1-6歲的孩子該怎麼管教呢？

每一個孩子都是獨一無二的個體，不可以一概而論，更不可以用通用的方式來教育孩子。

遵循孩子的成長規律，對症下藥，才是最重要的。

每個階段都有一個主題

不同年齡階段的主題	1歲半	愛唱反調
2歲	開始關心他人
2歲半	讓人一個頭兩個大的第一叛逆期
3歲	喜歡與人分享
3歲半	缺乏安全感
4歲	愛吹牛分
4歲半	分不清真實與幻想
5歲	可愛的黃金年華
5歲半到6歲	極端自我中心

1-2歲

2歲前後的小壞蛋有多壞，我們都已經知道了。

最突出的表現包括：「不」字當頭、打滾撒賴、一意孤行、占有欲強、自私霸道。

其實，孩子的這些行為都只是因為，孩子開始有了自我的意識、意願、意圖。

但他們不懂得表達，甚至他們自己也不明白他們自己的意圖。

他們一點兒也不壞，一點兒也沒有折磨媽媽、蠻不講理的意思。

對待這麼小的小寶寶，書上提供的管教技巧主要以疏導、繞道為主。

安全第一：不要告訴孩子不許玩不許碰。

你自己把該鎖起來的鎖起來，該扣好蓋子的扣好蓋子。

生活規律：餓了、渴了、累了、睏了、悶了，孩子就容易發脾氣。

你應該摸索孩子的生活規律，在孩子陷入可能導致壞情緒的陷阱之前，採取恰當措施，比如讓孩子吃飽、睡覺、帶到其他地方玩等。

轉移注意：這麼小的寶寶，注意力移動得很快，你要好好利用。

比如，你抱孩子進餐椅吃飯，孩子打死不肯進去，你就不必堅持。

拿些小胡蘿蔔丁啦小麥圈啦什麼的哄哄他，等他吃得高興心情愉快時，再抱進餐椅里去。

不當觀眾：當孩子打滾撒賴時，不當觀眾。

沒有觀眾了，這演員也就沒趣了。

繞開硬碰硬：如果你問，「你要不要洗澡?」 這答案肯定是「不！」 你可以換個說法，「你想在澡盆里玩小鴨子，還是玩小水桶?」

放鬆你自己：當你自己太累、太困、太餓時，你也會和孩子一樣，容易發脾氣。

就像對待孩子一樣，在預計你自己要進入「壞情緒區」之前，好好善待你自己一下，給自己充足電。

3歲

從情緒上看，三歲的他是個快樂的年紀，他友善，平靜，充滿安全感，易於接受，也樂於分享。

在兩歲半是吵鬧不停的孩子，到了快三歲的時候，會突然變得安靜而斯文。

他會經常說「好"或者要。

笑的時候比哭的時候多，對你的要求也比以前要能容易妥協。

三歲時，大部分的孩子在生理或者心理，尤其是情緒發展上，會呈現一個穩定的狀態。

此時他已經有很好的自我意識和穩固的自我概念。

當然，他的自我概念和別人如何對待他有很大的關係。

雖然在三歲的時候，他一向強硬的拒絕態度減少了，取而代之的是分享或者依賴，但他也體會到自己的成長和能力的增強。

同時三歲也是個「我們的年齡」。

他會喜歡說，我們來，我們一起來散步。

這種一起做或者是我們的感覺，讓他有依賴的感覺。

同時，他也喜歡分享的滋味。

從前看起來獨立的孩子，現在卻經常和媽媽說，你幫我做，或是你做給我看。

他喜歡與其他孩子一起玩，但是他最喜歡的人還是媽媽。

尤其是媽媽放下手中的事情，把注意力放在他身上，講故事給他聽，跟他玩遊戲，或者陪在他身邊，總是帶給他歡樂的情緒。

他在肢體動作的控制上，已經相當成熟和舒暢。

他步伐穩定，走的很好，跑的很順，急轉彎也不費勁。

他走路時候，兩手自然的擺動，不需要誇張的伸張手臂來平衡重心。

在語言能力上他的發展也到了新天地。

他喜歡學習新的字，尤其喜歡這些字眼：新的，秘密，嚇一跳、好難。

在事情陷入僵局的時候，如果你說對了話，還可以搶救場面呢。

比如，你說出，小驚奇，或者小禮物這個字，而且你也實際的拿出這個小禮物時，那麼就算是一塊小的餅乾，也能博得孩子無限的歡欣，把剛才的不愉快全給忘了。

但好景不長，當你還在享受這段美好時光的時候，時間已經悄悄的把他帶到另外一個成長階段。

這就是穩定之後會出現一段不穩定的時期了。

3歲半

三歲是合作的年紀，三歲半則恰恰相反。

反抗是三歲半到四歲這個時期最大的特徵。

對媽媽而言，三歲半的孩子好想凡事都想和她做對。

三歲半是一個內向，焦慮，缺乏安全感，同時意志力極強的年齡。

有的時候，我們難免會以為他之所以這麼固執，是因為他太自信了。

其實全然不是那回事，而且剛好相反。

三歲半的孩子是非常沒有安全感的，甚至在他的生理髮展上，也表現是他的不安全感，比如口吃，常摔跤，有時緊張的發抖。

情緒和肢體上的不安全感，經常在這個階段表現出來。

他一方面缺乏安全感，一方面卻又想支配外在的世界。

因為他無法控制自己的情緒，每天，他都在掙扎中過日子，生活過的很不愉快。

他經常試著去控制外界，以減少他的焦慮和不安。

比如他命令周圍的人說，不要看不要笑一分鐘，他才得意洋洋的發號命令。

但是只要別人稍微不注意他，她會馬上要求大家注意他。

他不讓媽媽講電話，不讓爸爸看報紙，連爸媽互相講話都不行。

他正在體驗自己與別人的關係，以及自我這個個體。

他不在對我們那麼感興趣，這也是他發號施令的原因之一。

他覺得別人無意的一瞥，都是侵犯到他的自主權。

在三歲半的年齡，朋友對他相當重要。

也就是因為他熱衷與他的朋友，使他的行為也有可喜的一面。

許多孩子在這個年齡都有他想像的朋友，這些朋友有的是人，有的是動物。

對於父母來說，當他到了三歲半的時候，我們得格外小心。

雖然這是一段不愉快的時期，但是孩子不是你的敵人，他不是故意要和你做對，而是他處於身心不穩定的狀態，他的日常生活起居，都要我們多費精力，多花心思來處理。

接受他在這個年齡，最大的情緒發泄對象是媽媽的事實。

還有在他不鬧情緒的時候，騰出時間陪他玩。

也許他是一個愉悅和順的孩子，他能平靜度過三歲半到四歲的這段期間，因此，我們不必擔心他沒有表現出不穩定的特徵。

如果他真的出現這些情況的話，我們也大可放心。

因為就算脾氣再好，孩子也會有不穩定的時候。

4歲

三歲的小孩有顆溫順的心，四歲的小孩的心則是活潑的。

典型的四歲孩子喜愛冒險，喜愛遠足，喜愛刺激，他喜愛任何新鮮的事物，去接觸不認識的人，喜愛到新的地方，喜歡新的遊戲，新的玩具，新的活動和新書。

對於大人所提的娛樂點子，再沒有人比他們更有反應了。

這個年齡的孩子，無論男女，大多是快活的、精力充沛的、活蹦亂跳的、荒謬好笑的、無拘無束，對什麼事情都躍躍欲試。

和三歲半那時愛吵又愛鬧的情形相比較之下，他的改變可是不小哦。

現在他經常說話多一點，也有點愛吹牛，有的時候還有些跋扈。

這些都是因為他開始進入表現自我的領域，新鮮加上過度興奮所致。

四歲的小孩雖然老是想往外跑，也經常不守規矩，然而，如果他用心，還是蠻可以信賴的。

在他四歲半前，很多孩子都能讓父母放心地准許他們到戶外去玩耍，而不去監視或查看。

然而，小孩子很想知道，在大人喊停之前，他到底能玩到哪裡，這種需要如果和他喜歡向外擴張的習性結合，這個四歲的孩子就會表現出這個年齡最大的特點---喜歡逾越範圍。

所以很多四歲的孩子非常喜歡，「最遠到樹哪裡，最遠到門那裡」這些口頭上的限制。

甚至，如果你告訴他，你應當做或者不要做這個，他就會很遵守這些規矩。

★與四歲孩子相處的技巧★：

1 、與他一起分享和創造。

2 、不理會他的不好的行為。

3 、接納他的吹牛。

4 、和他對罵(如果孩子用粗野的話攻擊你，你也可以和他玩對罵的遊戲，以解放他被壓抑的情緒。

罵的的時候，要像是真的在罵他一樣：你是指被壓爛的毛毛蟲。

這類愚昧的對罵語要持續到你們笑聲取代憤怒為止)

5 、給他一段專屬時間

6 、給予口頭規範

7 、和他商量

8 、儘量避免會有麻煩的情景

9 、不要再電話中閒聊(四歲的孩子都討厭媽媽電話閒聊)

10、 使用肯定而幽默的引導

11、 使用秘密字眼

12 、以輕聲細語取代吼叫

13 、有時不妨也吹吹牛

14 、全心全意和他談話

15 、謹慎的選擇電視節目

5歲

五歲，開朗而愉悅的年齡。

五歲的孩子像陽光一樣，溫暖，明朗。

五歲小孩是母親願望的實現。

從孕育，生產，初生時的事事包辦;一到兩歲時的步步緊盯;三歲四歲時的蠻不講理;到了五歲，終於可以讓父母鬆一口氣。

欣慰地欣賞自己養育多時的成果，充分吸收五歲小孩愛的回報。

那個小搗蛋，終於變得懂事了，講理了，他一心一意要做一個好小孩，要討媽媽歡欣，他的世界都以媽媽為中心。

他的小小心靈充滿了對人，對物，甚至對神的愛。

他張大眼睛，好奇的學習，貪婪地吸收，享受生命提供給他的一切美好。

五歲，黃金年齡。

五歲的小孩所以能夠不惹麻煩，最重要的關鍵是，他已具有一種神奇的能力，可以判斷自己什麼做得到，什麼做不到。

6歲

在寫6歲娃之前，有必要迅速瀏覽一下5歲娃。

5歲娃，是孩子也是父母最快樂的時光。

他喜悅、安詳、友善、寬容，喜歡順從家長。

而且，媽媽是他世界的中心，讓媽媽快樂，就是他的快樂。

美好的黃金年華5歲之後，就進入暴風驟雨的人生第2叛逆期了。

這個叛逆期的特點，是孩子極端的、同時的兩極化。

他有本事在轉瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情。

而且，他世界的中心不再是媽媽，而是他自己。

他希望事事處處按自己的意願，因此對父母常常「抗旨不尊」，「我不要那樣！我就要這樣！」6歲娃同時在兩個極端遊走。

他可以在學校里做一個模範生，回家裡當一個小惡霸也因為他的兩極化，把筆畫或數字反寫是很常見的6歲現象。

他什麼事都爭強好勝，難以忍受任何失敗。

他頑固、自負、蠻不講理。

其實，他這麼做只是為了建立和增強他自己的安全感。

因為，他現在處於很容易受到傷害的敏感期。

不光情感上他特別容易受到傷害，他的身體髮膚好象都格外對疼痛很敏感。

給6歲女孩子梳小辮兒很可能讓孩子疼的哇哇叫。

6歲的男孩，摔一跤可能哭得讓你詫異他怎麼比過去嬌氣了好多。

噩夢也因此給6歲娃帶來很大的困擾。

最大的問題是他與媽媽的關係也遊走於兩極之間。

他既深深地依賴媽媽，又同時嘗試要自己站起來，心理上希望他不用依賴任何人。

因為沒有足夠的安全感，他在感情上有極大的需求，非常需要媽媽不斷保證愛他，卻又一不如意就拿媽媽做出氣筒，專門和媽媽作對。

其實，他越是得不到讚美的時候，越有被稱讚的慾望，受挫感就越強。

6歲娃很願意在老師面前做個好學生，自覺以老師的話為聖旨，甚至老師越嚴格他越有安全感。

哪怕一天的課下來他身心疲憊，也很少對老師有所發泄。

他會回家去好好「整整」他的媽媽。

因為心理衝突，孩子的健康狀況也會走入低谷。

他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什麼的。

而且他的黏膜組織在這個階段很容易感染，鼻子、耳朵、眼睛、喉嚨，甚至女孩子的私處都比其他年齡更容易出現發炎症狀。

他也很容易感到疲倦。

還有，這個年齡段的孩子會顯得笨手笨腳的，時常跌倒、碰傷;而且孩子對這些傷痛也似乎特別敏感，拔下手指尖上的一個小刺都會疼得孩子哇哇叫，簡直就像是特別嬌氣似的。

因此，6歲娃的家裡最好備上常用的消炎止痛油膏，父母對孩子的健康狀況要多關注些，多呵護些。

還有，如果發現孩子情緒緊張(咬指甲之類)，我們最好能想辦法再降低對孩子的要求，以緩解孩子的情緒。

至於餐桌上不像樣、衣服隨地亂扔之類的事情，能睜一隻眼閉一隻眼就算了，多些寬容吧。

6歲娃，對「自己的東西」和「別人的東西」的分別還不是很清楚，因此順手拿走別人的、他喜歡的東西，是慣常現象！

還有，孩子並不總說真話。

比如，他會一口否認是他打碎了你心愛的花瓶，哪怕花瓶的碎片還躺在他的腳邊。

這時，如果你問他，「花瓶放得那麼高，你是怎麼夠得著的?」他又會詳細介紹他如何搬椅子的本事。

了解了孩子各個年齡階段的特徵和表現，希望爸媽們對孩子多點耐心，成長就是這樣，一路磕磕碰碰，伴隨著歡笑和淚水，而愛和包容就是他們成長道路上最好的養料。

— End —