孩子不愛說話，原因竟然是爸爸媽媽……

之前接過一個新入園的孩子，孩子媽媽擔心的跟我囑咐：「孩子語言表達能力比較差，不愛說話，請老師多幫忙！」

通過一段時間的觀察，我發現這個孩子確實不愛說話，總是喜歡用動作來表達自己的需求。

直到有一天，爸爸來接她，她看都不看爸爸，一直東張西望的找著什麼。

這時，爸爸立即說：「今天媽媽有事，下班晚。

」 爸爸的觀察很仔細，一下判斷出孩子在找媽媽，迅速給了答案。

說到這裡，也許您明白了，孩子不愛說話，原來是家長沒有給孩子說話的機會。

回憶一下，在家裡是不是孩子用手一指，或者往哪一看，家長就迅速反應，把想要的東西遞過來。

細心的爸爸媽媽們總能揣測孩子的心理完成孩子的願望，那孩子還需要說話嗎？也許是因為您對孩子的愛，也許是因為生活節奏太快，您不想花時間聽孩子慢慢說完，但是，這是您的節奏，不是孩子的啊！有人說，教育孩子就像牽著一隻蝸牛散步，可是現在多數父母都在牽著蝸牛奔跑，還在埋怨蝸牛跑的慢啊！

那麼如何改善這種情況呢？三點建議：

1、爸爸媽媽包括所有和孩子長期接觸的人，不要想當然的代替孩子說話。

當孩子用手指著小熊時，問：「有什麼事嗎？」這時可能孩子不說話，還是在指著，家長問：「你是不是想要什麼啊？」 這時，孩子會點頭。

「是想要這個小熊嗎？」 孩子點頭。

「下次請說我想要小熊，現在說一遍......」 也就是，要教會孩子該怎樣說，無論孩子想表達什麼，都要讓孩子自己說出來。

2、多和孩子聊天，聊天中多提發散性問題，如：今天幼兒園有什麼好玩的事情嗎？今天都和誰在一起玩了呢？怎麼玩的？引發幼兒思考，聊天中引導並幫助孩子學會組織語言回答問題。

3、每晚睡前親子閱讀，多給孩子講一些有意義的親子繪本，講完再問一些簡單的小問題，讓孩子在回答問題的同時慢慢學會複述故事，幫助孩子積累詞彙量。

總之，多給孩子說話的機會，教會孩子應該怎樣說，有輸入才會有輸出，每個孩子都是天生的語言大師！

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