家長溺愛孩子的八大表現及危害！請家長過目

獨生子越來越多的時代，一個嬰兒往往成為一家人的中心，不知不覺被家長們過分溺愛，以下十大溺愛表現，請家長們過目。

　

溺愛表現一：特殊待遇

日常表現：

（1）吃「獨食」： 好的食品全家人捨不得吃，給孩子一個人吃；

（2）過「獨生」：爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……

危害：這樣的孩子自感特殊，習慣於高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會關心他人。

溺愛表現二：過分注意

日常表現：

（1）以孩子為中心： 過年過節，親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完，有時候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節目，掌聲不斷；

（2）「人來瘋」： 一天到晚不得安寧，注意力極其分散，「人來瘋」特別嚴重，甚至客人來了鬧得沒法談話。

危害：這樣的孩子注意力不集中，暴躁、自私。

溺愛表現三：輕易滿足

日常表現：

（1）買買買：和寶寶逛商場時，孩子要什麼買什麼；

（2）零花錢過多：有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢等

危害：這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，並且毫無忍耐和吃苦精神。

溺愛表現四：生活無規律

日常表現：

（1）生活沒規律：允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律，要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，白天游遊蕩盪，晚上看電視到深夜等。

（2）祈求央告：邊哄邊求孩子吃飯睡覺，答應給孩子講3個故事才把飯吃完等

危害：這樣的孩子長大後缺乏上進心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終

溺愛表現五：包辦代替

日常表現：

（1）不讓孩子做家務：常常說「我疼都來不及，還忍心讓孩子勞動?」也有的說：「叫『小東西』做事更麻煩，還不如我幫他做了。

」

（2）不讓孩子自理：不讓孩子自己學會穿衣吃飯、收拾玩具等

危害：必然失去一個勤勞、善良、富有同情心的能幹、上進的孩子。

溺愛表現六：過分保護

日常表現：

（1）限制探索：孩子要玩水，「冷」！；孩子要在地上爬，「髒」！；孩子要丟東西，「打」！

（2）大驚小怪：摔跤以後往往自己不聲不響爬起來繼續玩。

後來為什麼有的孩子膽小愛哭了呢?大人值得深思。

（3）限制社交：為了絕對安全，父母不讓孩子走出家門，也不許他和別的小朋友玩。

成為了父母的「小尾巴」，最終成為「家裡橫」

危害：孩子變得懦弱，剝奪孩子獨立；膽小無能，喪失自信，養成依賴心理，造成嚴重性格缺陷。

溺愛表現七：不忍心管教

日常表現：

（1）父母害怕哭鬧：由於從小遷就孩子，孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。

溺愛的父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。

（2）當面袒護：有時爸爸管孩子，媽媽護著：「不要太嚴了，他還小呢。

」有的父母教孩子，奶奶會站出來說話：「你們不能要求太急，他大了自然會好;你們小的時候，還遠遠沒有他好呢!」

危害：給孩子灌輸錯誤的是非觀念，其後果不僅孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不睦。

溺愛表現八：不忍心管教

日常表現：

（1）父母害怕哭鬧：由於從小遷就孩子，孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。

溺愛的父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。

（2）當面袒護：有時爸爸管孩子，媽媽護著：「不要太嚴了，他還小呢。

」有的父母教孩子，奶奶會站出來說話：「你們不能要求太急，他大了自然會好;你們小的時候，還遠遠沒有他好呢!」

危害：給孩子灌輸錯誤的是非觀念，其後果不僅孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不睦。

文 | 網絡

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