別讓你認為的「應該，理所當然」破壞了你和孩子的「親密」

正值聖誕節，給媽媽挑了張自己很喜歡的卡片，自己又用彩筆用心的裝飾，愛心滿滿的寫了「祝媽媽聖誕快樂。

」興高采烈的送給媽媽，還撒了花露水，香香的送給了媽媽。

媽媽不屑的接也不接的斜睇了一眼，滿是責備的說: 「行了行了，少花點時間在這些亂起八糟的上面，多學學習，我就比什麼都開心。

」 於是我轉頭拿著卡片，默默的回到自己的屋子，淚水滴落在卡片上，模糊浸染了我剛剛畫好的畫上。

打開作業，寫了起來。

除了傷心，我找不到別的詞來形容自己了。

可是我是愛你的媽媽。

這是我上初中時候的一幕，到現在想起來仍然淚眼朦朧，也許媽媽早都忘了吧。

那一輩的父母，對孩子的滿心希望就是望子成龍，望女成鳳，他們認為，吃飽穿暖是我對你最大的交代，你要用好的成績和專心的學習來好好的回報他們，這才是應該的。

然而，多年後，我從事教育培訓行業，不管小朋友送給我多麼簡陋或廉價的小禮物，我都會趕緊愉悅的拿在手裡，欣喜若狂的抱著他們說：「真謝謝你，好漂亮，老師好喜歡，你真好寶貝。

」因為我知道，他們會高興和幸福，那是他們真心誠意的愛，會更喜歡這個老師，因為，我知道那種「理所應當的應該和為你好」是多麼的讓人感到傷心和失落。

要知道，有能力接受別人的好，也是一種更大的愛，尤其是你自己的孩子。

曾經的同事也說過，不管小朋友給她嘴裡塞什麼，哪怕是沾了線頭的糖果，她都會毫不猶豫的放進嘴裡，吧唧著嘴說，真香，真好吃，然後看著孩子們歡呼雀躍的跟她道別，感到了愛在流動。

也有家長對我說，接我班的老師不接受她孩子的禮物，認為不要孩子的東西體現了老師的嚴謹和對孩子的無私，而讓孩子悻悻離去，從此阻隔了那個孩子對她的愛，孩子傷心的對媽媽說，是不是老師不喜歡她而難過。

你是不是具有一顆童心？你是不是真的能體會到，其實孩子對你的愛才是大愛，他們用心挑選的，製作的禮物，是真的不能用金錢衡量的東西，是對你最無私的愛，你要不要把孩子們的愛附加上你所認為的「理所應當」？

曾經因為沒有考好試，不敢跟媽媽說成績，深思了良久，覺得，媽媽一定是最愛自己的，只要自己承認錯誤，媽媽一定會原諒自己，會鼓勵自己。

於是一回家就誠懇的說：「媽媽，這次沒考好。

」期待媽媽說：「沒事，這次知道沒用功，下次再努力就好了。

」然而，媽媽不屑的說：「看，怎麼樣，就知道你考不好，還好意思說。

」還和姐姐用鄙夷的眼神看著我，讓我自顧自的流淚，除了眼淚，我沒有什麼可以交付的了，心裡種下了深深的內疚和無助。

那是大概小學二，三年級的事情，我至今記憶猶新。

我們親愛的爸爸媽媽們，你們可曾在寶貝們最需要鼓勵和支持的時候反而把他們推的更遠呢。

到現在我的學生考不好，我會說：「分數只是一個衡量標準，只是一段學習的檢驗，不要灰心，只要下次比現在進步哪怕一分都是你的努力，都是你在前進。

」跟他們的父母說：「不要看見分數就給孩子下定論，打罵不是解決問題的最好方式，你們幫孩子好好找找原因。

」可不幸的是，往往總有家長認為是我在給孩子找託辭，在給我自己的教學找理由。

如果爸爸媽媽考不好了會怎樣呢？不要讓孩子失去對你的信任，他們需要的是在困難的時候你們支持一下，而不是推他們一把。

我沒有責怪媽媽的意思，我仍然深深的愛著我的母親，那個年代，我們的父母經歷過太多困苦，物質和生活並沒有像現在這樣優渥，他們的思想感情也是最直接的，沒有辦法顧及太多的感受，我能理解，畢竟媽媽為了我們辛勤勞累了一生，也是一種深厚的愛，而這種愛太過沉重，我們需要經過多少年的歷練，才能體會得到。

之所以社會在進步，知識也在進步，爸爸媽媽的們的意識也要更進步，愛子心切，人人皆知，可是你體會了孩子們的心嗎？不要以為只有你們在對孩子付出，往往家長的付出是有條件的，而孩子們的愛是沒有任何條件的。

感謝他們願意給你們當寶貝吧，只有孩子才能對你付出的愛永遠做出無條件接受，並且無條件的給愛於你，接受孩子的愛吧，不管他們是什麼形式，請相信，只有流動的愛才會更滋養親情，不要讓這份愛太過生硬，在孩子們的眼裡變成眼淚