讓孩子主動做事，邀請比要求更管用

邀請孩子協助大人，比要求他必須做某事效果好得多。

因為孩子與成人一樣，希望自己被需要，成為一個對別人（特別是對大人）有用的人。

故事一：蹦著去刷牙

兒子剛上小學一年級時，一天晚上，兒子特別興奮，到了9點還蹦個不停，雖然媽媽已經為他擠好了牙膏，備好了毛巾，可他仍在大床上跳個不停。

媽媽不住地提醒他該睡了，否則第二天起不來，上學有可能遲到。

可兒子依然故我，旁若無人，於是，媽媽的情緒「多雲轉陰」……

我在書房靜靜地傾聽著這一切的發生，感到快「打雷」時，便來到他們中間。

我看看妻子一手端著牙缸，一手拿著牙刷，正皺著眉頭準備採取措施。

於是，我衝著在床上蹦個不停的兒子說：「寶貝兒，能不能幫爸爸一個忙？」「什麼忙？」兒子並不看我，依然蹦著。

「能不能給我表演一個蹦著刷牙？」

兒子看了我一眼，便幾下蹦到床下，再像袋鼠一樣蹦到衛生間……後來他感到邊蹦邊刷牙很不舒服，就不再蹦了——這是他自己通過經驗得出的結論，換言之，是他的自我選擇，而不是被父母強加的。

故事二：幫爸爸一個忙

一次，一家三口到外地旅遊，到了賓館，妻子想讓我和兒子陪她到街對面買些東西，可當時我正在等一個客人，走不開，於是妻子想帶兒子下樓。

可兒子剛打開電視，也不想離開房間。

妻子生氣地說：「怎麼就光累我一個人吶？咱們什麼都沒帶，我下樓買點東西，拿不了怎麼辦？」

兒子仍然無動於衷，顯然，電視節目更加吸引他。

於是我對他說：「兒子，能不能幫爸爸一個忙？」兒子轉向我，「什麼？」

「媽媽是個女人，我們男人有責任保護他，可爸爸現在有事走不開，只能請你幫忙了。

」兒子點點頭，飛快地穿上鞋，隨媽媽下樓……

總結：

邀請孩子協助大人，比要求他必須做某事效果好得多。

因為孩子與成人一樣，希望自己被需要，成為一個對別人（特別是對大人）有用的人。

而邀請的方式會讓孩子感到自己被尊重，人在被尊重時，一般都會滿足對方的需求，比如讓他刷牙、睡覺，和當保鏢。

因此，在尊重的前提下，父母將自己的希望向孩子表達出來，孩子就會產生動力，提升責任感——無論是家務事或學業。

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