"小伶玩具"視頻-------不要成為少年兒童的"精神鴉片"
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驚奇發現"小伶姐姐"
最近突然發現兒子除了看小豬佩奇、超級飛俠、托馬斯等動畫片之外,迷上了"小伶姐姐",那種沉迷程度和沉浸感帶入感完全出乎我的意料,喊他三四遍,完全沒有回應和反應,完全忽略了外界的影響和干預。
難道是"小伶姐姐"有魔法有魔力,讓兒子喜歡的如此投入,因此我決定親自看看小伶玩具視頻,看看她到底靠什麼讓寶貝迷戀上她?
"小伶姐姐"的魔力來自哪裡?
通過反覆觀看她的視頻,得出以下結論(直觀原因或者說是表象):
視頻中玩具基本上是來自2-7歲孩童喜歡的動畫片,比如小豬佩奇、托馬斯等等----動畫片托底;
抓住了寶寶們天生對玩具的喜歡和好奇,;
三方互動,小伶跟玩具的互動,寶貝們的視覺互動,代入感強烈,寶貝本身就非常熟悉裡面人物;
甜品玩具,比如奇趣蛋裡面的小玩具,在小伶姐姐煽動性和鼓動性、引導性的話語下,小朋友對奇趣蛋嚮往的可怕;
年輕可愛,語音嗲嗲,寶貝們喜歡。
"小伶姐姐"視頻模式關鍵詞:熱門玩具、可愛小伶姐姐、邊說邊手動操作移動,對成年人來說,簡直就是無聊到死,呆板無趣,台詞幼稚化,那為什麼寶貝們如此迷戀和喜歡嗎?我不知道家長們有沒有深思過這個問題的原因?
"小伶姐姐"成功取代了寶貝的父母的角色!!
"小伶姐姐"如此"深入童心"的根本原因就在這裡,家長跟寶貝們的互動太少了,家長把玩具買回來扔給寶貝們就算萬事大吉了,家長忙於工作、家庭事務甚至抱著手機刷朋友圈、刷微博,讓玩具陪伴孩子,這樣自己就可以放輕鬆去做別的事情。
完全不去跟寶貝互動,跟寶貝一起去玩玩具,寶貝們怎麼去玩,如何去玩好家長們根本不去關心,再加上寶貝們對玩具的理解和認知有限,就憑自己的感覺和想像去玩,很容易跑偏,三分鐘的熱度都沒有,這時候,"小伶姐姐"無意中出現在寶貝們面前,走進了寶貝們的世界,原來這些玩具是這麼玩的,再加上"小伶姐姐"可愛俏皮形象,不會像家長那樣不耐煩,講話又甜,深入寶貝童心就不難理解了。
寶貝們把對玩具的嚮往完全寄托在了小伶姐姐身上,跟爸爸媽媽缺少了互動和交流,全身心的迷戀上了小伶姐姐和她的新玩具,完全沒了自己的主見和創造性,去模仿小伶姐姐的語言、語氣和玩玩具的方法,每一期新的視頻都是不一樣的玩具,寶貝們的崇拜和羨慕之心慢慢積累和聚集,在這種情況下:寶貝的行為會分化兩個方向,方向一:要求父母長輩給自己買"小伶姐姐"視頻中的介紹的玩具;方向二:不斷的追劇,不斷迷戀"小伶姐姐",慢慢的從喜歡、崇拜到追逐,"小伶姐姐"的小粉絲數量迅速積累,造就了巨大的播放量,"小伶姐姐"自媒體的廣告收入迅速變現。
這對於"小伶姐姐"無疑是成功的,依靠"寶媽寶爸代理人"角色成功獲取巨大收益,當然自媒體變現無可厚非,但是我在提醒一下寶爸寶媽們,不要讓自己的孩子迷戀上這種"小伶姐姐"視頻,沉迷在玩具的世界裡無法自拔,影響到寶貝們的成長和發育。
要想改變這種局面的唯一法寶就是多陪伴寶貝門一起玩玩具一起探索一起分享。
"小伶姐姐"這種精神鴉片一旦讓寶貝們上癮,一旦形成精神寄託形成,遺患無窮,缺乏創造力,替代父母關懷。
"小伶姐姐"視頻的根本問題在於沒有什麼創意和發散,沒有營養,基本劇情腳本就是:用手挪動玩具,附上童言童語,渲染好玩好看,勾起寶貝們的好奇心和童心,更重要的是成功的讓寶貝們渴望擁有視頻中玩具。
這樣一來,造成的局面就是不斷要求父母長輩購買視頻中的玩具,或者成為"小伶姐姐"的忠實粉絲。
更嚴重的是,如果父母不給購買,寶貝們可能會變得越來越難纏、任性、脾氣暴躁,一旦買回來又不懂珍惜,這時可能又喜歡上了"小伶姐姐"視頻里新介紹的玩具,寶貝們慢慢對各種玩具、各種事情都是三分鐘的熱度,無法集中精力,這才是最大的危害。
玩具作為孩子成長過程中不可或缺的夥伴,可以給孩子帶來無窮的樂趣和陪伴。
喜歡玩玩具是孩子的天性。
並且在孩子認知世界的過程中,起到了極大的作用,能促進思維發展和動手協調能力,視聽感知和感性認識等。
美國育兒專家表示,過多的玩具會讓孩子注意力分散,無法集中玩某個玩具。
英國牛津大學學者認為,玩具成山的孩子智力比玩具少的同齡孩子智力水平低。
現如今的孩子,大部分都是獨生子女,被父母、長輩視為掌上明珠,集各種寵愛於一身,從小就擁有各式各樣的玩具,從寶寶2歲到7歲之間幾乎是寶寶玩玩具最多的時候。
大部分家長認為,玩玩具多的孩子一般都比較聰明,各部分更重要的是他們認為玩玩具可以開發寶寶智力。
但是最近美國的一項最新研究卻讓很多家長大跌眼鏡,如果寶寶從小玩的玩具種類太多雜亂,會影響報的智力和認知能力。
那麼,你覺得這種說法靠譜嗎?
一、玩具太多會影響寶寶的認知能力
年幼的寶寶對未知的世界也充滿了好奇心,總是喜歡接觸和探索各種各樣的新奇事物。
如果寶寶玩的玩具太多而雜亂,會嚴重影響他們的認知和判斷能力。
各式各樣、色彩斑斕、樣式功能雷同、粗製濫造、新奇的玩具讓寶貝們眼花繚亂,無所適從,不知道該選擇哪一個才好,更無法全神貫注去玩一件玩具。
這樣的話他們就無法從鑽研玩具中得到相應的知識,更別提開動大腦了。
二、玩具太吵會影響到寶寶的身心發育
很多玩具為了吸引寶寶,都自帶很多種兒歌和故事,聲音又尖又大。
醫學專家說,聽力是智力的源泉,太吵太鬧的玩具會讓寶寶的聽力受到一定的損傷還會間接影響到孩子大腦的發育。
三、玩具太多會影響親子關係
孩子對於各種各樣的玩具應接不暇,根本無暇顧及其他,父母總覺得孩子有玩具反正省心,這樣孩子與父母的交流和互動就會減少很多。
這樣也不利於寶寶的成長和智力的開發。
如果寶寶玩具太多,就會被寵壞,對於自己的玩具不知道珍惜愛護,隨意破壞,寶寶對待事物沒有耐心和鑽研能力,不夠細緻認真,對於寶寶的性情也有一定的影響。
任何事物都有他的兩面性,如何合理利用和規避,作為家長來說是伴隨寶貝們成長過程一項長期而艱巨的任務。
這篇文章不是針對"小伶姐姐",而是探討一下如何去陪伴自己的寶貝健康成長方式和方法,歡迎拍磚。
九個月寶寶:「在家陪伴式早教」都該做些什麼?
寶媽帶娃,除了享受親子陪伴時光,到了八九個月,都比較關心寶寶的成長發育和早期教育,這一時期的狀態直接影響寶寶今後的性格養成,語言發育和動作協調等等。