窮養兒富養女？這篇文章會讓你有新的認識！

電視劇《蝸居》裏海藻媽說跟海藻說：「男孩要窮養，女孩要富養。

」這部現實的電視劇雖然已經過去好久，但是不可否認它再度引發了一個關於教育的熱門話題———「男孩窮養，女孩富養。

」

老人們也常說「男孩窮養，女孩富養」，這也是國內很多父母的一種共識，但只用字面意義的「窮」和「富」去衡量教育是非常不妥當的。

窮富不是簡單意義上金錢的多少，父母只有正確地理解這古訓的真正內涵，才能培養出優秀的孩子。

那「窮養」的「窮」到底是什麼？

「窮養」不是窮錢

一些父母簡單地認為，「窮養」就是讓男孩過一點苦日子，在經濟上對男孩子有所節制。

比如，相似的家庭條件，男孩想要的禮物或者想要達成的願望，比起女孩可能更難；再比如，很多家長也會對男孩子的零花錢奉行「窮養」政策，給得比較少，或者將零花錢與家務勞動完全掛鈎。

類似這樣對物質和經濟的限制，一方面可能讓孩子對財富產生錯誤的認識，反倒變得對物質條件過於看重和依賴；另一方面，孩子在早期需要的是穩定有愛的教養環境，而一再對孩子的願望推遲、拒絕或者是變相用勞力去達成，會減弱教養環境的穩定性，也會讓孩子因為得不到足夠的肯定而產生自卑。

為了「窮養」而限制物質條件，會讓孩子更加在乎錢，所謂是「窮了生活，短了志氣」。

所以，爸媽千萬不能取用物質上的「窮」作為衡量標準。

那在日常生活中，什麼才是對於男孩正確的「窮養」呢？

1.「窮」依賴，建立獨立性。

培養孩子獨立堅強的個性，屬於他自己的事讓他自己去嘗試完成,失敗不要緊,重要是培養堅韌的性格。

曾經有一個家長和孩子來找我諮詢寫作業很慢的問題，通過與兩人的交談中我發現，從孩子回家開始家長就會為他詳細安排學習計劃，還會不停地敦促他加快速度，這多做幾道題。

而孩子對於媽媽這種做法的感受就像是在監獄裡一樣，總有一雙眼睛在看著你。

其實，孩子一般是願意自己支配學習的時間，而當我問他如何支配時，他卻很疑惑不知如何是好。

這個家長的教養行為其實是萬事包辦的「富養」，讓孩子成為了坐享其成的人。

這會讓孩子產生更大的依賴性和自卑。

對屬於孩子能力範圍內的事兒，家長不應該代替包辦，讓孩子自己去完成和感受，這會讓一個男孩更快學會獨立。

2.「窮」袒護，培養責任意識。

讓男孩學會承擔責任，父母對男孩要從小進行責任心的教育。

讓他們未來能擔起家庭和社會的雙重責任，成為一個頂天立地的男子漢。

四年級的小郭因為在學校里打架被請家長了，在班主任和父親的面前，小郭埋著頭一聲不吭。

父親在聽完班主任對事情的解釋後，便對班主任說：「我們家這孩子平日裡就是個急性子，隨我，我也是個急性子，你看今天這事他就是犯急，要不然肯定不會發生。

」

說完，稍微用力拍了拍小郭的頭：「你說是不是！快給老師回個話。

」

小郭怯怯地看著班主任說：「老師，我這次就是著急，我也知道我做的不對，但是當時就是衝動了。

」

袒護的保護殼會讓孩子逐漸對於責任的概念越來越模糊，對自己行為更加沒有約束，而長期缺失責任心會對日後的成長造成不可估量的影響。

所以，與其花功夫想怎麼限制零花錢，不如去培養孩子的責任心。

教孩子坦然承認錯誤，接受錯誤的自己，同時家長也要接受不完美的孩子，在陪伴孩子成長的路上一起面對真實。

3.「窮」託辭，和孩子一起成長

其實，所謂「窮養」，最重要的並不是「窮」，而是「養」，不管對男孩還是女孩都是這樣。

不論是多麼優秀的方法或精妙的安排，都會敗在一個不穩定的家庭關係面前。

把那些不能夠陪孩子一起生活、遊戲、互動的託辭都「窮」掉，讓自己和孩子一起的親子時間更多，和你的孩子一起成長，一起去發現。

那么女孩又該如何富養呢?

女孩富養，其主要真義是從小要培養她的氣質，開闊她的視野，增加她的閱世能力，增強她的見識。

「富養」的女孩，因見多識廣、獨立、有主見、有智慧，很清楚自己要的是什麼，什麼是真正值得追求的東西。

等她到花一樣的年齡時，就不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑。

1.良好的氣質

女孩子的鎮定自若是難得的一種氣質，那會讓她更富有特色，因此，「富養女孩」就要在這方面下功夫，首先要去除小女兒的羞怯，讓孩子變得堅強，同時，能夠讓孩子經歷各種事情，所謂「經一事長一智」，循序漸進，孩子自然就擁有這種獨特的氣質了。

雖然人們對男人的最好評價就是臨危不懼、處變不驚，但是鎮定自若同樣是一個女人不可缺少的氣質，對於女兒來說，這樣的賜予，是她最寶貴的財富。

因此，富養女孩，就要積極培養孩子鎮定自若的氣質。

所謂鎮定自若，就是在順境中，不狂妄自大、盛氣凌人；在逆境中，不惶恐氣餒、垂頭沮喪；在安逸環境中，不奢侈放縱、盲目攀比；在危急情況下，不驚怕恐懼、慌慌張張。

古人說：心中有驚人想法或消息而不在臉上表現出來的人，可以任命做上將軍。

同樣，一個女孩子如果能在交際場合保持鎮定自若的態度，那麼，她一定備受關注。

當然，做到這一點對於一個男性都很難，對於一個嬌弱的女孩子更是難上加難。

所謂難，並不是達不到，只要父母肯下功夫，培養女兒這樣的氣質還是有路可走的。

2.交際能力

一個不善交際的女孩子總會落寞與孤寂，在競爭激烈的社會甚至很難適應，因此，「富養女孩」，就一定要讓孩子過了交際這一關，學會交際不光要會說會聽，還要學會各種交往技巧，比如，愉快、真誠和助人，這都是「富養女孩」的內容。

女孩子的交際能力是「富養」的一項重要內容，小而言之，這涉及她的朋友交往，大而言之，關涉到她未來的一切發展，不善交際的女孩子在這個社會上總是會處於劣勢之中，這是所有家長公認的。

人際交往對於女孩子來說，要比男孩子重要得多，這是由女孩子傾向於關係式生活的特性決定的，大多數女孩，只有生活在人群中，才能擁有安全感，通過別人的讚賞和肯定，來找到自己的社會價值。

因此，「富養女孩」，一定不能把她放在蜜罐里，而要把她放進各種熔爐中進行歷練，如同孫悟空經歷了太上老君的八卦爐之後有了火眼金睛一樣，當我們的女兒經歷了各種各樣的摔打，她自然就能夠擁有鎮定自若的氣質。

不管是男孩窮養、女孩富養還是男孩女孩一樣養，最關鍵的應該還是培養孩子的人格品質，這才是教育的目的和實質。

「富養」不一定就是傾其所有，哪怕是在家庭所能承受的能力範圍內；「窮養」也不必追求「勞其筋骨，餓其體膚」式的方法，父母對孩子的愛以及期待都要有所保留。

作為家長，有時候往往會走進一個誤區，就是自己當年未盡的心愿，在自己孩子的身上一定要得到體現。

很多家長往往基於這樣的出發點，按照自己想當然的方式對孩子進行教育。

畢竟不論是「窮養」還是「富養」，與孩子一起的時光才是幫助孩子順利、幸福成長的前提。

我們的對於子女教育，實質上是為了孩子人格上的健全成長，而不是造就什麼。