孩子比我們聰明，我打不過他，講道理也講不過他，該如何教育？

朋友小媛問我：「現在的孩子比我們聰明，我打不過他，講道理也講不過他，我該如何去教育孩子？」下面是她講述的情況。

周五，孩子放學，丟下書包，撂下一句話：「媽，我去同學家玩了」，沒等我反應過來，「哐」的一聲，跑出去玩了。

周六，早上8點了，我敲他的房門喊：「快點起來吃早餐了」，他很不耐煩的回答：「我的媽呀，我好不容易放個假，就不能讓我多睡一會兒呀？」，無語。

過了兩小時，我偷偷打開孩子的房門，只見孩子拿著手機看。

「別玩手機了，快去寫作業！」我一把搶過手機，他生氣的重重的摔上門，反瑣了。

於是，我大吼大叫：「都上初二了，還有時間玩手機？......」

等我講完了，聽不清他小聲嘰里呱啦說些啥，感覺他挺不服氣的。

聽完了朋友的故事，我在群里問了這個問題，「你們對教育二字怎麼理解？」答案是五花八門，有人說：「理想的教育就是沒有教育，你做好自己就夠了」 ， 「你的一言一行都是孩子的示範」，也有人這樣講：「好的教育就是把家裡布置得像圖書館像書店」，更有甚者曰：「棍棒出好子。

」

看了上面的故事和問題,你對「教育"的理解是什麼呢?如果你的也上初二，你是如何教育孩子的呢？

所謂「教育」，百度解釋：1.培養人才，傳播知識的工作，主要指學校教育。

2，教導啟發，使明白道理。

教育分為學校教育、家庭教育、社會教育。

在家庭教育中，我更喜歡用「管教」一詞。

我們家長該如何管教正在叛逆期的初中生呢？思考三個重點：

為什麼?是什麼？怎麼做？

為什麼?是什麼？怎麼做？

為什麼?是什麼？怎麼做？

孩子為什麼會叛逆？為什麼不像小時候一樣聽話？孩子的叛逆行為與你的管教方式方法互為因果關係，很多家長都是傳統的教育觀念，「棍棒出好子」，認為孩子就應該聽長輩的，要不然就認為孩子忤逆不孝順，不懂得尊重孩子。

我們該教會青春期孩子的是什麼？青春期的孩子由於生理上急劇變化，心裡上也發生各種反應。

家長應該教會孩子正確的價值觀，培養孩子獨立自主的能力和責任感。

我們怎麼做能夠更好的管教孩子？1，拉近關係，投其所好。

2，接納鼓勵，學會讚許。

3，以身作則，恩威並用。

好了，由於時間關係，具體的方式方法呢，新思維阿萍會在以後的文章中與您分享。

歡迎探討！！！

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