這個讓孩子越玩越聰明的東西，你知道怎麼玩嗎？你家裡就有哦

現在的孩子基本是三種被撫育的方式，一種是全職媽媽或者全職奶爸親自撫育，另外一種是孩子的爺爺奶奶或者外公外婆的隔代撫育。

還有一種是是請的全職保姆來帶孩子。

無論哪一種方式，都會有他的優點，也會有他的缺點。

凡事，並沒有絕對。

我是自己帶孩子的，平時四位老人有空的時候，也會幫忙。

他們都是過來人，很多的經驗是我拍馬也比不上的。

所以，很多時候，當他們提出某個方式，或者某個行為對孩子是好還是不好的時候，我很多時候，腦海中並沒有太多的依據或者經驗來支持或者反對。

因此，我只能通過多看書，找出相關的育兒知識，來確定很多事情，到底是好還是不好，是要做還是不做。

很多人說，我們這一代是看書育兒。

古有雲，盡信書不如無書。

因此，我們的育兒方式常常被四位老人批判，太過生硬，太過科學。

他們常會說，你看某某某家的小孩就是這樣做的，長的可好了。

你看你小時候，我們就是這樣把你帶大的，你現在不也是長的很好嘛！你看某某家的小孩爺爺是老師呢，他們家的小孩能這麼做，肯定錯不了。

儘管很多時候，我很不喜歡聽到類似的話。

但是，我還是會去琢磨，這些話的背後是哪一個育兒知識點來支撐的這些結論。

是的，生活中，不僅僅我家如此，我發現，很多小孩的爺爺奶奶或者外公外婆都喜歡看別人家的小孩的爺爺奶奶或者外公外婆是怎麼做的。

他們心裡想的是，既然人家能這麼做，肯定是錯不了，肯定是好的。

誰還能害了自己家的孩子啊！是的，全天下的爺爺奶奶或者外公外婆疼孫子孫女甚至會比疼孩子的爸爸媽媽更厲害！隔代撫育最容易溺愛，因為爺爺奶奶或者外公外婆希望把自己最好的給孩子們。

儘管很多人都不喜歡隔代撫育，但是，卻並不能否認他們其實也是有很多優點的。

舉個例子，我家孩子的奶奶很多年前有次跟朋友逛超市的。

那家的孩子的父母特地帶孩子去超市玩那種散裝稱斤賣的糧食。

孩子奶奶說，那有什麼好玩的，而且，要是弄出來了，多不好！那家的小孩的母親的學歷以及見識都是很高的，她說，小孩子玩糧食會變聰明的！要是弄灑出來了，我們買回去就是了。

現在，那家的小孩已經十幾歲了，那時候在超市玩糧食的他估計也就兩三歲的樣子。

十幾年過去了，孩子的奶奶還記得那小孩的媽媽說孩子玩糧食會變聰明的話。

於是，在孩子才幾個月大的時候，就去超市買了好些雜糧回來了。

她特地洗乾淨，曬乾凈，然後給孩子玩。

孩子根本不懂怎麼玩，於是抓一把往地上撒一把。

我看了特別頭疼，可是孩子的奶奶卻很高興。

我找不到辯駁的依據，並不知道這件事情是真是假。

所以，抱著希望孩子聰明的心，就讓他玩去了。

但是，後來孩子在外公外婆家玩糧食的待遇就不一樣了。

孩子剛扔了第一把糧食，我媽就趕緊過來，把裝糧食的盆端走了。

還說，怎麼能讓他玩這個呢！我爸媽在農村，從小就被教育要珍惜糧食。

而且，他們小時候有過很長一段吃不飽的日子，所以對糧食很是珍惜。

然後我說，孩子的奶奶聽別人說，玩糧食會讓小孩子聰明的。

我媽媽半信半疑，她定然心想，會嗎，農村裡小孩子小時候曬糧食的時候玩了很多，也沒見有多聰明啊。

但是，她還是拿來一個小盆，給裡面裝了一些糧食進去。

還叮囑我，掉地上，一定要撿起來，不要浪費了。

再後來，我查看書籍，才知道，原來玩糧食孩子會變聰明是有一定的道理的。

因為孩子小的時候，是要鍛鍊他手指的精細能力。

手指的精細能力越強，孩子的大腦發育越好，也就會越聰明。

可是，主旨是鍛鍊手指的精細能力。

所以，怎麼玩很重要的。

我們先是給孩子拿著鐵盒，搖著玩，聽裡面的聲音。

後來，再把盒子打開，把糧食一個一個的拿給他玩。

這時候，可以教他顏色，形狀，對比大小，數個數等等。

真的是很好玩的一個遊戲。

不僅僅可以一起玩，在玩的過程中，孩子也可以學到東西。

糧食每家都會有，趕緊拿出來陪孩子玩吧！但是，要注意，孩子小，不要一不小心糧食就被他塞到嘴裡或者誤入鼻腔哦。

大人一定要在旁邊陪同哦！