推開教室，看到裡面奇怪的一幕

前兩天，帶大女兒嘟嘟去上陶藝課，班上有6個孩子，2個女孩4個男孩，每個都是由媽媽陪同一起。

一節陶藝課2個小時，嘟嘟全程玩得不亦樂乎，另外一個小女孩也是乖乖做著老師教的內容。

而其他男孩子，從老師開始講解時就已經鬧得不行，才坐在椅子不到十分鐘，幾個男孩就按耐不住，鬧成一團跑出去玩了。

幾個男孩在門外邊打邊鬧，陶藝課的老師勸他們回來，還是無法制止他們的打鬧。

神奇的是，男孩的媽媽們都無動於衷，她們全部都興致勃勃地粘著泥巴，還有一個媽媽打趣著說：「他們玩他們的，我們玩我們的。

」

過了一會，一位男孩的爸爸推門而入，看到教室里的情景愣了一會問到：「這不是小孩的陶藝課嗎？怎麼全是家長在做阿？」，媽媽們笑了笑，繼續專心致志地粘泥巴，而門外時不時傳來孩子的打鬧聲和老師的喝止聲。

我看了看還在繼續玩泥巴的嘟嘟，又看了看隔壁的小女孩，難道這就是女孩跟男孩的區別？心裡暗暗慶幸自己生的是女兒。

也許，那幾個男孩的媽媽認為這只是粘泥巴的課，沒什麼重要的，上與不上都一樣，所以才放縱兒子們玩鬧。

但我卻認為，無論是什麼課程，都不分大小，不分輕重。

這是一個學習的過程，讓孩子學會認真聽課，家長不能代替孩子學習。

現在很多家長望子成龍、望女成鳳，犧牲自己的業餘時間，陪同孩子上各種興趣班。

但在孩子上課遇到問題時，總忍不住出手相助，代替孩子完成作業。

然而長期以往，孩子什麼都沒學會，家長倒學得一身本領。

我們不如都適當地放手，讓孩子獨自應付，家長們只需要從旁指導一下。

也許，這种放手的方式，更能讓孩子受益一生。