適度懲罰，讓孩子學會規矩

隨著社會的進步，經濟的發展。

有很多孩子成了家裡的小公主和小王子，讓家長覺得越來越難管束。

讓孩子不要變成「熊孩子」，需要採取科學的手段和方法。

在心理學中孩子不規矩的行為如果會引發其不愉快的情緒，那麼個體就會避免類似的行為發生。

通俗點說就是如果犯了錯會受到懲罰，那麼孩子下一次就會趨避這種行為的發生。

有哪些方法可以讓孩子得到反省和警惕，下次不再犯同樣的錯呢？

1、勸戒

案例：小的摩擦，不是原則性錯誤，比如與同伴掙搶玩具……

方式：走到孩子身旁，注視著孩子的眼睛，然後詢問孩子爭執、吵架的原因，並耐心聽完孩子的想法；灌輸孩子打人、搶奪是不正確的行為和觀念，並要求孩子學習說「請、謝謝、對不起」。

注意：不要很大聲音去壓住或威脅孩子，避免傷害孩子的自尊心。

2、罰坐

案例：吵鬧不休、吵架……

方式：在處罰區上擺上軟墊或一張椅子，可取個名字；準備鬧鐘或時鐘，計時處罰時間。

注意：處罰地點不在太明顯地方；限制處罰時間，或讓孩子講處罰多久的時間，時間不要太久；處罰完後，讓孩子說出今天被處罰的原因。

3、罰站

案例：故意從高處往下跳，車上跑跑跳跳。

方式：在家中規劃一個處罰區，可取個名字，地點以靠牆壁、不正對大門為主；地上鋪上軟墊；準備一個時鐘或鬧鐘，計時孩子處罰的時間。

注意：與孩子講處罰時間不宜太久，否則會造成孩子更頑皮的反效果；視孩子的高度來決定墊子高度；處罰完後，詢問孩子被處罰原因，讓孩子自己知道做錯的原因。

4、沒收心愛的東西

案例：吵鬧不休、亂丟東西、不收玩具……

方式：將孩子亂丟的物品予以沒收一定的時間，作為懲罰。

注意：走到孩子身旁，蹲下來與孩子平等交流，告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧，否則將有所處罰；讓孩子說出為什麼犯錯，和大人生氣的原因。

5、排豆子

案例：針對耐心不足，亂丟東西等情況。

方式：準備一個盒子、盤子，裡面有紅色、綠色等彩色的珠，幾個塑料罐子；讓孩子在處罰桌上，將各種顏色的珠，擺放在正確位置。

注意：如果孩子本身很叛逆，視情況針對孩子修改來處理，可先罰站、罰坐再做處罰；此目的在訓練孩子養成物歸原處的習慣；可訓練手眼協調、分辨能力；完成後，讓孩子知道被處罰的原因。

6、禁止某些權利、要求

案例：不愛刷牙、挑食、亂丟東西……

方式：將孩子愛吃、愛玩的東西暫時禁止碰觸，作為懲罰。

注意：不以威脅、憤怒的態度大聲對孩子說；讓孩子知道禁止這些權利的原因，當孩子日後表現佳時，恢復其權利。

此外，專家也表示，孩子成長過程當中，難免都會犯錯，無論是無心的或是故意的，當父母在處罰孩子時，還需注意一些事情，以免造成不良的後遺症。

1、安全問題，處罰物品的材質避免過於堅硬；

2、控制自己的情緒反應；

3、處罰的地點應選擇不明顯、不正對大門地方，以免傷到孩子自尊心；

4、注意措詞、語氣，勿以威脅、恐嚇的話語對孩子說；

5、處罰內容需徹底執行，不寬容、妥協；

6、處罰後，安撫孩子，讓他知道父母對他的關心和關愛。