糾正你孩子早教中的錯誤習慣

現在已經有很多父母開始重視孩子的早教問題，但在早教的過程中也會走入誤區。

以下這幾個早教誤區，爸爸媽媽一定要避免。

不准掰手指數數

有些父母、幼兒園老師教寶寶數數時，看見他們掰著手指頭數，就會要求他們放下手，要求心裡記。

心理學家說，這種教寶寶數數的方法，並不科學。

心理學家認為，2~5歲幼兒的數字概念發展，通常是由口頭數數開始，然後是點著實物數，接下來孩子能夠推算出總數，最後，才是根據抽象的語言數字拿取相等的實物。

所以在教寶寶數數時不妨讓他們數數手指、衣扣、玩具等等，讓他們從具體的東西開始。

以孩子為中心

有些父母在吃飯時，有好吃的要先給寶寶，寶寶要愛吃哪樣，父母就不能動。

這樣一來，寶寶覺得只有這樣才是正確的，而且寶寶會在與小朋友的交往中，也會以自我為中心，認為只有自己重要。

這樣的寶寶會變得不懂分享。

其實父母需要把寶寶看成是家庭成員之一，吃東西時，無論父母愛吃與否，也要讓寶寶分給每人一份，讓寶寶學會分享，懂得關愛。

滿足孩子的所有願望

寶寶想要某個玩具，想吃麥當勞，父母一定要滿足他嗎？不一定。

寶寶想要買某個玩具，可以對他說，假如堅持一周都去幼兒園，媽媽就買給你。

要是寶寶想吃麥當勞，可以告訴他生日的時候在這裡開生日PARTY。

這樣讓寶寶有一種期待，有一種追求的願望。

父母要注意一定要實現自己的承諾，不能騙寶寶。

拔苗助長

有的家長對寶寶的智力發展和成長期望值太高，在教育寶寶的過程中操之過急，不遵循寶寶身心發展和智力成長的規律，「拔苗助長」，卻往往適得其反。

其實對孩子來說，學就是玩，玩皮球鍛鍊寶寶的眼、手、腳協調能力，玩積木鍛鍊寶寶的創造力，玩插片鍛鍊寶寶的動手、動腦能力。

這些能力都有利於今後的知識學習。

你唱紅臉我唱白臉

有些父母總是在教育寶寶上不能達成一致，因此在教育孩子的問題上常有分歧。

總是出現媽媽懲罰孩子，爸爸替他說情；或者爸爸對孩子發火，媽媽為孩子辯護。

作為夫妻雙方，在教育寶寶上要一致，私下多溝通，不要當著寶寶的面爭吵。

當一個人教育寶寶時，即使說的不對，另一方也不要當著寶寶的面指責。

爸爸媽媽們在與寶寶的相處中是不是有這樣的問題呢？從現在起，丟掉那些對孩子有危害的早教方式吧。