父母懲罰孩子的五大訣竅，不打不罵也能教育好孩子！

孩子犯錯了，就必須要受到一些小小的懲罰，以便他們以後不會再犯。

但是在很多人的潛意識中，好像懲罰就是打罵、罰站、罰跪等一些虐待孩子的行為，其實不然。

要想給孩子一個警告其實可以有很多種方式，下面我們就一起來學習一下懲罰孩子的五大訣竅，讓你在維護孩子自尊心的同時，也能讓他意識到自己的錯誤。

1、犯了錯誤就要懲罰

孩子犯了錯誤，無論有心還是無意，都要受到懲罰。

比如：孩子不小心把杯子摔碎了，雖然他不是故意的，也應該告訴他，這是他的過錯。

他雖沒有料想到自己行為的後果，但仍要為此道歉。

如果他是無意的，並勇於承認錯誤，家長會相信他。

2、懲罰的「量刑」要適當

懲罰孩子的目的是為了孩子的良性轉化，懲罰的「量刑」就必須合乎孩子的行為。

懲罰過重容易引起孩子的對抗情緒，輕了又不足以使孩子引以為戒。

因此懲罰孩子要以達到目的為原則，既不能輕描淡寫，又不能小題大做濫用「刑罰」。

大教育家洛克說：「兒童第一次應該受到懲罰的痛苦的時候，非等完全達到目的之後，不可中止;而且還要逐漸加重」，其中的道理耐人尋味。

3、要依照規則進行懲罰

家長應和孩子協商制定一個獎懲規則，讓孩子知道犯錯後將受到什麼懲罰。

這樣，孩子平日就會有所注意，從而減少犯錯誤的機率。

當孩子犯錯後，家長應注意調整自己的情緒，不要因一時衝動而隨意懲罰孩子。

若是孩子以後犯了同樣的錯誤，也應該按規則進行和以前相同的懲罰，這樣家長才能在孩子心中樹立威信。

4、指明「出路」不含糊

懲罰孩子不能半途而廢，應要求受罰的孩子作出具體的改錯行為才能停止。

家長要態度明確，跟孩子講清楚他應該怎麼做、達到什麼要求或標準，否則有什麼樣的後果。

如孩子有亂丟東西、不愛整理的習慣，家長在懲罰時就應該讓其自己收拾好東西、整理好玩具;使其明白必須要做好，否則又要受罰。

家長千萬不能含糊其詞甚至讓孩子「自己去想」。

家長不給「出路」，孩子改錯就沒有目標，效果就不明顯。

5、罰了又賞要不得

家長教育孩子要相互配合，態度一致，賞罰分明。

該獎時就要鄭重其事甚至煞有介事地獎，讓孩子真正體會到受獎的喜悅;該罰時也應態度明確、措施果斷，讓其知道自己錯之所在。

只有這樣，才能培養孩子明辨是非、知錯即改的品行。

如果在對孩子實施懲罰之後，家長中的一方認為孩子受了委屈，隨即又來安慰他，這將會使懲罰失去作用。

實踐證明：懲罰——獎勵——懲罰的惡性循環會使孩子產生認知偏差，錯誤地將犯錯和受獎聯繫起來，從而使懲罰歸於失敗。

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