家庭教育決定了孩子的教養

很多擁有高等學歷的人仍被人們指責沒有教養，很多沒有學歷的人我們會誇讚他們有教養，所以教養並不等於學歷。

教養

是一個人處世為人的表現，是社會教育、家庭教育、學校教育和個人修養的綜合結果。

由此我們可以看出，學歷只是決定一個人教養的因素之一。

個人修養

是一個人的個人認識、情感、信念、言行和習慣的修煉和涵養，他與一個人的個人經歷，生活環境有著極大的關係。

也就是說，作為一個孩子，家庭教育對他的教養影響最大。

往簡單了說，父母的個人修養決定了孩子的教養。

所以當有人說我們自己的孩子沒有教養時，我們首先要做的就是反省自身，是不是家庭教育沒有做好。

在家庭教育中常犯的錯誤

目前的中國大環境下，父母們都非常注重對孩子的技能培養，很早就會送孩子們去各種早教班，上學後還要參加各種補習班。

這些班也確實非常忠誠的做到了他們該做的，就是盡力教會孩子們各類技能、知識，其中偏偏就不包括做人的道理。

在傳統觀念的影響下，家長們又會認為，教育孩子是老師的責任，既然我出錢把孩子讓你們教，那麼孩子沒有教養就是老師沒教好。

但是老師其實也很委屈，一個老師要對著多個孩子，而且很多孩子在學校里很乖，但是一回家就無法無天了。

孩子沒教養的原因

對於孩子來說，他本身並沒有很強的是非觀，所以他的大部分行為都是模仿自父母，或者平時通過其他方式所看到的。

因此父母首先要改正自身那些不好的習慣，其次要注意孩子平時看的動畫片內容，是否有不適合的，其他讀物也是一樣

孩子在做出一些不妥當的行為時，父母沒有第一時間出面阻止、指正，有的父母還將其認為是童貞。

當然也有一部分家長想要做好家庭教育，但是因為本身缺乏相關知識，在這方面會顯得力不從心，比如我曾看到一個孩子流了鼻涕，直接用衣服去擦，這時媽媽過來告訴他，不許用衣服擦鼻涕，然後就沒有然後了。

那麼這個孩子下次是不是會直接把鼻涕擦在邊上的人的衣服上呢？所以當務之急還是提高我們自己的育兒知識，學會科學的教養方式。