孩子的心聲:媽媽,你愛我的成績還是愛我?戳痛了每個家長的心!
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昨天下班回家,聽到隔壁鄰居家的孩子在和媽媽爭吵,我感到很納悶:這孩子一貫是我們眼中的好孩子,學習認真,尊敬師長,今天這是怎麼了?原來是孩子月考成績不太理想,媽媽在指責孩子。
「媽媽,你是愛我的成績,還是愛我?」孩子哭著說。
這句話,讓媽媽甚是惱火,心如針扎。
「我整天累死累活的,為了誰呀?」「你說,不愛你,我愛誰,越大越不理解大人的心了… …」
的確,哪個父母不愛孩子呢?但是,你的愛,也許綁架了孩子想法!不是孩子難管了,是我們家長的也要換位思考,不要簡單的認為,為了孩子成績好,有個好未來,給孩子好吃的,好穿的,在生活上不讓孩子受委屈,在學習上,給他找最好的學習資源,就是愛孩子。
這些做法固然沒錯,但為什麼孩子不能理解呢?孩子有時說出的話很傷人呢?
這時候,我們的父母要警醒了:絕大多數的孩子,學習不是怕累、不是怕辛苦,他的成績不好,他比你還難受;他怕的是,他的努力沒有被家長理解。
在孩子眼裡,這些比你給他多好的東西,多麼漂亮的衣服都重要的多。
特別是很多父母,只要看到孩子,嘴邊的口頭禪是:作業做完了嗎?還不去趕緊去寫作業?!這次的成績怎樣?作為父母,認為這很正常呀,關心孩子有錯嗎?殊不知,在孩子心裡,孩子最討厭的就是這些話!就如,到了一定的時間點,就像剛才那位孩子說的:媽媽,你是愛我的成績/作業,還是愛我?讓人心痛的話。
當這些,在孩子心中積聚到一定的時候後,孩子就會做出和父母無言的抵抗:作業磨蹭、做事拖拉、或不和家長交流、偶爾開始頂嘴等等。
所以,當這些現象出現的時候,我們的家長,不要簡單的抱怨:孩子越大越不聽話了,翅膀硬了,管不住了等等想法,要檢查自己做的是否合適。
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老師的責任,是交給孩子如何學習,而不是灌輸知識。
孩子掌握了高效的學習方法,學習的主動性就會增強,方可在學習中遊刃有餘。
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