勺媽答疑｜孩子開個學，你有什麼好焦慮的？

作者：勺子媽媽

又到開學季，這段時間經常會看到一些神情焦慮的家長。

要麼，是憂心孩子去學校不適應，要麼是擔心孩子課業任務太重，還有一些是興趣班太多，上學了不知道如何兼顧……總之，還沒開始邁步就被自己設想的N多困難嚇得不輕，感到壓力山大。

相反，再問問那些剛開學的孩子，一個個都很開心。

認識了很多新朋友，可以學很多新知識……家長說孩子沒心沒肺，啥都不懂。

但是真的不懂嗎？

其實孩子們聰明著呢。

只是他們的世界沒那麼複雜，他不會想如果我現在不好好學習，以後不能找到好工作，然後沒有好前途……對於他們來說，每天都只是切實存在的體驗，開心，好玩或者無趣。

因此，引導他們也得從這些點滴的體驗開始。

比如，讓他感受到學習的樂趣。

這點，說起來容易，做起來可沒那麼簡單。

上小學的孩子，父母要幫助他們一起做學習的規劃，每天有規律的複習、做功課和新課程的預習。

幼兒園的孩子，父母可以陪著他做做手工，或者制定一些閱讀計劃，讓幼兒園的學習在家裡能得到延展和提升。

培養孩子學習的興趣，首要的一點，就是儘可能讓他少一些挫折的體驗。

如果學了不會，看過也不記得，時間久了孩子肯定就不愛學習了。

另外，還得讓孩子多感受通過自己努力達到目標的樂趣。

學習是一個過程，是知識經驗積累的一個途徑。

但並不是所有的學習和習慣養成都毫不費力。

因此偶爾的目標刺激還是很有用處的。

比如，我家小勺子有時候不想做一件事，如果告訴他，他要是做好了就會有什麼獎勵。

立馬態度180度轉變，很樂意的去完成任務了。

最後，就是家長自己得清晰目標。

這麼多年從事教育行業，發現一個很可怕的問題是很多家庭教育方向跟孩子的實際能力是有偏差的。

要麼，是低估了自己孩子的能力，放棄了很多好的教育機會；要麼，是高估了孩子的能力，把孩子使勁往高壓線上逼。

教育，沒那麼難，也沒那麼痛苦，其實就是孩子和家長共同成長的一個過程。

正確的看待自己的孩子和面臨的問題，然後跟孩子一起像組隊打怪一樣把遇到的問題一樣一樣解決好。