如何培養一個高情商的孩子呢?
文章推薦指數: 80 %
情商的重要性!許多心理學家、教育學家經長期調查研究發現,一個人的成功,只有20%取決於智商的高低,而80%取決於他的情商。
現在社會很多孩子的成績非常好,但是在考試發揮失常的情況下,由於心理素質差,不能很好地控制和調整自己的情緒,而做出極端的行為,這些都是屬於情商低的表現。
對孩子而言,任憑他的智力如何超群,學業多麼優秀,但若缺乏良好的情緒管理能力,情商很低,他就很容易出現性格上的偏差。
一、三歲以前,父母不做旁觀者!
因為孩子還不到3歲,語言表達能力還不夠,他們沒有辦法很好的表達自己的意圖,自己協商解決問題,孩子們出現糾紛,需要父母的協商教養,樹立行為上的規範!
1、高質量陪伴
首先得給孩子營造一個寬容自由的家庭氛圍,這樣孩子才會有有足夠的安全感,從而他的天性受到保護。
再者,在對待孩子時,家長得保持著平常心,給了孩子多一些的陪伴,陪孩子玩,帶孩子嗨,遵從孩子的天性。
只有,滿足了以上兩個條件的家庭,才更容易教出情商高又萌的小暖娃。
2、培養閱讀的習慣
想要培養孩子的高情商,還有一個神助攻,就是繪本~
閱讀是人成長中不可或缺的一種力量,尤其是現在信息轟炸的年代,從網上獲取的知識都是碎片化的,讀書可以建立一個完整的知識體系。
很多忙碌的家長,怕麻煩的家長,想培養個高智商、有趣、富有想像力的孩子,就不能把講故事看成一件無關緊要的事。
每天晚上抽出半小時,給孩子講故事,孩子會非常開心的。
二、動口不動手,鼓勵孩子使用語言!
讓孩子學著自己思考,學著自己解決問題!
對3~6歲的孩子,家長應注意培養其冷靜、沉穩的性格,多用表揚、鼓勵的方式建立起孩子的自信心,讓他在遇到難題時能夠獨立、冷靜地去處理,並有勇氣承擔後果。
7~12歲的孩子,其情緒會表現出穩定性、社會性等特點,即控制和調節自己情緒的能力會逐漸提高,分辨事物好壞、是非的能力也會不斷增強。
三、培養孩子情商的其他技巧
1、教孩子學會生存技能
有一個故事,說的是一群在山裡野餐的小孩子迷路,在潮濕飢餓中度過了恐怖的一夜,他們無望地失聲痛哭,"人們永遠也找不到我們了",一個孩子絕望地哭泣著說,"我們會死在這兒。
"然而,11歲的伊芙雷站了出來,"我不想死!"她堅定地說,"我爸爸說過,只要沿著小溪走,小溪會把我們帶到一條較大的小河,最終你一定會遇到一個小市鎮。
我就打算沿著小溪走,你們可以跟著我走。
"
結果,他們在伊芙雷的帶領下,勝利地穿出森林。
也許人們會認為,像伊芙雷這樣的女孩生來就有才能,其實才能不是天生的,得益於其父的後天的教育。
目前西方國家,包括東亞的日本,十分重視孩子的生存教育,從孩子懂事起,就教育他們如何學會生存和自立,跌到了自己爬起來,自己學會吃飯,整理自己的東西,並知道什麼情況下怎樣保護自己等。
2、培養忍耐力和自制力
心理學家曾做過這樣一個實驗,幼兒園老師給每個孩子一塊糖,並告訴他們:"現在吃,就只給一塊,如果能忍一小時後再吃,可以再獎勵一塊。
"以後的跟蹤調查的結果顯示,凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高於不能忍耐的孩子。
這在心理學叫延時效應,或延時滿足。
許多孩子辦事虎頭蛇尾,缺乏意志和耐性,長大以後事業上也少有成功。
那麼怎樣培養孩子忍耐力呢?
比如,幼小的孩子急於喝奶時,不要馬上滿足他,讓他哭一會兒,一邊慢慢和他說話,一邊拍他的後背,然後再給他吃,忍耐時間逐漸加長,從幾秒到幾分鐘;對每次都把零花錢很快花光的孩子,家長可以說:"如果你能忍住一星期不花零花錢,下周可以加倍給你,你可以攢起來買你需要的大東西了。
"孩子遇到困難,家長不要馬上給他幫助,而是鼓勵他堅持一下,忍受挫折帶來的不愉快,努力爭取成功。
3、多接觸社會,經風雨見世面
有的家長很少讓孩子出門,擔心這擔心那。
孩子看到生人就哭、就躲,長大後易敏感、退縮。
有的小孩子自私自利,缺乏團結精神,因而也很少有朋友,長大以後也會因人際關係緊張,而影響才能的發揮。
所以,孩子懂事時就要讓他適應新環境,對膽小的孩子鼓勵他多接觸人,或主動站起來回答老師提出的問題,這一過程又叫脫敏。
不給孩子機會,他的適應能力是不會自然萌發的。
4、培養好奇心和探索精神
孩子對外界刺激最初是被動地接受,逐漸開始對周圍的一切感到好奇,都想嘗試去摸摸、看看、甚至會把玩具拆得七零八碎,這是一種求知慾的表現,也是獲得知識和技能的重要途徑。
如果家長什麼都不讓孩子動,不但使他失去了學習的機會,也會扼殺了他的積極性,將來你想讓他有興趣干點什麼事,他也懶得動了。
正確的方法應該是,家長對孩子感興趣的事,耐心地給以講解,或一起玩。
5、讓孩子多動腦
一個男孩子因為腿短而無法爬上滑梯的第一級台階,他央求媽媽把他抱上去,母親告訴他:"動動腦筋你就會有辦法的。
"小男孩想了想:"把我的小推車拖到那兒,然後站上去。
""很好,去吧,孩子。
"母親說。
小男孩這樣做了,一切變得十分容易了。
生活中有些事情,只要我們稍微留意一下,總會想出許多解決問題的辦法,因此要培養孩子勤于思考的習慣。
6、培養自信心和面對挫折的承受能力
一個在體操方面很有前途的12歲小孩來見總教練,總教練沒有當即讓她表演體操,而給了她4隻飛鏢,要她投射到辦公室對面的靶子上。
那個小女孩膽怯地說:"要是投不中呢?"教練告訴她:"你應該想到怎樣成功,而不是失敗。
"小女孩反覆練習,終於獲得成功。
因此,在生活中,你應該告訴孩子,做任何一件事心裡首先要想到成功,而不是失敗,相信自己成功的人才能取得成功。
7、保護孩子的自尊心
孩子做錯事或弄壞東西都是在所難免的,不要老是數落孩子:"你怎麼這樣不聽話!""這個不能動,那個不能動。
"這會傷害孩子的自信心和自尊心,不要怕孩子淘氣給你添麻煩,而要多考慮什麼有益於孩子的心理成長,因為幼兒的心理健康主要是指其合理的需要和願望得到滿足之後。
情緒和社會化等方面所表現出來的一種良好的心理狀態。
家長也要克制自己簡單和粗暴的教育方式。
如果真是不讓孩子玩某樣東西,應該用轉移注意力的方式把孩子的興趣轉移開。
8、給予鼓勵和支持
孩子的成長並不是一帆風順的,有成功也可能有失敗,甚至也可能有不切實際的幻想。
在遇到困難和挫折時更需要鼓勵和支持,千萬不要潑冷水。
儘管他們的夢想對你來說是那麼稀奇古怪,你應高興的是他們擁有較強的幻想力,幻想力正是創造的導師。
9、培養孩子尊重他人,團結友愛和合作意識
社會是一個群體,任何一項事情光靠一個人單槍匹馬的奮鬥是不可能實現的,必須依靠群體的力量,這就要學會同不同人打交道,並能取長補短。
父母必須培養孩子與人合作的意識,訓練孩子的合作行為,增加孩子的合作能力。
首先要學會尊重他人,並善於團結和自己意見不同的人。
一個良好的心理素質表現為:幼兒對自己感到滿意,情緒活潑愉快,能適應周圍環境,人際關係友好和諧,個人聰明才智得到充分的施展和發揮。
親愛的家長,你的孩子是否都具備這些品質呢?
沒有人天生就會為人父母,孩子也是頭一次當孩子,大家都需要在彼此的不足之處慢慢磨合成長。
一個高情商的萌娃,不僅是父母對他的呵護有加,還有肯花時間教育的成果。
所以由此可見,各位爸爸媽媽們,我們不僅要愛孩子,更要學會如何好好教養孩子。
添加麼麼官方微信:enmuo1506
交流育兒經驗,解決育兒難題!