這篇文章是副良藥！專治啥也學不成的孩子！

昨天開始，陝西省進入了為期兩天的中考時間。

語文科目考試結束後，作文題就成了所有學生、家長、老師們閒談時大熱的話題，「會玩，才好」，尤其是這麼一個一聽起來就有很多話要說的題目。

我們時常會聽到有人說「會玩的孩子才會學」，但現實情況又好像是另外一種場景，只要孩子一撒開玩，90%的家長都會或哄或騙或嚴聲厲色的制止，愛玩，是孩子的天性，我們為什麼要選擇最粗暴的方式去抹殺，而不是想辦法合理利用、加以引導，讓孩子「玩的開心、學的順心」呢？冰球傳奇人物超級馬里奧Mario Lemieux，幼年對冰球有興趣，父母甚至讓孩子拿著廚房盛湯的勺子推瓶蓋當打冰球玩；傑出跨欄運動員David Hemery，童年時父母給喜歡在家裡的書堆中跳來跳去的他買了個彈簧高蹺，從此一發不可收拾……所以，父母有意識地安排孩子在浸染中「玩」，進而培養孩子的興趣，真的是事半功倍。

那些總覺得自己的孩子除了玩啥也學不成的家長，請仔細的看看這篇文章之後，好好地反思自己。

拉斯洛.波爾加，一位猶太裔匈牙利心理學家，他和女筆友克拉拉第一次約會，就說要跟對方生6個小孩，並且要把孩子們都養育成像「莫扎特那樣」的孩子。

自此，著名的「波爾加實驗」（美國心理學家艾利克森研究論文中有真實記載該實驗）拉開序幕。

雖然他們只有三個女兒，但在父母的培養下，孩子無一例外的取得了驕人的成績：

大女兒：4歲第一次成為象棋冠軍，15歲成為西洋棋一流高手；

二女兒：14歲在世界盃西洋棋一舉奪魁；

小女兒：15歲成為史上最年輕的特級象棋大師。

對於這個實驗，後來，心理學領域和教育學領域專家們進行了詳細的研究並總結出了珍貴的經驗。

▷第一、發現興趣 積極培養

拉斯洛.波爾加的做法就很值得借鑑，她給大女兒製造了一場「偶遇」：把一枚西洋棋放在大女兒每天必翻的抽屜里，眼尖的女兒發現後嚷嚷說要玩，「波爾加實驗」正式啟動。

再以故作神秘的方式引起了老二和老三的興趣。

在現實生活中，有時候我們不可能一次兩次的試探就能發現孩子的興趣所在，或許需要經歷無數次的真實的或認為「偶遇」，這就需要父母細心一點、耐心一點，用心一點，不斷地總結、嘗試、給孩子創造條件。

比如，從孩子日常的「玩」中找到他的興趣點，比如，帶他去極易受到薰陶的地方，孩子喜歡畫畫，帶他去看畫展，孩子喜歡音樂，就帶他去看音樂劇，聽交響樂，孩子喜歡舞蹈，就多帶他去看錶演等等……，另外，同伴效應很重要，找個「志同道合」的伴兒一同參與，孩子會更投入和執著，興趣也會更大。

▷第二、喜歡上了 堅持下來

孩子畢竟是孩子，他們沒有足夠的自制力讓自己排除萬難堅持去做一件事情，這就需要我們做父母的再添一把火。

多鼓勵、勤認可，讓孩子覺得有成就感

鼓勵是一股清泉，會給努力投入的孩子帶來慰籍和動力。

成就感會給孩子帶來愉悅感，這種愉悅感給孩子帶來的感受比跑完步後的感覺更滿足，將驅使孩子繼續努力和投入。

▷第三、全身心投入

1995年，神經學家GottfriedSchlaug發表了一項研究，發現那些7歲前開始學音樂的孩子，他們才有機會成為音樂家，因為一定時間的練習，才能使他們大腦中的胼胝體比其他普通的音樂人士大。

也有生物學家說，孩子在8歲後由於臀部和膝關節會鈣化，不利於芭蕾舞練習……所以父母們珍惜年幼孩子們大腦快速的適應能力、體能和好奇心是一件好事。

但就像幼兒說在上一篇文章中提到的芭蕾女王安娜.巴甫洛娃那樣，10歲才開始練芭蕾，她雖然比其他孩子付出更多的努力但也成功了，保羅.布拉迪在32歲才練成跟莫扎特那樣的高音能力。

所以，父母一旦確認了要讓孩子成為更好的自己，便要讓孩子全身心投入，無論多晚，一切還有機會，只要願意付出時間積累。

因為時間積累，才能把孩子感興趣的某一種才藝變成給孩子帶來自信的才藝。

（詳見上一篇文章里的「努力程度與未來掛鈎」的小提琴實驗，或者輸關鍵字「小提琴實驗」也能了解該實驗。

）

▷第四：鼓勵創新

在熟練的「土地」上開出創新之「花」。

最讓人煩的練習便是，那些讓孩子學習某些技能或技藝沒多久就讓孩子創新的老師，因為孩子基本功未紮實便鼓勵孩子創新，會讓孩子很難受，並且還會讓孩子厭倦。

任何優異的創新都是在熟練的基礎上產生的，熟能生巧便是孩子學習技能技巧的最高境界。

最後，拉斯洛.波爾加在「波爾加實驗」中還配合了一份孩子能力培養清單：

可以說，拉斯洛.波爾加給孩子們的是一個綜合素質的培養。

值得一提的是波爾加夫妻養育孩子的亮點：

1、原則：嚴格+尊重

拉斯洛.波爾加有一句名言是"讓孩子們嚴肅地玩"，夫妻倆對孩子們有規矩，每個孩子都需要知道哪些事情能做，哪些不能做。

但夫妻會尊重各個孩子的意見和看法，波爾加三姐妹的媽媽，是孩子們「最好的朋友」。

這一點跟韓國首席媽媽全惠星（培養了6位博士兒女）的家庭育兒原則，嚴父慈母式的教育是相似的，也被心理學家Diana Baumrind稱為最有效的家庭教養方式。

2、給孩子專業的教導

拉斯洛.波爾加西洋棋水平不高，但他懂得給孩子們找專業的老師。

他會在孩子們練棋時觀察每一位教練，及時為孩子們調整適合的老師。

老師足夠專業，才能訓練出擁有優秀技能的孩子。

3、不扼殺孩子愛玩的天性

拉斯洛.波爾加沒有把孩子培養成只懂下棋的機器。

他的三個女兒不僅要做家務，還養兔子、鴿子和小狗，常參觀各國博物館，除了學象棋，孩子們還學外語、數學和其他文化知識。

波爾加三姐妹每次練棋，旁邊都總放一個可愛的毛絨小獅子，因為小獅子會讓她們「更勇敢」。

這樣的孩子會成下棋機器嗎？這樣的孩子很可愛很懂生活好嗎？

當然，也有一種父母把培養孩子跟暴力培養混淆了。

這種父母每天會用棍子繩子恐嚇孩子，威迫利誘孩子硬著頭皮投入，剝奪孩子任何生活樂趣。

這樣的培養毫無疑問會扭曲孩子的心靈，這種父母不是在培養傑出才藝的孩子，而是在製造心理障礙者。

傑出是一種技巧，所有孩子都可以掌握，只要父母懂得正確的方法。

或許，我們今天已經幸運得到了！