醫院的藝術治療〉，《張老師月刊》256，民88.04，p.88-94。

蘇振明，〈樸素藝術譯名〉，《國文天地》5(6),民79.10，p.20-23。

陳玉芳，＜從人本心理學到超個人心理學的思索－中西方心理治療之融合＞，《倫理研究通訊》7，民86.4,p.30-33。

范瓊方，〈幼兒繪畫治療的基本輔導概念〉，《美育月刊》73，民85.07，p.43-52。

羅佳，〈藝術治療代幣制休閒療法〉，《諮商與輔導月刊》139，民86.07，p.43。

賴念華，〈簡介藝術治療及其特色〉，《中等教育》47:4，民85.08，p.24-27。

林小鶯，〈藝術治療在強力膠個案上的應用〉，《諮商與輔導月刊》148，民87.04)，p.40-42。

范瓊方，〈藝術教育與藝術治療的比較〉，《美育月刊》96，民87.06，p.25-52。

劉千美，〈論「藝術治療」的美學基礎〉，《哲學雜誌》23，民87.02，p.144-161。

呂素貞，〈藝術治療與九二一災後心理重建〉，《安寧照顧會訊》35，民88.12，p.23-27。

呂素貞，〈在畫中讀生命-淺談藝術治療〉，《國家文化藝術基金會會訊》15，民89，p.8-9。

呂素貞，＜止「痛」療「傷」＞，《慈濟月刊》381莫淑蘭、郭育誠，＜藝術的慈顏-心理療育與轉化＞，《張老師月刊》256(4)，民88，p.62-66。

郭禎祥，〈我國藝術教育之現況與改進之道〉，《視覺藝術與美勞教育國際學術研討會專輯》，民87。

Beitenbach,Nancy.(1984).''IdentityDevelopmentduringCreativemake-upSessions.''TheArtsinPsychotherapy,11,101-107.DavidE.Elkins,KayStovall,AmericanArtTherapyAssociation,Inc.:1998-1999MembershipSurveyReport,JournaloftheAmericanArtTherapyAssociation,17(1),2000Elkins,D.E&KayStovall(2000).''AmericanArtTherapyAssociation,Inc.:1998-1999MembershipSurveyReport.''JournaloftheAmericanArtTherapyAssociation,17,41-46.Gordon,Rosemary.(1985).''ImaginationasMediatorbetweenInnerandOuterreality.''TheArtsinPsychotherapy,12,11-15.Hesse,PerezP.(1981).''Colour,FormandSilence-AFormalAnalysisofDrawingsofaChildWhodidnotSpeak.''TheArtsinPsychotherapy,8,175-184.Hays,R.E.&SherryJ.Lyons,''TheBridgeDrawing:AProjectiveTechniqueforAssessmentinArtTherapy.''TheArtsinPsychotherapy,8,207-217.Johnson,DavidRead.(1985).''EnvisioningtheLinkamongtheCreativeArtsTherapies.''TheArtsinPsychotherapy,12,233-238.McWhinne,Harold.(1985).''CarlJungandHeinzWernerandImplicationsforFoundationalStudiesinArtEducationandArtTherapy.''TheArtsinPsychotherapy,12,95-99.Romero,EmilioF.,LawrenceA.Hauser,&D.DaleArcher.(1985).''CollectiveFantasy:aWayofReachingtheUnconscious.''TheArtsinPsychotherapy,12,181-186.Shore,Annette.ChildArtTherapyandparentConsultation:FacilitatingChildDevelopmentandparentStrengths,JournaloftheAmericanArtTherapyAssociation,17,p.14-23.四、學位論文侯禎塘，《藝術治療團體對特殊學校肢體殘障國中學生人格適應之影響》，國立彰化師範大學輔導研究所，1987。

邱美華，《繪畫治療團體對國小適應欠佳學童的自我概念及行為困擾之輔導效果》，國立政治大學心理學研究所，1992。

五、報紙資料記者楊惠君，〈從美術療育進入生命之旅，在彩筆揮灑之間真情相對〉(專題報導)，《民生報》第十版，民88.11.04。

記者李淑娟，〈生命的河景-最深層的心靈悸動〉(報導)，《民生報》第七版，民88.11.07。

記者李淑娟，〈死亡可以是美麗的嗎?〉(報導)，《民生報》第七版，民88.11.21。

記者王明山，〈國內藝術療育起步〉(報導)，《聯合報》第二十版，民88.11.21。

記者黃秀錦，〈死亡可以美麗而無懼-臨終藝術治療陪伴癌末病人〉(報導)，《中國時報》第三十四版，民88.11.28。

記者詹建富，〈每人都能畫出內心世界的彩虹〉(專題報導)，《民生報》第七版，民88.12.05。

專題報導，〈藝術治療:濃妝的臉畫出想飛的心〉，《聯合晚報》第六版，民89.02.06。

六、圖片出處圖1Gombrich,E.H.著，雨云譯，《藝術的故事》，台北：聯經，民82，p.22。

圖2Gombrich,E.H.著，雨云譯，《藝術的故事》，台北：聯經，民82,p.21。

圖3Mercier,Jacques.ArtthatHeals-theImageasMedicineinEthiopia.NewYork:TheMuseumforAfricanArt,1997,p.87.圖4Mercier,Jacques.ArtthatHeals-theImageasMedicineinEthiopia.NewYork:TheMuseumforAfricanArt,1997,p.10.圖5Zimbardo,P.G.著，游恆山譯，《心理學》，台北：五南，民78，p.675。

圖6Zimbardo,P.G.著，游恆山譯，《心理學》，台北：五南，民78，p.676。

圖7陸雅青，《藝術治療繪畫詮釋:從美術進入孩子的心靈世界》，台北:心理，民89再版，p.62。

圖8Burns,RobertC.，梁漢華、黃燦瑛譯，《心理投射技巧分析-心理圖解手冊》，台北:揚智，民89，p.17。

圖9陸雅青，《藝術治療繪畫詮釋:從美術進入孩子的心靈世界》，台北:心理，民89再版，p.73。

圖10Dalley,Tessa著，陳鳴譯，《藝術治療的理論與實務》，p.87。

圖11范瓊方，《幼兒繪畫心理分析與輔導-家庭動力繪畫的探討》，p.25。

圖12范瓊方，《幼兒繪畫心理分析與輔導-家庭動力繪畫的探討》，p.30。

圖13呂素貞，〈藝術治療與九二一災後心理重建〉，《安寧照顧會訊》35，p.27。

圖14Shore,Annette.ChildArtTherapyandparentConsultation:FacilitatingChildDevelopmentandparentStrengths,JournaloftheAmericanArtTherapyAssociation,17,p.17。

圖15Shore,Annette.ChildArtTherapyandparentConsultation:FacilitatingChildDevelopmentandparentStrengths,JournaloftheAmericanArtTherapyAssociation,17,p.17。

圖16劉振源著，《超現實畫派》，台北：藝術圖書，p.167。

圖17劉振源著，《超現實畫派》，台北：藝術圖書，p.168。

圖18蘇珊o芬徹著，游琬娟譯，《曼陀羅的創造天地-繪畫治療與自我探索》，台北:遠流，p.124。

圖19Jaffe,Anielaed.C.G.JungWordandImage.NewYork:PrincetonUniversityPress,1979,p.86.圖20Jaffe,Anielaed.C.G.JungWordandImage.NewYork:PrincetonUniversityPress,1979,p.95.圖21Jaffe,Anielaed.C.G.JungWordandImage.NewYork:PrincetonUniversityPress,1979,p.117.圖22Gombrich,E.H.著，雨云譯，《藝術的故事》，台北：聯經，民82,p.26。

圖23Hays,R.E.&SherryJ.Lyons,''TheBridgeDrawing:AProjectiveTechniqueforAssessmentinArtTherapy.''TheArtsinPsychotherapy,8,p.210.圖24Hays,R.E.&SherryJ.Lyons,''TheBridgeDrawing:AProjectiveTechniqueforAssessmentinArtTherapy.''TheArtsinPsychotherapy,8,p.212.圖25Hays,R.E.&SherryJ.Lyons,''TheBridgeDrawing:AProjectiveTechniqueforAssessmentinArtTherapy.''TheArtsinPsychotherapy,8,p.214.圖26Hays,R.E.&SherryJ.Lyons,''TheBridgeDrawing:AProjectiveTechniqueforAssessmentinArtTherapy.''TheArtsinPsychotherapy,8,216.圖27劉振源著，《表現派繪畫》，台北：藝術圖書，民84，p.87.圖28劉振源著，《表現派繪畫》，台北：藝術圖書，民84，p.163.圖29Jaffe,Anielaed.C.G.JungWordandImage.NewYork:PrincetonUniversityPress,1979,p.120.圖30王溢嘉編，《精神病人繪畫選》，台北:野鵝，民76三版,p.54.圖31Gombrich,E.H.著，雨云譯，《藝術的故事》，台北：聯經，民82,p.28。

圖32Mercier,Jacques.ArtthatHeals-theImageasMedicineinEthiopia.NewYork:TheMuseumforAfricanArt,1997,p.13.圖33Mercier,Jacques.ArtthatHeals-theImageasMedicineinEthiopia.NewYork:TheMuseumforAfricanArt,1997,p.19.圖34卡爾o榮格著，《人類及其象徵》，台北：好時年，民73，p.237。

圖35卡爾o榮格著，《人類及其象徵》，台北：好時年，民73，p.237。

圖36Gombrich,E.H.著，雨云譯，《藝術的故事》，台北：聯經，民82,p.430。

圖37劉其偉，《現代繪畫基本理論》，台北:雄獅，民80,p.77。

圖38McNiff,Shaun.ArtasMedicine-CreatingaTherapyoftheImagination.,p.30.圖39McNiff,Shaun.ArtasMedicine-CreatingaTherapyoftheImagination.,p.30.圖40McNiff,Shaun.ArtasMedicine-CreatingaTherapyoftheImagination.,p.30.圖41McNiff,Shaun.ArtasMedicine-CreatingaTherapyoftheImagination.,p.30.圖42呂素貞，〈在畫中讀生命-淺談藝術治療〉，《國家文化藝術基金會會訊》15，民89，p.9。

圖43蘇珊o芬徹著，游琬娟譯，《曼陀羅的創造天地-繪畫治療與自我探索》，台北:遠流，p.224。

圖44蘇珊o芬徹著，游琬娟譯，《曼陀羅的創造天地-繪畫治療與自我探索》，台北:遠流，p.226。

圖45蘇珊o芬徹著，游琬娟譯，《曼陀羅的創造天地-繪畫治療與自我探索》，台北:遠流，p.230。

圖46蘇珊o芬徹著，游琬娟譯，《曼陀羅的創造天地-繪畫治療與自我探索》，台北:遠流，p.231。

七、表格出處表一陸雅青，＜兒童畫中用色現象之探討＞，《1998色彩與人生學術研討會論文集》上冊，1998,p.132。

表二陸雅青，＜兒童畫中用色現象之探討＞，《1998色彩與人生學術研討會論文集》上冊，1998,p.133。

表三蘇珊o芬徹著，游琬娟譯，《曼陀羅的創造天地-繪畫治療與自我探索》，台北:生命潛能，民87。

 國圖紙本論文 推文 網路書籤 推薦 評分 引用網址 轉寄                                                                                                                                                                                                                    top 相關論文 相關期刊 熱門點閱論文 1. 治療取向的班級藝術活動對國小學童情緒經驗、同儕關係與師生關係之輔導效果 2. 藝術治療對國小學習障礙兒童提昇注意力的輔導效果 3. 幾米繪本研究 4. 繪畫治療團體對國小適應欠佳學童的自我概念及行為困擾之輔導效果 5. 藝術治療團體對特殊學校肢體殘障國中學生人格適應之影響 6. 現實與文學的糾纏----談鍾理和的貧與病 7. 國人對休閒治療消費意願之研究 8. 社區家長參與視覺藝術活動之調查研究—以桃園縣蘆竹鄉南興社區為例 9. 藝術治療師專業認同之研究 10. 藝術創作介入軍校新生團體之經驗探討 11. 劉秀美的「國民美術」理念與實踐論析 12. 注意力缺陷過動症兒童遊戲治療師接案經驗之探究 13. 繪畫活動對國中注意力缺陷過動症學生人際關係輔導之行動研究 14. 特殊學校教師對休閒治療的認知及效益追求之研究 15. 生活‧記憶－從手繪創作衍生之自我原型裝置   1. 范瓊方，〈藝術教育與藝術治療的比較〉，《美育月刊》96，民87.06，p.25-52。

2. 林小鶯，〈藝術治療在強力膠個案上的應用〉，《諮商與輔導月刊》148，民87.04)，p.40-42。

3. 范瓊方，〈幼兒繪畫治療的基本輔導概念〉，《美育月刊》73，民85.07，p.43-52。

4. 洪米貞，〈畫開自由的心門-司法精神醫院的藝術治療〉，《張老師月刊》256，民88.04，p.88-94。

5. 康丁斯基著，吳瑪俐譯，《藝術的精神性》，台北:藝術家,1985。

6. 劉千美，〈論「藝術治療」的美學基礎〉，《哲學雜誌》23，民87.02，p.144-161。

7. 呂素貞，〈在畫中讀生命-淺談藝術治療〉，《國家文化藝術基金會會訊》15，民89，p.8-9。

8. 圖42呂素貞，〈在畫中讀生命-淺談藝術治療〉，《國家文化藝術基金會會訊》15，民89，p.9。

  1. 藝術治療師專業認同之研究 2. 繪畫在藝術治療上的運用研究–以青年學生成長學習團體為例 3. 看見你的聲音.聽見你的畫話--運用藝術治療的理念實施於憂鬱青少年之自我探索 4. 藝術治療團體對特殊學校肢體殘障國中學生人格適應之影響 5. 臺灣青少年藝術治療歷程之實例分析：ETC觀點 6. 藝術治療對國小學習障礙兒童提昇注意力的輔導效果 7. 以藝術治療取向探討視覺藝術創作者之心流經驗對創意自我效能的影響 8. 耕耘一條生涯路：藝術治療學習歷程之自我敘說 9. 藝術治療父母成長團體對親子關係影響之個案研究：尋找整合之鑰與藥 10. 藝術治療中的儀式運用與台灣焚香祭拜儀式之比較：以桃園仁海宮為例 11. 運用藝術治療理念於美術課：三位國中老師的課程實踐研究 12. 藝術治療活動深化癌末病患情緒內涵之研究 13. 藝術治療對選擇性緘默症兒童的介入-----個案研究 14. 我畫我夢：存在藝術治療夢工作做為諮商者自我覺察方法之探究 15. 實務工作者視野之自傷個案藝術治療經驗     簡易查詢 | 進階查詢 | 熱門排行 | 我的研究室