论勤奋作文1500字_作文汇

论勤奋作文1500字：俗话说的好，勤能补拙，即使自己不是只聪明、机灵的鸟，也是可以笨鸟先飞的呀。

那么，怎么飞呢？虽然我也不是特别“勤”，但是一些想法，方法也是希望 ... 小学作文 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 小升初 初中作文 初一 初二 初三 中考 高中作文 一年级 二年级 三年级 高考 单元作文 三年级上册 三年级下册 四年级上册 四年级下册 五年级上册 五年级下册 六年级上册 六年级下册 七年级上册 七年级下册 八年级上册 八年级下册 九年级上册 九年级下册 高中第一册 高中第二册 高中第三册 高中第四册 高中第五册 高中第六册 话题作文 家乡 童年 挫折 母爱 家人 父亲 成长 朋友 国庆节 关爱 秋天 感恩 感动 亲情 幸福 宽容 偶像 诚信 撒谎 运动会 读书 祖国 体裁作文 写人 写景 叙事 状物 议论文 说明文 读后感 游记 日记 书信 申请书 字数作文 50字 100字 150字 200字 250字 300字 350字 400字 450字 500字 550字 600字 650字 700字 750字 800字 900字 1000字 英语作文 小学 初中 高中 节日 事件 人物 作文素材 名言警句 好词好句 成语故事 哲理故事 名人故事 祝福语 中考素材 高考素材 作文指导 小学作文 初中作文 中考作文 高中作文 高考作文 写作方法 写作基础 文学常识 当前位置：作文汇 >勤奋>详情页 论勤奋作文(1500字) 作者：一正一反之为政 时间：1年前 内容介绍：俗话说的好，勤能补拙，即使自己不是只聪明、机灵的鸟，也是可以笨鸟先飞的呀。

那么，怎么飞呢？虽然我也不...   本文《论勤奋作文1500字》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！ 　　文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而[作文https://Www.ZuoWEnHUi.Com]政治家说勤奋是实现理想的基石。

　　众所周知，学习要靠勤奋刻苦。

那初三的我们该偏向于勤奋还是刻苦呢？华罗庚先生说：科学的灵感，绝对不是坐等可以等来的。

如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。

看来他是支持勤学的，而著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说：“我是个拙笨的学术者，没有充分的天才，全凭苦学。

”诸如这类的名言还有许多，比如巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。

”，爱因斯坦说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

”那么，听了这些名人的话，大家是怎样认为的呢？　　自古以来，多少仁人志士，因为勤学而成材，并留下许多千古的佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。

这部大型动画系列片就是以古代名人勤奋好学的故事为素材的。

我们所知道的故事中有《华佗学医》、《诸葛亮喂鸡》、《鲁班学艺》、《李白铁杵磨成针》、《王羲之吃墨》、《张三丰创太极》等内容。

这些都是我们所耳熟能详的历史人物，这些故事都是中华民族历史上勤奋学习的典范。

　　作为一名学生，我们应该学习那些人物，在看动画片时还能学习那些勤奋的精神，不仅那些人物要成为你的偶像，还应成为你的榜样。

　　学习是唯一的途径，只有学习好了，学懂了，学精了，才能有所作为。

而这些的前提就是怎么样学，怎样的学习方法铸就怎样的学习成与败。

　　自古以来就有不少的名人墨客，以独到的方法勉励而成材的。

如吴思梁锥刺骨，拿萤火虫做灯读书，凿壁偷光诸如此类，真是数不甚数，在古时都会有那么多的方法来学习成材，更何况在这大都市有良好的、优越的学习环境呢！　　中国的勤奋是可以追寻到古代的，作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。

但只光有好的学习方法，而不去运用、不去实践，是不行的；而单一的勤奋学习，不分白天黑夜捧着书读那迟早变成为“书呆子”。

所以呀，好的学习方法，要学习休息两不误。

而这学习嘛，要你在学习中不断探索不断总结，勤学就是要告诉我们学无止境，要有良好的学习态度，虚心求教。

　　学海无涯，从小我们面对的就离不开书本，从小我们就在尝试着，什么样的方法是最适合自己的。

　　俗话说的好，勤能补拙，即使自己不是只聪明、机灵的鸟，也是可以笨鸟先飞的呀。

那么，怎么飞呢？　　虽然我也不是特别“勤”，但是一些想法，方法也是希望与大家一起分享的。

　　1.学而时习之，不亦悦乎，古人的这句话点明了学习中为之重要的一点，就是在学习了新课后，一定要复习今天所学的知识，绝不能摆出觉得浪费时间，也没什么用的架势。

这样才是扎实的学习。

比别人多浪费些时间，收益却远远过之。

　　2.学校是学习的场所，课堂是学生们学习的最重要途径。

因此，一定要在课堂上全神贯注，绝不可在课堂上糊里糊涂，回家拼命用功。

　　3.在学习后，最好能相配做一些题目，不要多，但要精，拼命傻做题，并不代表你很勤奋，既没有效果，又浪费时间，少而精是最重要的。

　　我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠――哥德巴赫猜想的第一人。

　　大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的成功，成为世人仰慕的发明大王。

几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。

可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。

　　高尔基说过：“天才出于勤奋”。

卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。

这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。

　　现在，我们就好比是那七匹马，老师每天给我们讲的知识就是地上那青青的野草。

我们每个人都站在同一个起跑线上。

学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。

可为什么有的同学学习好，而有的同学就学习不好呢？根本的问题就是看谁最勤奋，其次才是天份和方法。

　　谁不希望能为祖国的四化做出贡献，谁不希望自己能成为一个栋梁之才，那么，让我告诉你：勤奋才是成才的第一要诀。

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