家長做好這些事情,以後你家孩子就是高智商和高情商的人才,千萬不要錯過了!

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一個家庭對於孩子的責任不僅僅是讓孩子吃飽穿暖,有學上就可以了,還只關注孩子的健康和人格道德品質等問題,所以家長對於孩子的教育要任重而道遠,所以怎麼教育孩子,孩子以後的智商和人品怎麼樣就來自於家長從小對孩子的教育,現在的小孩很聰明,也有很多思想。

正是因為這樣孩子需要更多更好的引導教育。

孩子的一生不是學習成績來決定的,而是有一個健康健全的人格,正確的教育到底應該是怎麼教呢!

父母是孩子最好的老師,為孩子建立一個良好的教育平台,是孩子一生最大的收穫,父母很多時候的影響會對孩子的人格和人生有很大的幫助,孩子能不能有一個好的教育環境就要看父母平常的言行了

成功的家教源於父母與孩子間相處的種種,而語氣竟影響孩子的一生。

01

信任的語氣

孩子小時候會很希望得到大人的信任,因為父母能給於信任和安全感,所以大人要對孩子表現的非常信任,讓他有自信,能自我肯定,就像孩子想學打籃球一樣,你有信賴的語氣和孩子說,你要你願意努力,肯定能做的很好的,並且會打的得非常棒,這樣無形中對孩子進行了肯定和鼓勵,還告訴了他要堅持的道理。

假如你說,就你的性格三分鐘的熱度這麼會打好球啊,

這樣首先你就否定了孩子的興趣,打擊了他的自尊心,讓他自己不能培養自己的愛好。

02

尊重的語氣

從兩三歲起,孩子的自我意識就開始萌芽,隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。

孩子有了自己的一些主見,說明孩子知道了自己的力量和能力。

當他提出自己不同的看法和要求時,不要認為是他不聽你的話,跟你對著幹,而粗暴地反對他。

如你要求孩子學英語,可他還想再跟小夥伴們玩一下,你不能發脾氣:

「越大越不聽話了,不好好學習,看你長大了能幹什麼。

這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。

應該用尊重的語氣:

「那你再玩一會兒,不過,玩完了,可一定要學英語。

孩子就樂於接受了。


老家有一個鄰居,家裡的小孫女身體很不好,常常為此煩惱。

父母外出打工,家裡就是爺爺奶奶照料。

老人對孩子十分寵溺,不吃飯怕孩子餓著,就不斷地買零食。

而零食越多,孩子越不吃飯,成了一個惡性循環。

記得去年夏天,我們在商場遇見孩子的奶奶在買碎碎冰,一次就買了三十幾根,我說這夠吃一個多月了。

老人苦笑著說:「還一個多月,我家那個傢伙十天不到就會吃光。

「你們沒有規定每天不能超過一根嗎?」

「說過,但是沒用,她聰明的很,知道自己開冰箱門。

不給就躺地上哭,沒辦法。

老人已經完全被孫女通過哭鬧控制了。

這樣的教養方式,往往會讓孩子養成很多不好的習慣。

因為沒有規矩,孩子無法真正的自律。

而孩子能自律,往往對孩子有好處,對養育孩子的大人來說,也不會那麼艱難。

03

商量的語氣

每個孩子都是有自尊心的。

要孩子去做某件事情,可用商量的語氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。

比如,你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,可以這麼說:

「寶貝,玩具亂丟,多不好的習慣啊,你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎?」

千萬不要用命令的語氣:

「你怎麼搞的,玩具亂丟,快點去收拾好!」

否則,孩子聽你責備,心裡就會產生反感,即使按你的要求去做,也是不開心的。

04

讚美的語氣

讚美,發自內心的對於自身所支持的事物表示肯定的一種表達。

恰如其分的讚美能使我們更好的與孩子增進感情,讓孩子自己也能獲得自信和肯定,讓他能用於表現,有勇氣。

孩子畫了一幅畫,也許畫得不是很好,可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點。

當孩子把畫捧給你看時,不能輕描淡寫地應付幾句:

「畫得一般,好好練。

這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。

應該用讚賞的語氣肯定他的作品:

「想不到我的寶寶畫得這麼好,繼續努力,一定會畫得更好。

孩子的表現欲得到了滿足,有了快樂的情緒體驗,對畫畫就會更有興趣。

05

鼓勵的語氣

要孩子做到沒有過失,這是不可能的。

當孩子做錯了事,不要一味地批評責備,而應幫助他在過失中總結教訓,積累經驗,鼓勵他再次獲得成功。

如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。

你不能責備他:

「連個碗都端不穩,真笨。

這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。

應該用鼓勵的語氣:

「不小心打爛了碗,沒關係,以後先用手指試試燙不燙再去端。

這樣,既教給實踐的方法,又給了孩子再次嘗試的信心。

父母為孩子提供一個寬容,溫馨正面的教育環境對孩子的成長有非凡的願意,每個孩子的起跑線都是一樣的,就看家長怎麼在前面鼓勵和引導了。

所以父母的榜樣力量是不可小覷的。

家長只要用心觀察,用心思為孩子,就會找到開啟孩子智慧和人生輝煌的大門,孩子的未來從小時候就開始養成了,而這一切努力,都將讓我們收穫一個高質量的人生。

很多孩子的情商和智商比較高,都會跟家裡長輩父母的學習教育環境有關係,耐心的培養一個有怎人,懂擔當,對自己人生有規劃的孩子,但這件事我們所有人都可以去做,沒有什麼工作比這件事更加重要、帶來更大的回報。


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