其他人當著孩子的面闖紅燈，這個爸爸的回答價值千萬！

周末帶點點去逛沃爾瑪。

到達目的地之後，超市在馬路對面，離我們下車不遠的地方就是斑馬線，因為比較早的原因，路上的車不是很多。

走到斑馬線那裡，因為是紅燈，也有一些人和我們一起等，等了大概十秒鐘左右，就有幾個成人可能等的不耐煩了，沒有汽車經過，直接無視紅綠燈就走過去了，看到有人做「榜樣」，接著又有幾個也跟著過去了，我牽著點點的手還在路邊等著，點點看了看那幾個走過去的人，又看了看我，沒有說什麼，但是我看出了她眼裡的疑惑——「為什麼紅顏色的燈可以走呢？」平時有和她提到過紅綠燈，不過她只知道區分顏色。

每次出門，總是避免不了有些人闖紅燈，出門次數多，見到的也多，看到這些，和爸爸媽媽父母說的、書上寫的不一樣，該如何和孩子解釋呢？

和孩子解釋說那些人有急事？那點點在有急事的時候是不是也會跟著闖紅燈呢？

解釋那些人沒素質？背後指責別人也不好。

不要管別人，管好自己就可以？那點點在碰到壞人的時候會不會假裝沒看到？

現實社會總是過於理想，總有一些事實和我們書本上學的東西背道而馳，如何給單純的孩子解釋清楚，的確是大難題。

綠燈還沒有到，我也沒有和點點說這個事情。

這時又來了一對看起來是父子的組合，小男孩比點點稍微高一點，他們也是停在的路邊，點點的疑惑被這個小男孩說出來了，「爸爸，紅燈了，為什麼那些人還要走呢？」，我想聽聽那位爸爸怎麼說。

可是那位爸爸也沒有給出什麼「高見」，反而把問題丟給兒子，「你認為呢？」，小男孩很興奮的繼續說著：「我們看到紅燈的時候，汽車可以走，不小心的話可能會撞到他們的，繪本上是這樣說的。

」爸爸又問：「那你會不會跟他們一樣闖紅燈呢？」小男孩說：「不會，我可以等綠燈的時候再走。

」爸爸說：「嗯，挺好的啊！」

聽完對話，我從心裡給這個爸爸點讚，並不是他偷懶不給孩子解釋，也不是不知道該怎麼解釋，而是因為爸爸給孩子解釋，孩子不一定接受，因為眼前就有事實可以反駁，但是如果從孩子自己嘴裡說出來，說明孩子理解了紅綠燈的意義，同時讓孩子堅定了「不和他們一起闖紅燈」的信念。

也許剛開始小男孩也想跟著那些人一起闖紅燈，可是經過和爸爸的對話之後，會堅定的「不闖紅燈」，而這個爸爸唯一做的就是「引導孩子自己說出闖紅燈的後果」。

當另外一個人給你建議的時候，你可能不會聽，甚至可能懷疑對方對你有不軌的企圖，但是這個注意如果是你自己想出來的，肯定會堅定的執行。

就像有時候點點刷牙一樣，到了刷牙的時間，我喊點點來刷牙，她可能有點抗拒，因為刷牙時候我要「控制」她（需要我幫她刷），她不能動，所以到了刷牙的時候，家裡的對話主題就逐漸轉移到「刷牙故事」、「刷牙的好處」、「小豬佩奇也刷牙」等方面來，點點一聽（我們故意講給她聽，但是假裝不是和她說的），立馬就自己要求刷牙了，這時候即便是「不能動」，她自己也是願意的，因為不刷牙，牙齒壞掉之後不能吃好吃的，也不能長的高高的，不能跑的快快的。

當孩子自己決定做一件事情的時候，TA會想方設法克服中途的困難，當父母要求TA做一件事情的時候，中途的種種困難，都可能是孩子拒絕的理由。

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