父母如何講出孩子們想聽的故事呢？

讓身邊多一個乖孩子，就少一個「熊」寶寶。

父母要明白，孩子要早培養，引導很重要。

教育

很多幼兒家長都知道，故事對於啟發兒童的想像力，增強兒童閱讀興趣等很重要。

然而，對於許多家長來說，講故事比讀故事書困難得多。

因為離開現成的情節和詞彙，他們很容易語無倫次。

怎麼能夠講出孩子們想聽的故事呢?

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一位寶爸說：我是屬於中年得子的那種吧，都快四十的人了，兒子現在才三周歲，愛聽我講故事，講得多了，也就有種江郎才盡的感覺，於是常常信口開河地想到哪就講到哪。

可是孩子不同意了，我稍有發揮，或者和上次講得有一點點不一樣，他馬上就會說：「講得不對!應該是……」因為是臨時發揮，上回講的我不記得了，但是孩子卻非要講得與上回一模一樣，這讓我傷透了腦筋。

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一、給孩子講故事，也要講技巧。

在幼兒園工作多年的劉老師提醒家長，兒童時期是一個人智力發展的黃金時期，童話形象在兒童思維中有著巨大的影響，兒童不僅喜歡聽故事，他們也喜歡創作故事。

家長在給兒童講故事時也是有技巧的。

二、事前要和孩子約法三章。

每天可以選擇一個固定的時間和固定的場合，給孩子講故事。

比如在每天臨睡前，為孩子講一些睡前故事。

但是在講故事前要與孩子講好只講一個故事，或者講到幾點鐘就要關燈睡覺，這樣可發防止孩子沒完沒了地要求講下去。

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三、讓講故事的過程變得有趣。

父母在講故事的過程中，不要只是把這件事作為例行公務，語氣枯燥、乾巴巴地念課文。

在開始階段，以圖畫為主，色彩鮮艷，形式多樣，會吸引孩子的注意。

同樣的故事，可以換不同的人來講，比如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，他們在講述的時候，語氣、語調都不一樣，孩子會覺得非常有趣。

有的故事書，文字過於書面化。

這時也不必拘泥於文字的限制，媽媽可以用孩子聽得懂的語言和方式，讓孩子明白。

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四、讓孩子參與到講故事中。

每次講故事，都可以由孩子自己選擇想聽的故事。

當孩子對於一個故事比較熟悉的時候，就可以設計各種問題，鼓勵孩子回答和參與，比如問孩子：你知道嗎?」;「你要是小紅帽，會怎麼辦呢?」……

五、故事要短小。

因為孩子的注意力需要訓練和培養，所以最好先選一些短的故事。

這樣，家長說起來輕鬆，不怕孩子要求一遍又一遍的重複。

父母教育孩子，身教大於言傳。