綜合高中的英文怎麼說
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綜合高中 的英文怎麼說. 綜合高中英文. comprehensive high school. 綜: 綜名詞[紡織] (織布機上使經線交錯著上下分開以便梭子通過的裝置; 綜片) heddle; heald ...
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綜合高中的英文
綜合高中
的英文怎麼說
綜合高中
英文
comprehensivehighschool
綜:綜名詞[紡織](織布機上使經線交錯著上下分開以便梭子通過的裝置;綜片)heddle;heald合:合量詞(容量單位)ge,aunitofdrymeasureforgrain(=1decilitre)高:Ⅰ形容詞1(從下向上距離大;離地面遠)tall;high2(在一般標準或平均程度之上;等級在上的)above...綜合:1(歸在一起;聯合成一個統一的整體)synthesize2(不同種類、不同性質的事物組合在一起)syntheti...高中:[簡](高級中學)seniormiddleschool;seniorschool;highschool
綜合高中例句
Tohypertensionprecautionshouldtakeintegratedstep,begintheconductpropagandathatisanobjectwithnumerouspeopletoteach,perfectandnecessaryorganizationprotectsasystem,becausethehaircauseofdiseasethatmakesmassesunderstandshighbloodpressureisworthlimitsnormallywithbloodpressure,carryappropriateweight,noticephysicaltraining,adjustabehaviorandmentalinsecurityposition,abstemioussmokewine,eatfreshandvegetablefruitmore,ofthenatriumincontrollingfoodandcholesterolabsorb.
對高血壓預防應採取綜合措施,開展以廣大人民群眾為對象的宣傳教育,健全必要的組織保護體系,使群眾了解高血壓的發病原因和血壓正常值范圍,保持適當體重,注重體育鍛煉,調整a型行為和精神緊張狀態,節制煙酒,多吃新鮮蔬菜水果,控制飲食中鈉與膽固醇的攝入。
Inordertoutilizetheby-productsproducedintheprocessofsoybeanoiltodeveloptheseriesproductswithhigh-techcontentandhighaffixture,therawmaterialclassification,substancecomposing,productquality,functioncharacteristics,extractiontechnology,appliedfield,theforegroundofdevelopmentandexistentproblems,weresynthesized.
摘要對植物性大豆蠟研發的原料分類、物質組成、產品質量、功能特點、提取技術、應用領域、發展前景及存在的問題進行了綜合性表述,旨在綜合利用大豆油脂加工中的副產物,開發高科技含量與高附加值的系列產品,開拓新的應用領域,為國家提供新的蠟質資源,並推進到國際商品市場。
Theamnioticfluidandallantoicfluidofchickenembryohavebeenanalyzedandtheresonancesofmostsubstancesinthemwereassignedby1-dimentionand2-dimentionnuclearmagneticresonance(nmr)methods.Thisworkcouldbethebasisofquantitativeanalysisofmetabolitesandstudyingthemetaboliteschangingbetweentheamnioticandallantoicfluidduringthehatchingprocess.Also,itprovidedanewwaytostudytheprocessofembryodeveloping.
用一維及二維液體高分辨核磁共振(nuclearmagneticresonance,nmr)方法綜合分析了雞胚羊水和尿囊液的成分,對其中的大多數譜峰進行了歸屬,發現了一些未經報道的小分子代謝物,為研究胚胎發育過程中各個胚囊中體液的交換和小分子的代謝以及進一步對發育過程中代謝物含量變化的定量研究打下了基礎,並為研究胚胎發育的過程提供了新的思路。
Wepayattentiontothetechnicalcontentoftheproduct,carriesonthedeepprocessingtotheproduct,introducesthebacteriolysisenzymeextractiontechnologyofamericangroupcompany,taketheduck'seggastherawmaterial,extractthebacteriolysisenzymethatiswidelyappliedtothemedicine,thecosmetics,foodanticorrosionandthebio-engineeringfieldsofresearch,andwemayextract2500kilogramseveryyear;westudythetechnologyofmaintainingeggproductfreshnesswiththeshenyangagriculturalcollege;abandonswiththenationalenvironmentalprotectionagricultureusingtheprojectcenter,thedalianenvironmentalsciencedesignresearchinstitute,thechwanghocityenvironmentalprotectionbureaujointlycarriesonthebirdsandbeastsfeedincreaseecologyconditionerexpansiontests,makeszhuanghecityheidaoagriculturecomprehensiveexploitationco.,ltdtheprovinciallevelscienceandtechnologyinnovationenterprise.
莊河市黑島農業綜合開發有限公司在產品開發中注重提高產品的科技含量,對產品進行深加工,引進美國艾蒂集團公司溶菌酶提取技術,以鴨蛋為原料,提取廣泛應用於醫學、化妝品、食品防腐及生物工程研究領域的溶菌酶,年可提取2500公斤;與沈陽農業大學聯合研究蛋品保鮮技術;與國家環保農廢利用工程中心、大連市環境科學設計研究院、莊河市環保局聯合進行禽飼料添加生態調節劑擴大實驗,使黑島農業綜合開發有限公司成為省級科技創新型企業。
Directorlizirong,withthetheoryoftraditionalchinesemedicineandresultsfrominternationalmedicineonapitherapy,putforwardzirongcomprehensivebiotherapy,whichnotonlycouldavoidimproperuseofbeevenom,butimprovethebioavailabilityofbeevenom,makingchina'sapitherapygaingreatachievements.
李梓榕主任在祖國中醫學的理論指導下,結合國際醫學對蜂療的研究成果,總結出梓榕綜合生物療法,有效的避免了蜂毒使用不當造成的嚴重後果,而且提高了蜂毒的生物利用度,從而使國內蜂療學取得了突破性的成果。
Thesecanprovideconsultfortheperformance'sanalysisofthetypeofdieselengine.Besides,theauthorsyntheticallyanalysizesit'sfuel-economyandexhaustemissioncharacteristic,includingthreeareas(low,mediumandhighspeedconditions),andmakesaconclusionthatthedieselenginehassuperioritytobematchedwiththecamionandmobilemachineryshop.
另外,還對該型柴油機的燃油經濟性與排放特性進行綜合分析,全面分析了該柴油機常用功率范圍內的三個工況區域(低速工況、中間轉速工況、高速工況)的經濟性與排放性能,得出該柴油機與載重及工程用車配套具有優越性的結論。
Thispapertakesmobileengineeringdepartmentequipmentmanagementofdaqingpetrochemicalparentcompanyasanexample,andstudiesthedesignandapplicationofequipmentmanagementsystemofdaqingpetrochemicalparentcompany,fortheimplementofcomputerizingtheequipmententireprocessmanagementwiththeequipmentmanagementsystemandcompletingthesynthesismanagement,therecordsmanagement,theexpensemanagement,thefixedassetmanagement,thespecializedmanagementandtheinformationmanagementwiththecomputersystemandmakinginthemanualmanagementsomequalitativeandstochasticingredientstransformingintothequantitativestandardmanagement.Soitguaranteesthatwecanperformadvancedpredictingmanagementintheentireprocessofthemattermovementandthevaluemovementofequipmentandcompletetheequipmentservicingtransitionfromthecompulsoryservicingandafterwardsservicingtothepreventiveservicing,improvingworkquality,efficiencyandmodernizeddegreewhichtheequipmentmanagesandassistingenterprise’sequipmentmanagementdecision-makingandthewholerealizationofmanagementgoalandenhancingtheenterprise’sinteriorequipmentutilizationandrealizingitsmaximumprofit.
本文以大慶石化總廠機動工程部的設備管理為例,對大慶石化總廠設備管理系統的設計與應用進行研究,旨在通過設備管理系統實現設備全過程管理計算機化,由計算機系統來完成設備的綜合管理、檔案管理、費用管理、固定資產管理、專業管理及信息管理,使人工管理中一些定性的、隨機的成分轉變為定量的規范的管理,保證大慶石化總廠對設備的物質運動和價值運動的全過程實行先進的可預知性管理,並逐漸將設備維修從目前的以強制性維修及事後維修為主過渡到以預防性維修為主,提高設備管理的工作質量、效率和現代化程度,輔助企業的設備管理工作決策及經營管理目標的整體實現,提高大慶石化總廠內部設備的利用率及實現其最大的經濟效益。
Afterthattheauthormakesasurvey,analyzesthemainfactorswhichinfluencethestudents"readingcomprehension,andconcludesthatthelackofsystematicdirectionofteachinganddiscoursetheoriesaccountsforourlowefficiencyinteaching.Basedonthesurvey,theauthorputsforwardthestrategyofdevelopingseniorreadingteachingwiththeguidanceofdiscourseanalysistheories.
在理論綜述後,作者結合高中閱讀教學現狀,歸納出四類影響學生閱讀能力提高的因素,並指出缺乏系統的理論指導是問題的的癥結所在,從而提出了以語篇分析理論為指導,啟發和指導閱讀教學的策略。
Thepresentstudyisdoneundertheguidanceofthereadingtheoriesofcontemporarycognitivepsychology.Startingwithananalysisofthereadingprocess,itaimstoprovideafactualsurveyonthedifferencesbetweendeclarativeknowledgeandproceduralknowledgeandfindthemaincausesofdifficultiesforprofessionalschoolstudentsinreading.Itisfoundthatdeclarativeknowledgeisstatic,representedbyschemata,whileproceduralknowledgeisdynamic,representedbythe"if-then"model.
本研究擬以當代認知心理學的閱讀理論為指導,以英語閱讀過程分析為切入口,以中職生(包括職業中專和綜合高中的學生)為主要研究對象,對中國學生個體在閱讀過程中表現出的在以圖式為其綜合表徵形式的靜態性的陳述性知識和以「if-then」產生式為其表徵形式的動態性的程序性知識方面的差異進行實際調查,了解造成閱讀困難的根源所在。
Inthefieldofeducationalreforms,thecurriculumrenovationisaimportantprojectthatincludsreformingtheaimnessofcourses,contentsofcoursesandeducationalviews.Thereformedcoursesaretoberequiredtoembodythenewviewofcurriculum,thenewviewofteaching,thenewviewofstuding.Thentheampleandrequisiteconditionsmaybecreatedthatsatisfythedemandsofqualityeducation.
在教育改革中,課程改革是一項最重要的工作,通過課程改革使課程目標、課程內容、教育觀念等更加適應社會的發展,符合時代的要求,使新的課程體現新的課程觀、教材觀、教學觀和學習觀,只有這樣,才能適應素質教育的要求,才能為培養綜合高素質的人才創造充分且必要的條件。
5.Theoperatingprinciplesandmeasuresofruralcomprehensiveschools.
農村綜合高中辦學模式的運行原則與運行措施。
Withtherapiddevelopmentofsocietyandeconomyinourcountry,theneedsfortalentedpersonshavebeenvariouslychanged.
綜合高中是在社會經濟的飛速發展,社會對人才需求不斷多樣化的趨勢下應運而生的一種新型辦學模式。
Inconformitytosuchaninternationalreformationtrend,comprehensivemiddleschoolisbecomingabasicofimportantmodeforsecondaryschooleducationandisareasonablechoiceforthereforminrunningmiddleschools.
順應國際普通高中改革的潮流,綜合高中逐步成了我國中等教育學校的基本模式或重要模式,而且這也是我國高中辦學模式改革的理性選擇。
Accordingtotheactualityconstructingtheemminishs,theauthorhasbeenoptimizingtheconstructionoftheelementsofemminishsfromfiveaspectslikeoptimizingtheideasofmoraleducation,theconsummationofmoraleducation'scontents,thechangesofmoraleducation'sapproaches,theconstructionofmoraleducation'senvironmentandtheconsummationofmoraleducation'sevaluationsystemsoastooptimizetheemminishsandenhancetheeffectofmoraleducationinishs.
主要是結合綜合高中德育模式建構的現狀,從德育理念的優化、德育內容的充實和完善、德育方式的轉變、德育環境的營造、德育評價系統的完善等五個方面對綜合高中德育模式的要素進行優化建構,以此達到優化綜高德育模式,提高綜高德育實效性的目的。
Thisparthasbeenmainlyfocusedfourprinciplessuchasinsistingontherequirementsofsocialismmoraleducation,particularityandcolligation,developmentofstudents"personalityandstudent-centeredprinciple,focusingonpractice,goodorderingprinciple,whichcanassurethestudyconstructingtheemminishsisefficientandscientific.
主要論證了建構綜合高中德育模式的四條原則即堅持社會主義德育要求與綜合高中實際相結合原則、體現綜合性特色性原則、突出學生主體性個性發展原則、注重操作性、規范性原則,從而為綜合高中德育模式建構提供科學性、有效性的保證。
Atthesametime,associatingwiththefeaturesoftheseniorhistoryeducationandsubjectteaching,thearticlediscussesthetrainingwaysofstudents"integrated-abilitybyfirstcultivatingstudents"learningknowledge,abilityofthinking,abilityofsubjectandtheinter-subject,practiceability,etc.Italsoadvocatesadoptingtheteachingmethodsthatemphasizestudents"subjectiveness,andcultivatestudentstolearntosolvethehistoryandrealityproblemswithsubjectsknowledgeandmethods,promotesstudentstodeveloptheirknowledge,abilityandpersonalitycomprehensivelyinthehistorylearning.
同時本文還結合高中歷史教育和學科教學特點,聯系高中歷史教學的實踐,討論了學科教學中培養學生綜合能力的方法,提出從知識學習、思維能力、學科和跨學科能力、實踐能力等幾個方面入手培養學生的綜合能力,倡導在能力培養過程中採取以學生為主的教學方式,培養學生學會運用多學科的知識和能力解決歷史和現實問題,促使學生在歷史學習中達到知識、能力、人格方面的整體統一的發展。
Strengtheningthestudyontheemminishsandseekingtheefficientandappropriatemethodsforishscouldmakeishsrealizetheobjectivesofmoraleducation,completethetasktrainingnewkindsoftalentedperson,anddevelopsmoothlyandhealthily.
加強對綜合高中德育模式的研究,尋求適應綜合高中德育現狀行之有效的方法,能更好地實現綜合高中的德育目標,完成培養新型人才的任務,使綜合高中健康有序地發展。
Theauthorhasbeenexplainingwhatisishs,whatisemm,andwhatisemminishs,alsointroducingtheparticularityofishs,thefunctionoftheemmandthesignificanceofconstructingtheemminishs,whichhaslaidatheoreticfoundationforthisthesis.
主要對什麼是綜合高中、什麼是德育模式、什麼是綜合高中德育模式進行定義,在此基礎上對綜合高中的特殊性、德育模式的作用及建構綜合高中德育模式的意義作了介紹,為本論文的闡述奠定理論基礎。
Khsiscelebratedforitsstrictmanagementandteachingquality,especiallyformingschoolculture,moderneducationalscienceandenglishcharacteristics.Khswasnamedthedemonstrationandcomprehensionhighschoolinzhejiangin1996.
學校以嚴格的管理和卓越的教育質量著稱,尤以校園文化建設、現代教育科研和外語教學為特色而享譽省內外,1996年學校被命名為省級示範性綜合高中。
Thefirstcomesupongraduationfromjuniorhighschool,whenstudentsarerequiredtotakeentranceexaminationsforseniorhighschool,seniorvocationalschool,bilateralhighschoolcombinedvocationalandacademic,orfive-yearjuniorcollege.
在此系統中有兩次重要的選擇機制,第一次是國中畢業后的高中高職與五專入學考試。
通過考試,國中畢業生可選擇進入普通高中職業學校綜合高中或五年制專科學校。
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