紅臉VS白臉？家裡這齣戲並不簡單

在家庭教育過程中，父母教育孩子的態度、要求和方法出現不一致的情形並不少見，我們平時所說的嚴父慈母或「父親唱白臉，母親唱紅臉」就是這種不一致的體現。

那麼，家庭教育的不一致對孩子的發展會有什麼影響呢？

第一，見風使舵。

幼兒思維的一大特點是缺乏主見，易於服從，而且，每個人都具有趨利避害的本能，所如果父母意見有分歧，而且這種分歧是公開化的，孩子總會傾向於做出對自己有利的選擇。

而當孩子主動提出要求時，也會衡量是找爸爸還是找媽媽，並可能在爸爸媽媽面前表達不同的內容。

見風使舵的性格特徵，表面上看是「機靈」，但卻不利於培養孩子正確的價值觀。

第二，降低父母的權威性。

父母對孩子的教育要求相互矛盾時，會讓孩子覺得爸爸、媽媽都不是正確的。

不僅使教育力量抵消，還會使父母在孩子面前的教育威信逐漸被孩子自己對利益的權衡所取代。

容易使孩子形成兩面性，利用家長的矛盾達到自己的目的。

第三，掩蓋問題，捨本逐末。

教育的不一致還會給孩子的不合理慾望、壞習慣及錯誤造成防空洞，掩蓋了那些需要糾正的東西，對孩子的健康成長是非常不利的。

那麼，要如何爸媽同心，保持一致性呢？

Tips

1、溝通是一切的前提。

年輕父母與祖父母之間有問題要及時溝通，求大同存小異，在達成較為一致的看法後再向孩子提出。

這裡的一個關鍵是，不要把分歧暴露在孩子的面前。

即使是對0-3歲的小嬰兒也應如此。

孩子心思細密敏感，可以非常容易的從父母的表情語氣中去尋求對自己有利的一方做投靠。

2、建立明確「家規」。

從日常生活習慣入手，為孩子制定需要明確遵守的家庭規則。

孩子進入幼兒園後，父母在達成一致的意見後可邀請孩子參與並詢問其意見，一方面可以培養孩子的思考能力和參與意識，另一方面，有助於孩子理解和明確父母對他的要求，而且知道父母的要求是一致的。

3、尊重孩子的發展。

無論夫妻各自秉持什麼觀點，雙方都要增加對兒童發展規律的認識和理解。

這樣，在對子女提出教育要求就有一個共同的出發點和依據，就比較容易達成一致的看法。

例如，如果父母都了解2歲的小孩還沒有很好的時間觀念，就不會批評孩子昨天做錯的一件事情。

增進對孩子了解的另一個有效途徑多與專業的早教老師，一起向教師了解孩子在學校的實際表現，並交流教育的方法。

家庭教育的一致性並不簡單地等於「夫唱婦隨」，而是要看教育要求和方式是否有利於孩子的發展。

在這個大前提下，家庭成員互相之間做協調妥協與溝通。

4、不能朝令夕改。

做父母的不可以今天心情好，就對孩子所做的行為妥協，心情不好，對待孩子的方法就不同。

反覆無常，給孩子造成要求是既可以遵守也可以隨時破壞的錯覺。

父母在對待孩子日常行為的態度的一致性上也需做到嚴於律己，才可以堅定孩子對於遵守與執行的決心與行動。

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