六一兒童節|共同守護 讓孩子遠離危險平安成長
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火災 再好奇也不要打開
「潘多拉魔盒」
兒童天性好奇頑皮,對於有趣的、未知的事物充滿了探究和冒險心理。
《安徒生童話》里賣火柴的小女孩帶來溫暖和光明的火苗,引起很多孩子的興趣。
殊不知小小的火苗若看管不嚴,就會像打開的潘多拉盒子,成為火魔肆虐的第一幫凶。
由於兒童對玩火或其他容易造成火災危險的後果缺乏預見性,對用火、玩火缺乏起碼的克制,而大火突降時又缺乏起碼的逃生自救能力,所以才上演出一幕幕人間悲劇。
因此,必須加強對兒童消防安全的監管和教育,讓孩子們遠離火災。
現 狀
我國每年數以百計兒童死於火災
全球兒童安全網絡曾有統計資料顯示,我國在過去相當長的時間裡,每年有數以百計的兒童死於火災;兒童玩火引發的火災事故也呈上升趨勢。
翻閱歷年的火災統計資料和火災案例,我們不難發現,兒童玩火造成的悲劇不勝枚舉;由於兒童缺乏防火避險能力,在火災中極易造成人員傷亡。
由於年齡小,兒童在災難陡降、生命受到威脅時,他們的身體和心理都顯示出明顯的弱勢,在驚慌失措的情況下,加之缺乏基本的消防常識和自防自救能力,很容易失去判斷力,胡沖亂撞,從而在煙火中發生意外。
不少居民、村民,特別是打工者習慣於外出時把孩子鎖在屋裡,無人看護,這時如果因為玩火或其他原因發生火災,後果不堪設想。
好動是兒童的天性,被關在家裡的兒童往往難以乖乖地待著,一定會想辦法自娛自樂,他們會找出家裡的各種東西來玩,其中打火機、火柴等是他們的最愛。
正是因為大人一時疏忽或者無暇照顧小孩子,導致了兒童玩火機會大增,或者發生火災之後難以逃生,從而引發悲劇。
措 施
教給孩子緊急狀況下如何應對
家長應當對兒童加強監護管理,教給孩子一定的消防安全知識,及時對孩子進行火災危害性教育,使他們做到不玩火,不隨意觸碰電器;對孩子模仿大人吸菸的行為要制止;要制止孩子在室內、可燃建築、柴草堆等易於引起火災的場所燃放煙花爆竹,並教育孩子在燃放煙花爆竹後要檢查殘骸、紙屑飛落地點,發現殘火立即熄滅,更不准孩子擺弄鞭炮中的火藥;通過講故事、做遊戲等多種方式,教給孩子在緊急狀況下的應變措施,讓他們知道在發生火災時如何應對。
家長還要注意不給兒童創造玩火的條件:要妥善保管好打火機、蠟燭、火柴等物品,把這些物品放到兒童不易拿到的地方;外出時要把煤氣、液化氣灶等氣源總開關關閉;不要將兒童獨自留在家中或反鎖在室內,應託人照看。
幼兒園和學校應落實各項消防安全措施,及時消除火災隱患,給兒童提供良好的消防安全環境;加強對兒童進行防火教育,講授防火安全知識,引導他們從小就樹立防火觀念;組織兒童參觀消防隊表演,觀看防火教育影片等;有條件的幼兒園和學校還可舉行消防演習,模擬災害現場,讓孩子們學會從火海中逃生。
寶貝,你要牢記這些
任何時候都不玩火,這是確保小朋友們安全的最基本要求。
發現家中著火,小朋友千萬不要慌張,應立即撥打「119」報警。
一定要記住,在撥打「119」時,要說明詳細的家庭住址,比如位於什麼街、什麼小區、哪棟樓、幾單元幾樓幾號,以便消防員叔叔能迅速地找到。
當室外著火且大火封門無路可逃時,小朋友千萬不要出門從樓梯逃生或是乘坐電梯,更不要跳樓,要待在房間裡,等待消防員叔叔的救援。
記得用毛巾、衣服或床單塞住門縫,並向門上潑水,以防濃煙跑進來。
逃生時,小朋友們要有秩序地迅速撤離,不要擁擠,更不要亂跑亂藏。
記住要用手帕、圍巾或毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴,再將衣服或棉被弄濕裹在身上,彎腰低姿貼著地面,防止吸入有害氣體,迅速逃生。
一旦身上的衣服起火,小朋友們也不要慌亂,應當就地打滾,或用濕的厚棉衣往身上蓋將火壓滅。
消防童謠二首
消防拍手歌
你拍一,我拍一,生命安全數第一
你拍二,我拍二,學習消防在一塊
你拍三,我拍三,消防站里去參觀
你拍四,我拍四,為了安全讀「火」字
你拍五,我拍五,火災危害猛於虎
你拍六,我拍六,學會自防與自救
你拍七,我拍七,小孩不玩打火機
你拍八,我拍八,消防安全進萬家
你拍九,我拍九,著火快打「119」
你拍十,我拍十,消防教育要及時
火災現場別圍觀
火災現場容易亂,燃燒爆炸飛火濺
火災現場有危險,建築坍塌常出現
火災現場情多變,濃煙烈火毒氣漫
火災現場很複雜,人車碰撞也常見
兒童人小力又單,火災現場別圍觀
縱有好心把事辦,也別給人去添亂
力不能及受了傷,好心會把壞事辦