孩子的快樂成長離不開一顆寬容心
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寬容是一種美德,富有寬容心的孩子往往心地善良,性格溫和,惹人喜愛,如果你的孩子缺乏寬容心,與人交往性格怪誕、易走極端,不易讓人接近。
我們家長都不希望自己的孩子成為心胸狹隘的人,為了孩子的學習,為了孩子的將來,我們應該如何讓孩子擁有一顆寬容的心呢?
1、為孩子樹立榜樣
先有寬容的父母才有寬容的子女,寬容之心也主要來自於父母,孩子最初是從父母那裡學習待人接物的方式,父母的寬容、大度、遇事不斤斤計較,與鄰里、同事之間融洽相處,孩子就會學著父母的樣子處理同學之間的關係,也會變得寬容、樂於與人相處。
如果孩子不小心犯了諸如打破杯子這樣的小錯誤,不要用懲罰或責備的方式來教育孩子。
告訴孩子,其實我們有時也會犯這樣的無心之錯,只要下次小心就可以避免。
從原諒孩子的錯誤開始,用寬容的心去引導他認識自己的錯誤,讓孩子知道,解決問題的辦法除了批評、懲罰以外還有寬容。
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2、教孩子學會換位思考
心理換位是指當雙方產生矛盾時,能夠站在對方的角度思考問題,思考對方何以會如此行事、如此說話。
如果真的能夠做到這一點的話,就會減少很多不必要的矛盾。
就像是下棋的人,一開始想著自己怎樣走,不管別人,水平逐漸變高的時候,就會想對方怎樣走,自己怎樣應對。
許多孩子只習慣於從自己的角度思考問題,而不習慣站在別人的角度思考問題。
而要消除這種現象的辦法就是「心理換位」。
站在家長的角度上考慮,就會理解家長的良苦用心和嘮叨;站在老師的角度上思考,就會理解老師的艱辛;站在同學的角度上思考,就會覺得大多數同學是可愛、可親、可交的。
所以,教上小學的孩子學會心理換位是非常必要的。
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3、教孩子學會理解他人,理解人人都有缺點
金無足赤,人無完人,有缺點和不足乃是人性的必然。
和同學相交,和朋友相處,完全沒有必要求全責備,完全可以求同存異,只要同學和朋友的缺點不是品質方面的,不是反社會的。
對於朋友的缺點和不足,對於同學心情不好時所說的話和所做的事,沒有必要事事計較,事事都要求個公平合理。
多一次原諒,多一次寬容和理解,同時也就為自己多找了一份好心境,也會使自己在個性完善的道路上又向前邁進了一步。
當然,寬容不是怕人,不是懦弱,不是盲從,不是人云亦云,這一點是必須向孩子講清楚的。
媽媽必須讓孩子知道寬容是明辨是非之後對同學、朋友的退讓,而不是對壞人壞事的妥協。
對壞人和得寸進尺的人是沒有必要寬容的。
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4、讓孩子多與同伴交往
寬容之心是在交往活動中培養起來的。
孩子只有與人交往,才會發現每個人都有這樣或那樣的缺點,都要犯或大或小的錯誤,只有學會容忍別人的缺點和錯誤,才能與人正常交往,友好相處。
也只有通過交往,孩子才能體會到寬容的意義,體會到寬容帶來的快樂。
如稱讚別人的缺點、慶賀同伴的成功、幫助有困難的小朋友、採納別人的合理建議等。
這些都能使孩子得到友誼,分享別人的成功,並使自己獲得進步。
在孩子與同伴交往的過程中,家長要特別注意引導孩子容忍比自己強的同伴、比自己「差」的同伴和自己的競爭對手。
讓孩子不嫉妒比自己強的同伴,不嘲弄比自己「差」的同伴和不故意為難自己的競爭對手。
讓孩子向好同伴學習,幫助「差」同伴,學會與競爭對手合作。
寬容不僅體現在對「人」的態度上,也表現在對「物」和「事」的態度上。
父母要引導孩子見識多種新生事物,讓孩子喜歡並樂意接受新生事物,承受事物所發生的意想不到的變化,善知變和應變。
允許孩子獨闢蹊徑地解決問題,孩子一旦習慣於「納新」和「應變」,他對世間的萬事萬物也就具備了寬容之心。
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