家長,別讓孩子的聰明毀在您的手裡,請手下留情
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父母是孩子的第一任老師,爸爸媽媽的一言一行都會對孩子產生重要影響。
可是,很多家長在日常生活中不注重自己的言行,給孩子的成長造成負面影響。
一起看看這些錯誤的教育方式,你有沒有?爸爸媽媽們,有則改之無則加勉。
第一大錯誤:家長專制
現在的孩子不用下跪了,但在家庭生活中我們沒有做到最基本的民主呢?比方說涉及孩子利益的事情,家長有沒有徵求孩子的意見?當家庭內部出現爭執的時候,無論有沒有道理,家長總是習慣於用簡單粗暴的辦法,以"都是為了你好"的名義來代替孩子作出決定。
而這種行為就是一刀砍去了孩子腦子裡的民主意識,而讓她覺得強權就能戰勝一切。
第二大錯誤:事不關己高高掛起
當你為如何撫養年邁的父母而與你的兄弟撕破臉皮,為分父母的那點遺產與你的姐妹大打出手的時候,有沒有注意到有一雙惶恐的眼睛正疑惑的看著你的表演?
當你看到小偷在撬鄰居家的門,而你拉著兒子匆忙離去的時候,有沒有發現兒子的另一隻手握成了拳頭?當女兒告訴你小區花園的水龍頭壞了,你是提上工具去修理或者立即給物業打電話,還是告訴他別多管閒事?你假裝沒有看見公共汽車上站不穩的老人,當孩子想起身讓座的時候,你卻用眼神制止她。
你的這些表現是對孩子潛移默化的家庭教育的一部分,你的每一個行為都在一刀刀砍去孩子的愛心,而在他幼小的心靈里埋下了自私的種子。
第三大錯誤:善意的謊言
孩子一旦明白說謊就可以不挨罵、不挨揍,或者可以讓皮肉之痛遲一些來臨的時候,他就可能慢慢變成說謊專家。
小孩子說謊都是被逼出來的。
如果我們說實話可以得到實惠,那誰還願意冒險去說謊呢?很多的孩子都有一個困惑〜〜為什麼大人可以說謊,而小孩就不能呢?小孩在思考這個問題的時候說明他已經發掘了大人經常說謊的。
我們給孩子的解釋往往在辯解說我們的謊言是"善意"的。
但對孩子來講,善意的也好,惡意的也罷,那都是謊言!
第四大錯誤:杜絕冒險
孩子要下河游泳,成人不是教會他怎樣在水中保護自己,而是簡單地拒絕----理由當然是危險。
孩子要登高也不允許,當然也是由於安全問題。
孩子都十多歲了,還不敢一個人到門口去買東西,因為大街上是危險的。
不會自己削蘋果,因為刀子是危險的。
二十歲的孩子還不會自己做飯,因為煤氣是危險的。
是啊!現在的社會有些亂,出門有危險,在家也不安全。
但就這樣一直抱著,他們又如何能長大呢!一點點危險都不經歷的孩子肯定是平庸的。
危險處處存在,躲是不能解決問題的,關鍵要教會孩子識別危險,處理危機。
第五大錯誤:不遵守法規
孩子自己過馬路很少會闖紅燈。
孩子騎車也會規規矩矩的在自行車道里行駛。
孩子在幼兒園的時候就背"紅燈停,綠燈行"的口訣。
可是當他們跟父母一起上街的時候,總被大人拉著不走人行橫道,而是翻欄杆、橫穿馬路。
大人的藉口是我忙,趕時間。
殊不知這一刀讓孩子體會到:規則是可以不遵守的,自己的利益大於規則的嚴肅性。
很多人開車時帶著孩子,腦子裡沒有交通規則,眼睛裡沒有交通標誌,在街上橫衝直撞,非得看到警察叔叔才收斂一些。
這就教會了孩子:人治大於法制。
在法規的執行者看不見的情況下,可以為了自己的利益而肆意踐踏法規。
第六大錯誤:毋以惡小而為之,毋以善小而不為
我們不願意帶著孩子去為災區捐獻衣物,因為我們交過稅了,那市政府的事。
我們不給街角的乞丐一點施捨,因為他們骯髒。
當孩子想給交不起學費又體弱多病的同學捐款時,你問,是不是學校規定必須這樣做的?還會問規定最少捐多少?你在一點一點砍去孩子善良的本性。
買東西時別人多找了錢,你拖著孩子快速離開。
同事得罪了你,你指使孩子拔掉它們自行車氣門芯。
家裡做飯少幾棵大蔥,你不去找鄰居借,而是叫孩子到走廊去"拿"幾棵。
你又一點點的在孩子身上播種者惡行的種子。
第七大錯誤:不熱愛大自然
在公園遊玩時你帶著孩子去攀高枝摘花。
離開的時候孩子要帶走垃圾,你說不用管,有清潔工干。
為了讓孩子高興,為犯規定向籠中的猴子投餵食物。
喝完飲料你隨手扔瓶子。
抽完煙隨地扔菸頭。
孩子的天性是熱愛自然、喜歡動物的。
我們卻當著孩子面殺掉了他喜歡的魚,殺掉了他喜歡的雞鴨。
讓傷心的孩子再也不願意吃這些動物了。
我們在勸說孩子的時候用的是"萬物皆為我所用"的邏輯。
告訴孩子的是為了人類自己的生存,可以殘害一切生靈。
第八大錯誤:重機械結果,不重視創新
我們可憐的孩子在學校和家長的雙重壓力下,已經不懂的什麼是創新了。
當孩子多問幾個為什麼的時候,我們或許會因為自己的工作勞累而懶得回答,或許因為他們的問題已經超出了我們的知識範圍而敷衍。
我們慣用的伎倆就是:等你長大了就懂了。
"這個不要求掌握,你記住就行"等等自以為聰明的說辭。
殊不知這會讓孩子慢慢變成考試動物,腦子機械化了,不會思考了。
幾十年應試教育的結果使我們在為孩子選擇學校的時候首先考慮的就是它的升學率。
不管學到了什麼知識,只要能上清華、北大就好!
第九大錯誤:盲目攀比誘發嫉妒心理
孩子小的時候總會毫不掩飾對一個人或者以撿東西的欣賞,會毫無顧忌表達自己的喜愛。
孩子告訴家長某某同學多麼優秀時,家長總拿孩子的短處跟他崇拜的人比較,要麼說看人家多聰明,多努力啊!象你這麼懶!等這種批評式的比較很容易挫傷孩子的積極性,影響孩子的自尊心!
最初孩子會說:"我要比他還棒。
"可當一次次的超越不了自己欣賞的對象,又被父母奚落之後,孩子那良好的欣賞心態就會變成糟糕的嫉妒心了。
嫉妒,這個人生的一大公害就被天真的孩子學會了!
第十大錯誤:不能正視競爭
競爭本來是社會發展的動力。
一個沒有競爭的社會將失去向上的衝勁兒。
人都是在這個競爭的環境中生存。
人類本身就是在動物的竟爭中優勝出來的,所以人天生就有競爭意識。
一個再正常不過的事情就是,失敗者要學會握著優勝者的手真心向他表示祝賀。
我們都可能在單位被同事超越。
在生意場上被對手打敗。
回到家裡,我們不是可觀的分析失敗的原因,爭取下次勝利,更多的是找客觀理由,辱罵競爭對手。
別以為你的孩子還小,聽不懂大人的事情。
他已經從你的身上學會了仇恨超越他人的人。
我們每個做家長的都應該反思。
在我們指責社會的不公,指責教育的失敗,指責別人到的淪喪的時候,我們自己又是在怎樣培養孩子?收起你手裡的刀,讓我們孩子能夠健康茁壯的成長。
保留他們天生的優良品質,給社會以希望。
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