孩子叛逆不可以暴制暴,學好這些方法,足以應對孩子各個叛逆期!
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辣媽熊孩|文 2018-02-11
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孩子叛逆不可以暴制暴,學好這些方法,足以應對孩子各個叛逆期!
在很多父.母看來,孩子懂事、聽話、乖巧才是一.個好孩子的標準。
然而,在孩子從出生.到知事實物的階段,總會表現出叛.逆的表現,這種叛逆.行為,其實很正常,是孩.子成長的一個標誌而已。
如果你能理解孩子叛逆.行為背後的心理需求時,用以正確的.方法處理,那就讓你不會.因此而煩惱!
第一個叛逆期:可怕的兩歲左右
孩子在兩歲左右自.我意識開始變得強烈,所以就會.從之前的「小乖乖」變成一個令人感到無奈的「小惡魔」。
凡事總喜歡以「不」字打頭,他最喜歡的.事情就是在你說的指.令前面加個「不」字來回應。
比如:「睡覺!」「不睡!」「吃飯!」「不吃!」「叫阿姨!」「不阿姨!」等等。
有的媽媽說她.的孩子在一歲多的時候就開始這樣叛逆了,那可能.是因為媽媽在跟孩子交流時,總喜.歡命令式的不要怎樣,不許怎樣,孩子.就過早地學會了說「不」。
孩子就是.家長的一面鏡子,你是怎麼樣的,在他那裡就會.得到反射。
所以改變孩子的.關鍵,還是先改變自己!
而且孩子雖.然有了強烈的自我意識,但是在.與人交往中,很多想法他.知道該如何表達,比如當別人搶他.玩具時,情急之下他會做出拳.打腳踢的動作。
一個是因為手.腳敏感期,一個是因為他自己不.知道該怎樣正確表達意見,慌亂中.做出的隨心所欲的反應。
那麼父母該如何管教這一時期.的孩子呢?
(1)切記不要太民.主
很多家長似.乎很民主,凡事都與孩子用商量的口氣,我們去吃飯好.不好?我們一起刷牙好.不好?孩子這種情況下大都會回答「不好!」接著你又會開始發脾.氣或者講道理,那寶寶會更聽不.進去。
(2)讓孩子做選擇題
在要求孩子前,用你自己.所能接受的選擇方式,給出他兩.個選擇!比如你想吃米飯還.是麵條?咱們現在出去,還是五分鐘後出去?
當然,有的小孩.會給出額外的答案,那你就明.確地告訴他,這不是選擇.範圍內的,然後很嚴肅.地再重複一遍自己的命題。
其實,很多時候小.孩子也不想給家長太多.的衝撞,一般此時他會根.據你的範圍來選擇的。
這樣做一方面可以給.孩子很好的引導,另一方面讓.孩子覺得你非常尊重他,有一種當家.作主的感覺!
(3)不要總是用命令的口氣交流
比如:不許把.玩具到處亂扔!其實你直接說:「寶.寶應該把玩具放好!」這句他更.樂意接受。
家長粗暴,孩子就會.跟著學習你的粗暴,接著就是.無休止地「以暴制暴」,所以家長.要首先改變1%,那寶寶就會改變99%。
(4)給出孩子.做準備的時間
雖然孩子是.以玩為主,但是那也是他的「工作」,不是你.粗暴地喊停,他就必須.立馬停止的,你要給他做出反應的時間。
比如:出門.前儘早提醒,5分鐘後我們出門去哦!再比如:「.快去洗手,吃飯!不要磨磨蹭蹭的!」改為「寶寶,再過五分鐘,.我們要吃飯了哦!」
想想哪種方式孩子.更樂意接受呢?交流的方式.不同,收效自然.會不同!
(5)讓更多的人參與孩子的成長
孩子不是媽媽一個人的,一.手帶大的孩子,早就摸清了媽媽的.脾氣秉性,所以能輕而.易舉地在「鬥智鬥勇」中取勝。
如果爸爸能多跟孩子交流,不需.要管教,也不需要講道理,只是陪他.玩兒,做給他看,他.自然會明白什麼是規則,什麼是規.矩!
第二個叛逆期:7-9歲的小大人兒
孩子進入小學.後,他們的主要社交不再是家人、鄰居了.,而是學校.的同學和老師,步入了小學學堂,他們會覺得自己是.個小大人了,可.以自己做決定,極力想掙脫父母的掌控,於.是就變得處處喜歡跟大人「唱反調」。
可矛盾的是,他們還.是非常的需要大人,還是會在父.母面前毫不害羞的撒嬌,希望.父母來為自己解答令自己困惑.的事情。
既然孩子.變化了,父母的教養方式就得.跟著變,對待這個.時期叛逆的孩子,父母.應該更多的以互動的方式來溝通,學會傾聽孩子的想.法和觀點,再來進行.評論。
父母可以適當.的下放權力,有.些事情孩子能做主的,不妨讓他自己做主。
讓他.充分的感覺被尊重被肯定。
比如對於興趣愛好的.培養,孩子不喜歡彈鋼琴,媽媽可以和孩子商量:是不是.有別的愛好、是否想要發展這方面的愛好等,沿.著孩子的興趣方向培養,孩子高興,媽媽也輕鬆,學習動.機增強,才能收到更好的學習效果。
當然,這一時期的孩子,因為將.他們精力都用在了與父母對抗上,他們的.成績可能會很不穩定,而且孩子會因為.沒得到恰當的引導,變得.更加叛逆。
這時,父母要有技巧的化解與.孩子的對峙狀態,父母要遇事多跟孩子商量,不搞家長專權。
此外,這個時期幫助他們.養成良好的生活習慣和生活規律。
比如飯前.做作業,飯後看二十分鐘電視,這些約定俗成的事情,有.助於幫你更好地約束.孩子的不良行為。
第三個叛逆期:12-15歲美好的青春期
孩子進入.青春期後,由於心.理髮育還尚未成熟,常常會覺得.有挫敗感,處於「煩著呢」狀態。
這個時期孩子:好面子、自尊心強、非常容.易受到同伴的影響,做出.一些挑戰父母權威的事,這對.他們來說只是一種獨立宣言。
在這個時期,作為父母,如果想通過高高在上的「權威」來迫使.孩子聽話,那麼,十有八九會使孩子的叛逆心理更.加增強。
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父母要儘量少干預孩子,儘可能給孩子.獨立的空間。
就算孩.子有什麼做得不對,也要把.所有問題集中到一起,雞毛蒜皮的小事儘量忽略,只選最重.要的三四個問題,一個月左右和孩子集中談一次。
在談的時候,千萬別要長篇大論。
只有說的少,孩子越會.聽得專注,才會用心.去加以重視。
父母要開始把孩子.當作獨立的個體,平等對待,支持孩子渴求.獨立的嘗試,在孩子失敗.時給予鼓勵、安慰,在孩子成功時給.予肯定和表揚。
此外,父母可以多給孩子看一些積極的勵志書,比如名.人傳記等,讓他內心.有個學習的楷模,用心目中的榜樣來約束自己的.行為。
另外,這個時期可..以多帶孩子去不同的地方,接觸.接觸不同.的人,去高校學府.感受感受.等等,給予他一個健康的社.交氛圍。
父親的理性和信任感.此時.更能贏得孩子的內心,比焦慮.的母親.溝通起來要簡單許多,所以父親.一定要參與到孩子的成長中來。
另外,夫妻恩愛是最.好的家長,家庭氛圍越是.劍拔弩張,孩子就越容易叛逆!
叛逆並不是什麼不可原.諒的錯誤,更不是什麼無法.解決的難題。
他對於孩子來說.是一次認識自我、發展自我的機會,作為家長無需過分的焦慮,只.需要放下慣有權威,.平和的去接受,有策.略的去引導,同他們一起學習一.起成長就好。
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