孩子貪玩不喜歡寫作業？

相信有孩子的家庭都有這樣一個問題，孩子做作業拖拖拉拉，也不專心，喜歡看電視，每次寫作業都要連哄帶騙帶威脅，帶孩子寫作業就像打仗似的，家長也精疲力盡。

可是愛玩是小孩子的天性，沒有一個孩子天生就喜歡做作業，家長們嚴厲的督促和指責反而會讓孩子們更加討厭做作業，甚至導致孩子和爸爸媽媽關係緊張。

孩子的自身原因

孩子為什麼不喜歡寫作業？家長們應該找找具體原因。

如果你的孩子上一二年級，不喜歡寫作業的原因可能只是單純的喜歡玩；如果寶寶上了三年級甚至更往上，原因也許是不會所以排斥寫作業。

如果這時候家長只是一味地批評孩子不認真做作業，而孩子不會做作業本身就覺得委屈，就顯得更加的無助，學習的興趣也會完全消失。

所以當我們發現孩子對待作業沒有積極性的時候，不要一味指責，而是通過觀察、留意找到根源。

家長的原因

有時候不是孩子出了問題，也不是作業難不難的問題，是父母的愛出了問題。

回想一下，你回到家看到孩子第一句話是不是，「你的作業寫完了嗎就玩？」。

小編覺得這句話是多麼的蒼白，一天不在見孩子就說你的作業，你有沒有想過孩子一天沒見到你多麼失落，想要安慰和被抱在懷裡也不及一個作業。

孩子在內心中吶喊：「你們愛的是我，還是愛我的作業？」孩子表達不清楚只能用反抗的方法，頂嘴、鬧脾氣、對寫作業產生牴觸。

當人被理解被關愛的時候，是最願意付出努力為關愛和理解自己的人的，孩子們更是，孩子需要的是愛，而不是要求。

改變不是一蹴而就的，但你可以從現在就開始，給予孩子尊重，把孩子對自己負責的權利，交給孩子。