寶寶上幼兒園前，需要提前學會什麼？

在準備入園的階段中，家長和孩子做的一切準備都是為了讓孩子能儘快適應幼兒園的新生活。

與以往最大的不同就是，入讀幼兒園對孩子集體意識和生活技能的要求有了一定程度上的提高。

所以，建議可以做以下準備工作：

一、著重培養孩子的生活自理能力

在家裡，或許一個小孩就會有幾個大人整天圍著他轉，要他親自去做的事可能並不多。

但到了幼兒園，老師並不會只以一個小孩為中心，孩子需要自己去完成更多的事。

這時，自立和自理能力就顯得尤為重要了。

如何培養呢？可從這些方面入手：

1）作息

家長可以預先了解幼兒園的作息時間，按照這個時間來安排孩子在家的作息。

以下是廣東省某幼兒園的作息時間表，可供各位參考↓

2）自理能力

模仿幼兒園的規定，在固定的時間地點訓練孩子自主進餐、獨立睡覺和如廁。

家長可以通過有趣的兒歌、形象的繪本，讓孩子開心快樂地習得自我服務的能力。

這不僅能使他們更遊刃有餘地適應幼兒園的生活，應對各種狀況，還能增強他們的自信，減少入園後的焦慮（當然同時也是在減少父母的焦慮啦哈哈~）

二、讓孩子提前感受到上學的氛圍

寶寶入園後之所以哭鬧，最重要的原因之一，是對陌生環境感到害怕。

在上幼兒園前，寶寶一直在家裡，對幼兒園的老師不熟悉，也不認識其他小朋友。

在陌生的環境中，大人都會感到恐慌，何況是這麼小的寶寶。

所以，在寶寶上幼兒園之前，家長就可以有意識地運用繪本和早教中心等各種輔助方法，讓寶寶對幼兒園、老師、上課、放學等概念有個基本認識。

家長也可以經常帶寶寶到幼兒園逛逛，或者在家模擬幼兒園的遊戲和課堂狀態。

我們還可以和孩子一起去選購上學所需的物品，然後提前帶他到準備就讀的幼兒園參觀，熟悉周圍的環境。

這樣做有利於減輕他們對幼兒園的陌生感和恐懼感。

但要注意兩點：

1、不要刻意誇大幼兒園的好處，比如承諾幼兒園有滑梯隨時能玩，或是有很多好吃的等等，如果現實中不能實現，寶寶就會產生落差，覺得受到了欺騙。

讓寶寶明白幼兒園的真實情況就好。

2、不要用上幼兒園來嚇唬寶寶，比如「不乖給你送幼兒園去」，「不聽話讓老師來收拾你」，這樣會讓寶寶對幼兒園有畏懼的情緒，也不利於順利入園。

三、提升孩子的社交能力

多鼓勵孩子與其他小朋友玩耍，可以是小區里的小朋友，也可以是親朋好友家的小朋友。

確實，讓孩子懂得並敢於與他人交往，能減輕他們在幼兒園的孤獨感。

此外，還要鼓勵他們敢於表達，善於表達。

表達能力的提升有助於老師及時了解到孩子的需求，並幫助他們有效快速地處理問題。

四、給孩子做正面積極的引導

在準備階段，父母可以多向孩子灌輸幼兒園的好處和趣事。

「只有在幼兒園才能做這些事哦~」——類似這樣的話也可以適當說一下。

另外，還可以讓孩子提前感受分離——把孩子送去爺爺奶奶或朋友家，讓他們感受一下父母短時間不在身邊，嘗試獨立面對周圍的人。

好了，現在孩子身體和心理上都準備好啦~無論是準備階段還是已經入園，作為家長，我們必須要做的就是相信孩子，學會放手，他們遠比我們想像的要堅強和能幹！

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