媽媽，請放開你的手讓我自己走

寶兒從小到大，媽媽總是無時無刻在牽掛。

總是覺得寶寶小，需要媽媽的幫助。

從寶寶學會爬，媽媽總是擔心你摔著，告訴你這個不能動，那個不能拿，總是操心的奪下你手中的「危險物品」。

寶兒學會走路，媽媽總是不放心，不敢放手，時時刻刻把你控制在手中。

成長的路上，媽媽總是跟在寶寶的身邊，不能放手。

漸漸的寶兒長大了，學會了獨立，小思想中有了自己的世界。

而媽媽習慣了抓著寶兒的手，橫加干涉寶兒的思想。

寶兒選的衣服，總是一遍遍的告訴寶兒這個不合適，那個不好看，慢慢的寶兒開始不認可媽媽的觀點，有時候寶兒默不作聲，但是過一段時間後媽媽依然發現寶兒固執的堅持著自己的審美觀。

寶兒出去玩，媽媽總是按照自己的思想去規划行程，做個手工，媽媽總覺得寶兒粘的不好看、塗的不漂亮。

總覺得那一雙小手怎麼會獨立完成那麼些細小零碎的手工呢。

今天帶寶兒去參加一個親子活動，活動中有一項是彩繪「塗鴉」，就是孩子給自己喜歡的石膏娃娃塗色。

寶兒領到的是一個Hello Kitty ，寶兒說:「媽媽，你去休息區休息吧，我自己塗。

」我懷疑的問：「你自己行嗎？能打開顏料嗎？能塗在上面嗎？」寶兒很自信的說：「媽媽，我可以的，你就等著看我的作品就行了，等我塗完了我就叫你。

」看到寶兒的自信，我雖然有疑惑，但是還是決定讓寶兒自己嘗試，我知道結果一定是一塌糊塗，因為寶兒從來沒有獨自一個人完成這種石膏作品。

不過我想這也是孩子成長過程中必須要經歷的，塗成什麼樣對孩子來說都是珍貴的回憶。

寶兒獨自完成的作品

時間一分一秒的過去了，終於寶兒完成了自己的作品，我看到作品眼前一亮，真的沒有想到，比我想像中的漂亮了不知多少倍，想過寶兒塗成的作品一定是亂七八糟的，也想過寶兒根本就塗不完，從來都沒有想過如此的和諧，也許是媽媽的緣故，覺得孩子塗鴉作品總是完美的，我看到了和諧的顏色搭配，看到了完整的作品，原來孩子比我們想像中的要優秀很多，只是，我們捨不得放手，捨不得讓孩子自己去嘗試畫出他們自己心中的顏色。

說實話，這要是我指導，肯定是粉色的Hello Kitty 走起，習慣中見到的Hello Kitty 的形象就會起到決定性的指導作用，就在孩子剛拿到Hello Kitty 的時候，我走向家長區的時候就聽到指導的服務員熱情的說：「這個Hello Kitty 啊，塗成粉色的就行了，全身用粉色的顏料把它塗了……」這就是成人眼中的Hello Kitty的形象，可是寶兒堅持塗成了自己想要的樣子，獨立的，沒有任何人干涉的，塗出了自己想要的Hello Kitty的色彩。

我突然覺得，媽媽們有些時候是需要放手的，給孩子一個發展的空間，讓孩子自己去嘗試，自己體會成長的過程。

孩子比我們想像中的要優秀，比我們想像中的要獨立，孩子有自己的想法，我們不能干涉、同化孩子。

培養出自己一廂情願的孩子。

如果孩子能像成人一樣表達的話，孩子們會不會說：「媽媽，請放開你的手讓我自己走，我想要自己體會成長的過程！」

寶兒眼中的Hello Kitty