孩子從磨蹭拖拉到自覺主動,這位媽媽只做了1件事!
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樂樂君最近在和同事聊天時,有一位媽媽忍不住吐槽到她家孩子,做事越來越磨蹭拖拉,作業明明不多,可每天都要拖到十點多才能寫完!每天各種催他,嗓子都破音了他還是慢悠悠,這可怎麼辦呢?跟她一番詳談之後才知道她家每天是這樣式的:
早晨催起床:叫第1遍不起,叫第2遍哼哼唧唧回你一聲,叫第3遍才不情願地起來,眯著眼磨磨蹭蹭穿衣服。
回家催作業:寫個作業拖拖拉拉,剛坐下沒5分鐘,就嚷著要喝水,一會又想吃水果,一會又想上廁所。
本來作業不多,非得磨蹭到八九點才寫完。
晚上催睡覺:都是快10點半了,兒子還窩在沙發上看動畫片。
催一聲沒動靜,再催她就急眼。
關於這件事,作為當事人我也是深有體會,我小時候很長一段時間裡也是被天天各種催促:
醒了沒?沒。
——快!作業寫完沒?沒。
——快!飯吃完沒?沒。
——快!
剛開始我媽一發脾氣我就蹭一下該幹嘛幹嘛去了,再後來漸漸地習慣了這種催促,並且意識里開始和媽媽對抗,嘴上答應著,身體卻很誠實——我就不動!
道高一尺魔高一丈,聰明如我媽,突然她就停止了催催催模式。
(講真,剛開始我還有點不習慣==)
我媽後來說:什麼時候該做什麼事,我從你上幼兒園開始每天重複叨叨,我想你那時候都四年級了,又不傻,自己怎麼會不知道輕重緩急。
我這樣一天天催下去,最終結果很可能是:適得其反。
02
自從我媽放棄「催促」模式之後,我們家就變了一個模樣,寫不寫作業都母慈子孝!
我寫作業的時候是這樣式的:
我媽從之前的不停叨叨,變成在一旁愛幹嘛幹嘛,再也不一直喊「哎哎錯了」「哎哎快點寫」,而是很帥的送我一句話「寫作業是你自己的事,你要對自己的事負責。
要是到了睡覺的時間,沒寫完也不准寫了,明天自己去學校跟老師解釋吧。
」
我心裡的小算盤是:「沒做完作業,怎麼好跟老師說呀,看來得快點寫了,不然會被老師批評。
很沒面子的。
」
我看電視不睡覺的時候是這樣式的:
「你準備再看幾分鐘?」
「我再看5分鐘行嗎?」
「行,我家姑娘家說話算數,到時間就關電視。
」
時間到了,我主動關電視去睡覺。
(我的想法是,媽媽竟然沒吵我!還誇我誠實守信,這我怎麼好意思說不呢)
諸如此類的事情多了,我的自制力也有所提高,時間觀念也慢慢增強,開始變的自覺主動。
到現在,我都有個習慣「今日事,今日畢」,完全沒有什麼拖延症後遺症。
03
群里媽媽們總是會問我們孩子磨蹭怎麼辦?我都會建議:多點耐心正確的引導,這會比催促、責罵更有效!
很多孩子的磨蹭,其實是我們催出來的
孩子做事一慢,我們就忍不住去催催催。
可實際上,我們的催促往往起了相反的效果!
按照樂樂君我的親身經歷來看,其實規則孩子是明白。
而他之所以會賴著不動,是因為對媽媽長時間的嘮叨、催促形成了免疫和依賴。
知道前幾次是警告性,最後一遍催促才會發覺到媽媽的脾氣。
時間長了,孩子做事的標準不是「什麼時間該做什麼事」,而是「媽媽有沒有催」。
媽媽催的才是緊急的,媽媽不催的一概不去主動做。
其實家長,可以試著慢慢戒掉嘮嘮叨叨、連哄帶騙的催促,對孩子下達的指令時,內容要簡單明了,態度要和善,語氣要堅定:「寶貝,現在已經10點了,媽媽允許你看最後5分鐘,5分鐘後必須開始洗漱,明白沒?」
父母幫得越多,孩子越磨蹭
有的家長嫌孩子吃飯慢,就給孩子餵飯,不讓孩子自己吃了;嫌孩子書桌亂糟糟的,就去幫孩子收拾;嫌孩子穿衣服慢,怕上學遲到,就幫孩子穿衣服……
雖然父母都是出於好心,但是每替孩子做一件事,就剝奪了孩子一次鍛鍊、成長的機會,父母為孩子代勞太多,會讓孩子滋生嚴重的依賴心理,有些事不願意做就不做、想磨蹭就磨蹭,反正有爸爸媽媽跟在後面「擦屁股」。
其實,孩子在成長過程中能夠用來鍛鍊的事情,一共就那麼多,你替孩子做了80%,孩子就只剩下20%的成長空間;你要是只替孩子做20%,那孩子就獲得了80%的成長空間。
所以,真正的愛孩子不是無休無止的呵護,而是讓孩子適當面對風雨,儘快成長起來。
儘量把事情交給孩子自己管理
當你喊不動孩子時,要反思,是否對孩子指令過多、控制過多。
如果我們能給孩子自主權和空間,鼓勵他獨立做事、自己判斷、自己選擇、自己決定,把屬於他的事情交給他,只在真的需要你的意見和提醒時才出現。
那麼,你的意見和提醒,將會得到更多的尊重。
任何人都討厭被催促,家長的催促常引起孩子的反感,所以,要儘量把事情交給孩子自己來管理。
但是因為現在大多家庭都一個寶貝,難免過於溺愛造成孩子沒有養成獨立的習慣,那不妨利用起暑假的時間,放手讓孩子學會成長。
可以選擇去參加暑期夏令營去鍛鍊孩子自我獨立的習慣。
文章來源:快樂夏令營