父母必讀｜再不看，孩子就長大了

記憶中在《心智邦》的課堂上，有位老師曾經說過，家長的情商可以傳達給子女。

父母之間表現出的溫柔和濃濃情意，勢必給子女帶來積極的影響。

小編很認同老師講的這句話，今天總結了一些如何提高孩子情商的方法，和大家一同探討

情商培養重於智商

要經常表達愛意 身體接觸和眼神交流都有助於提高孩子的情緒智力。

在平常吃飯和交談當中經常表達出愛意，可以培養孩子的健康情緒。

幫助孩子表達情感，幫助孩子了解和認識各種情緒表達也很重要。

很多時候孩子是因為不懂得如何控制情感才表現為憤怒。

教會孩子自主決定，獨立是情商中最重要的方面，只有讓他們從小學會自己拿主意，才能培養出獨立的性格。

肯定孩子的情緒，允許孩子說出自己的憤怒，而不是告誡他們「不要生氣」。

此外，詢問他們生氣的原因，對幫助他們控制情緒也很重要。

切記不要在孩子憤怒時試圖壓抑他們的情緒。

承認他們取得的成績，對孩子的智力永遠要予以肯定，避免貶低他們的作為，否則會讓孩子對失敗失去接受能力。

當孩子遇到挫折時教會他們積極應對和克服負面情緒。

不過分溺愛，避免說「這事你幹不了，我來替你吧」這樣的話，這會傷害孩子的自信心，失去對自身的安全感。

生活習慣和生活技能的養成

孫雲曉曾總結說：「好習慣對孩子來說是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調。

」

人的各種習慣不是天生的，而是通過後天的生活、環境、教育、學習和實踐逐步形成的，是可以培養的。

孩子一旦形成某種習慣，就會不自覺的在這個軌道上運行，很難改變。

一個人一天的行為中大約只有5%是屬於非習慣性的，而剩下95%的行為都是習慣性的，即便是創新，最終也可以演變成習慣性的創新。

拒絕孩子的不合理要求，規則和愛並駕齊驅

首先，每當孩子提出一個要求時，父母應當親切、耐心地詢問孩子為什麼要提出這樣的要求：

如果是合理的，就給以滿足。

滿足了孩子的要求後，也應當真實地告訴孩子，父母為了滿足他的要求付出了哪些勞動，以便讓孩子在愉快的時候，也知道勞動的艱辛，從而培養體諒父母的情感。

其次，對於不合理的要求應當轉移他的注意力，讓他慢慢平靜下來，並要耐心嚴肅地告訴孩子，為什麼他的要求不合理。

當孩子不聽勸告、示威性地反抗時，父母既不應妥協，也不應暴跳如雷，而應冷靜嚴肅、態度堅定。

當孩子提出不合理要求時，父母只要保持冷靜，而不被柔情所左右，就能夠想出有效的對策來。

隨著年齡的增長，孩子的自我控制能力也就會慢慢提高。

讓孩子嘗試受挫，學會吃苦

日本教育孩子有句名言：除了陽光和空氣是大自然的賜予，其他一切都要通過勞動獲得。

男孩養志氣，女孩養氣質，男孩強調的是養「志氣」，主要培養克服困難、吃苦耐勞、做事勤懇、踏實努力、有韌性、頑強的品質，如帶他去爬山、踢球、游泳，鍛鍊堅韌性；而女孩側重養「氣質」，強調的是文化修養的投資，性情的陶冶，如有條件的可以讓女孩學學琴棋書畫，在家裡，多給她些關心，讓她感覺精神上富有，有安全感和自豪感，並有意創造環境，讓孩子學會關心別人，幫助別人，更具女性特質。

父母要適當「偷懶」 家長在養孩子的過程中要適當「偷懶」，一定要學會忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。

給孩子充足的自由和尊重

孩子要的是「精神溺愛」——自由和尊重 孩子要的是「精神溺愛」，即家長能給予的最優質的父母之愛。

這種愛不是由一大堆的物質堆成，而是由充足的相處、深厚的感情、自由的氛圍、良好的榜樣等等這些構成。

家裡「規矩」越少越好 「父母」也是一份職業，生了孩子只是你的肩頭多了沉甸甸的責任，絕不是生下孩子就可以為所欲為的用自己原生家庭繼承下來的經驗去對待孩子就萬事大吉了，更不是你以為把孩子交給學校交給老師，自己任勞任怨去賺錢就飄飄飄然了。

你的責任不是給孩子留下多少套房子多少存款，而是你給他生命了，更要給他獨立生存的能力和擔當。

不要擔心他闖些小禍，不要害怕他做得不夠到位，不要為他的無心之過而責備他。

幫助他成長為有獨立生存能力的人。

最後各位如果有關於青少年教育的問題可以私信小編，或者到心智邦產品內看老師講解如何更好教育小小少年。