嬰兒期如何開發智力，簡單易上手的幾招

嬰兒期如何開發智力，簡單易上手的幾招

每位家長都希望自己的寶寶能夠成長為一個智力卓越的人，但什麼是智力呢？

百度百科的解釋是：人認識、理解客觀事物並運用知識、經驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想像、思考、判斷等。

通俗點說就是人們解決問題的能力。

那麼處於嬰兒期的寶寶，是否有智力呢？

對此兒童心理學家指出在五個月之前，寶寶還不具備解決問題的能力。

也就是說在此之前的寶寶是沒有智力的，但進入六個月齡起，寶寶的智力開始萌芽。

外部主要表現為寶寶手部動作的發展以及對手的運用。

兩三個月大的時候，寶寶能夠抓媽媽的手指或玩具，但他的抓握動作僅僅是反射的行為，是無意識的。

進入第六個月，寶寶的抓握行為就完全不同了。

用手抓握物品之前，寶寶首先要對這個物品產生興趣，否則他會對這個東西視而不見。

抓到物品後，他還會對其進行研究，比如會把東西從一個手換到另一個手裡並仔細打量，把它放在嘴裡啃咬等。

這所有的一切都是有目的，有意識的行為。

這種行為產生意味著寶寶智力的萌芽。

既然這一時期寶寶的智力已經萌芽，那麼家長應該如何對寶寶的智力進行開發呢？

我們都知道與寶寶玩耍做遊戲是開發寶寶智力的最好方法，經常和他一起玩耍，不僅可以使寶寶保持愉快的心情，還能讓他的能力在潛移默化中得到提高。

今天就介紹幾個隨時隨地可以玩又不需要特殊道具的遊戲。

捉迷藏遊戲---用手帕蒙住媽媽的臉，玩隱藏又出現的遊戲。

不要小看這樣的遊戲，這個遊戲就可以激活寶寶大腦的思維。

最初，當媽媽用物品把自己的臉遮住後，寶寶以為媽媽消失了。

但是這樣的遊戲玩的次數多了，寶寶就會意識到，雖然媽的臉被遮住了，但媽媽並沒有消失。

進一步，引導寶寶自己用手把遮擋媽媽臉部的東西拿開，這個過程就體現了寶寶大腦思維活動的進步。

首先在拿開物品前，寶寶應該判斷媽媽是否在手絹後面，然後再伸手抓握並拿掉遮擋物品。

這表明寶寶在一定程度上能夠分清消失與暫時離開之間的區別了，並且這一系列動作必須是手、腦、眼協調合作完成的。

對我們成年人來說，這些遊戲簡單又幼稚，但是卻能促進他的智力萌發，讓他逐步完成更加複雜的協作行為。

類似的遊戲還有把寶寶喜歡的玩具藏起來，讓寶寶尋找。

當然由於寶寶的思維能力還是很有限的，所以在剛開始玩藏玩具時，媽媽應該故意讓寶寶看到。

寶寶會對這些遊戲樂此不疲，但也有這樣的情況出現，一開始寶寶喜歡玩，但玩了幾次就失去興趣了。

這裡一定要明確遊戲的兩個條件。

一是遊戲要有一定的挑戰性，即對寶寶有一點難度。

二是遊戲能讓寶寶體驗到成就感，即最終在自己的努力下是能夠成功的。

在遊戲中家長要明確的是：我們的目的是為了度過愉快的親子時光的同時提升寶寶的智力和能力。

所以最重要的是寶寶的快樂、成就感和對外部世界旺盛的好奇心。

事實上任何親子遊戲，媽媽都要注意把握尺度。

既要引導寶寶去努力，又要讓寶寶的努力得到回報，在探索努力中獲得成就感。

繼續探索繼續努力的良性循環過程中，寶寶不僅能獲得快樂，得到能力提升，他對外部世界探索的慾望會越來越強烈。