身教大於言傳/要改變孩子，先改變自己

曾有教育專家說過：

「孩子的眼睛是錄像機，

孩子的耳朵是錄音機，

孩子的頭腦是計算機。

」

這個比喻形象地告訴大人們，

教育孩子不僅要言傳，

更要注意身教，

示範和榜樣的力量是無窮的。

正面管教的核心我們大家都知道是不懲罰，不驕縱，和善與堅定並行。

尤其是後面一句和善與堅定並行，這句話揭示了正面管教的真諦。

短短7個字卻告訴了我們三個最核心的做法：對待孩子--要和善；對待自己--要堅定；最終解決問題--兩者並進。

因為正面管教的目的就是解決兒童教育中面臨的種種挑戰，讓家長解放、孩子快樂成長，家庭和諧相處。

孩子和家長就是一個問題的兩個方面，當然核心問題還是家長的問題，因為家長是正面管教的學習者和實踐者，孩子的快樂成長和家庭的和諧是我們實踐成果的最終體現，是衡量學習效果的最終標準，也是學習正面管教的終極意義。

今天益學介紹正面管教的工具也是重要的工具就是行大於言。

具體來說就是身教大於言傳。

我們可以一起來回憶一下我們平時教育孩子的場景：家長很晚下班、作息不規律卻嚴格要求孩子9點鐘必須把眼睛閉上；家長過馬路闖紅燈、開車忘記系安全帶卻叮囑孩子過馬路等綠燈亮了再走；家長出去吃飯對服務員大聲呵斥卻要求孩子對陌生人要禮貌；家長每天抱著手機打遊戲，卻要求孩子少玩手機對視力不好.....

很多時候我們家長都是言行不一致，教育孩子往往忽略了最重要的一點，孩子的學習和模仿能力是很強的，孩子會去做他看到的（children see children do）。

所以當我們看到孩子那些所謂的錯誤行為時，第一個需要做的不是去職責，而是檢查自身。

看看自己在這方面做的和說的有沒有保持一致，如果沒有，就要立刻反省、糾正自己的行為。

只有給孩子樹立一個好的榜樣，才能讓我們看到青出於藍而勝於藍的教育成果。

做到行大於言其實很簡單，就是從生活中的衣食住行、一點一滴做起，從細節做起，一天兩天、一次兩次、一月兩月這樣持續不斷地去要求和改善自己。

當然人都不是完美的，父母最大的優勢就是發現錯誤並及時改進的速度非常快。

所以只要堅持去做，慢慢地你會發現自己的很多不良行為也得到了糾正，孩子就在潛移默化中得到了成長，以前的那些壞習慣以及常常伴隨的嘮叨也隨之煙消雲散，家庭似乎又多了一份和諧，多了一份平靜、多了一份認同。

基本理念篇

1.父母崗位不可替 父母是孩子最親近的人，是第一任老師，也是終身老師。

家庭是孩子第一所學校，也是終身學校。

2.教育子女莫等待 孩子的成長不可逆，一旦錯過關鍵期，永遠無法補救。

以事務忙、沒時間作藉口是對孩子極大的不負責任。

教育好孩子才是你終生最重要的事業。

3.合格父母須學習 司機必須參加培訓取得駕照方可開車，同樣，父母必須學會科學教子才能帶好孩子。

「父母好好學習，孩子天天向上」。

4.身教更重於言傳 你在做，孩子在學，能給孩子最好的禮物就是「一個好榜樣」。

所以，要改變孩子，先改變自己。

家校合作篇

5.教育孩子親其師 你相信並尊重老師，孩子就會喜歡甚至崇拜老師，繼而愛上學習。

「親其師」，才會「信其道」。

6.幫助孩子愛其友 朋友是孩子一生的財富，從教會孩子寬容和付出做起，然後學會欣賞。

7.家校問題多溝通 孩子在校出現的所有問題，都可通過溝通解決。

家長的任何粗魯甚至無理取鬧的行為，都只會給孩子造成負面影響。

學習認識篇

8.不以狀元為目的 狀元意識就是悲劇意識，只盯著孩子的學習成績，會製造童年恐慌。

9.不以分數論英雄 分數是重要的，比分數更重要的是學習能力，比能力更重要的是道德品質。

興趣習慣篇

10.興趣是最好的老師 有了興趣就有了成長的動力。

想讓孩子對某方面感興趣，就要讓他在那方面嘗到甜頭。

11.好習慣成就好人生 有好習慣就有了成功的保障。

教育就是培養好習慣，好孩子就是有好習慣的孩子。

培養一個好習慣最少要21天，鞏固一個好習慣則需90天左右。

表揚批評篇

12.多表揚少批評 人是靠優點活著的。

儘量多表揚孩子勤奮，少誇讚孩子聰明，因為聰明在天，勤奮在人。

13.無批評會缺鈣 未經歷過批評的孩子長不結實。

批評是門藝術，學會對孩子說「不」，既是父母的權利，更是義務。

平等尊重篇

14.要學會賞識孩子 人性中最本質的需求是渴望得到尊重和賞識。

哪怕全世界人都看不起你的孩子，父母也要眼含熱淚地擁抱他，欣賞他，讓他在「我是好孩子」的心態中覺醒。

15.好的關係益教育 學會尊重，學會溝通，學會站在孩子的立場思考。

只有走進孩子的心裡，你對他的影響才可能化為教育。

16.溺愛孩子不是愛 溺愛是一種軟暴力，是對孩子權利的剝奪，其實質是不把孩子當成一個真正的人。

17.經歷失敗好成長 允許孩子犯錯，不要剝奪孩子在失敗中成長的權利。

「吃一塹，長一智。

」不刻意製造逆境，也不輕易向逆境中的孩子伸援手。

18.童言無忌才健康 兒童時代是一個胡說八道的時代，這不是缺點，而是他們成長的一個特點。

我們要尊重兒童的未成熟狀態。

19.承諾事情要兌現 父母的行為態度前後要一致，對孩子說話算數是為人父母的基本道德。

20.借用書信巧溝通 同在一個屋檐下，當與孩子發生衝突或他拒絕與你交談時，給他推心置腹地寫封信，平等地交換意見，會有不一樣的效果。

21.引導孩子訂計劃 父母不要以自己的意志安排孩子的時間，那會剝奪孩子的時間自由和心靈自由。

引導他制訂計劃，並監督其執行。

和諧發展篇

22.重心靈滋養 讓家成為孩子最安全、最溫馨、最幸福的樂園，父母不要在孩子面前爭吵甚至打架。

23.樹傑出榜樣 讓傑出人物像發動機一樣不停地給孩子的成長加力，應該讓每個孩子心中至少裝下10個傑出人物。

24.伴理財教育 光給孩子零花錢是不夠的，必須伴之以理財教育。

25.引讀萬卷書 愛讀書的孩子不會變壞。

小學階段，讓孩子愛上讀書，你的教育就成功了一半。

26.陪行萬里路 帶孩子外出旅遊，既可增長見識，開闊視野，又能磨鍊意志，陶冶情操，還能讓孩子體驗到書中的意境，重新認識書中的思想。

27.勞動要設崗 在家給孩子設個適合的勞動崗位，賦予一定的勞動任務，孩子才能體會父母的辛苦，才能形成責任感。

28.鍛鍊身心強 體育帶給人的好處絕不僅僅是強健了身體，還強壯了心靈。

29.幸福會感受 幸福既是一種外部的狀態，更是一種內在的感受。

在孩子遇到挫折時要引導其從正面去認識、理解和接納。

30.愛心當富有 教育首先要讓孩子學會愛。

愛人者人恆愛之。

贈人玫瑰，手留余香。

只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。

31.感恩永不忘 讓孩子明白「在這個世界上，沒有任何人理所當然對你好，包括父母，所以要感恩所有對你好的人」。

成功教育篇

32.激發潛能莫攀比 讓孩子的潛能最大限度地發揮，就是成功。

父母不要拿孩子與別人比，應該在乎孩子明天要比今天棒。

33.體驗成功之快樂 成功教育的奧秘在於：先設立一個較低的目標，讓孩子體驗到成功的快樂，然後再追求更高一級的目標，這樣他才會對成功懷有信心。

34.走適合之路 孩子的潛能千差萬別，成功的道路各種各樣，父母要善於發現孩子的獨特優勢，做到因材施教。

35.相信人人能成功 每一個來到這個世界的孩子都是成功者，教育的任務就是使他們繼續成功。

成功就是成長，成功就是和諧，成功就是幸福。

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