兩歲半，狗都嫌！可怕的兩歲半寶寶，心裡有這些搞笑的想法！

兩歲的孩子是那麼的溫順，那時你們的生活是多麼美好愉快啊。

因此，當他到了兩歲半變得暴躁、倔強、情緒波動大時，許多父母一時難以適應。

很多小男孩、小女孩兩歲的時候都是簡單、直接的，所以照顧起來也非常容易。

但等到他兩歲半時，你會發現照顧孩子是那麼困難的一件事，尤其是他暴躁、憤怒、固執己見的時候。

他會違背自己的意願，和自己對著幹

這個階段的孩子還有一個很重要的表現是，他做的事情會違背自己的意願，走上相反的極端，比如說他明明想要「紅的」，卻偏要選「藍的」；本來想做某件事，當你問他他又說「不」。

我們前面說過一歲半的孩子喜歡違背你的意思，和你作對，那麼現在，他長到兩歲半時已經成熟到會和自己對著幹了。

就是在這樣的兩個極端下，他不斷地探索、發現這個世界。

或許大人會覺得很惱火，但這卻是他長大成人過程中不可或缺的一部分。

所以不要擔心，過不了多長時間，他就會心意堅定，做出正確的選擇了。

對一切都要求「一致」

兩歲半的他，還有另一個明顯的表現是，對一切都要求「一致」。

任何一件事，不管是它發生的順序、方式，還是地方，他都要其保持不變。

家裡的每件東西都必須放在他認為該放的地方，且固定不變。

他也要求某件物品是誰的就是誰的，不能給別人。

比如，家裡有客人穿了媽媽的外套，他也許就會不同意。

現在的他雖然對「一致」格外看重，但對於「不一致」他也很樂於觀察、研究。

這個年紀的他會給自己立一些「規矩」，來滿足他對一致的需求，也好幫他在做選擇時解決內心的衝突。

在我們看來，這些規矩是那麼有趣、奇怪。

就連穿衣服，他都定了一套規矩，要是他認為該先穿襯衫再穿褲子，而你卻把順序弄反了，他可能馬上就會發脾氣。

所以，如果你想幫他穿衣服的話，一定要先了解他的「規矩」。

他認為的「一致」概念也指路線的一成不變。

不管是去幼兒園，還是去其他任何一個較為熟悉的地方，他都要走同樣的路線。

在這個時期的孩子看來，世界很大，也很複雜，走一樣的路能增強他的信心，並帶給他安全感。

此外，安排時間上也要做到一致，這樣他才會安心。

比如一直都是爸爸回家後一家人才吃晚飯，如果有一天爸爸有事很晚才回來，即使是到了吃飯的時間，他也會覺得不該開飯，因為「爸爸還沒回來」。

他的時間觀念並不是按時鐘來的，而是以事件作為標準。

說到爸爸回家，有些兩歲半的孩子可稱得上是極端「一致」。

如果爸爸進屋時走的不是往常走的那道門，他就會感到很困惑。

曾經有一個兩歲半的小男孩說：「從前門進來的是一個爸爸，從後門進來的是另一個爸爸。

」

等他快長到三歲時，他的內心就比較安定了。

他開始接受環境和事物的變化，嘗試新鮮事物，不再用苛求「一致」的方法使自己感到安全了。

可是現在不行，他還必須得要求一切都保持一成不變的樣子，以此來安定自己的內心。

「做選擇」是件異常艱難的事情

兩歲半的孩子覺得「做選擇」是件異常艱難的事情。

這時的他常常認為都可以又都不可以，他經常是痛下決心做出了選擇，但很快就會反悔。

所以，你要是帶他購物的話，很可能在選擇動物餅乾還是數字餅乾上，他就會使你興致全無。

因此，你最好還是讓他待在家裡，這樣他就不用「痛苦選擇」了。

這個年紀的孩子會經常和父母發生衝突，或許偶爾請其他人代看一下也是個不錯的選擇。

當然，不一定要花錢請保姆。

有些父母就相互幫助照顧一會兒（一兩個小時）對方的孩子。

有些父母甚至還組成小組，例如五個都有小孩的家庭，每一家的父母就依次到另一家去照顧這家的孩子，每星期兩三次，每次一兩個小時。

如果附近住著孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺、姑姑、阿姨之類的親戚，那就更好了。

另外，把他送去託兒所也是個好辦法，有些兩歲半的孩子還需要媽媽在那裡陪著他，才會乖乖聽話，不過，他們中的大部分已經不用人陪了。

固執、不聽話，其實是為了獲取安全感

兩歲半的孩子就是固執、蠻橫、不聽話的代名詞，大人們常管他們叫「調皮鬼」、「小霸王」等。

但是，你要明白的是，他是因為不確定一些事情才霸道、不講理的。

對他來說，世界那麼大，那麼複雜，要是有一小部分（他的父母的世界）他能做主，他就會有安全感。

這個年齡的孩子情緒緊張的時候，經常會有些誇張的行為表現。

比如，他會咬吸自己的手指頭，有時會說話結巴（特別是話多的孩子），有時遇到一點小事他就會大發雷霆。

那個兩歲時聽話、懂事的小可愛，現在變成了一個小暴君、小魔頭。

要是他在語言方面不斷長進，他很快就會發現並使用「我」這個代名詞，所以，你經常聽他說「我會」、「我要」。

另一方面，他也會經常把「不要」掛在嘴邊。

假如你無意中問了一個問題能用否定來回答，他就一定不會放過說「不要」的機會。

因此，和他對話時，為了安全起見，你要使用完全肯定的敘述句，比如「該做……了」、「你一定要……」，說這種話時，他就不能馬上說「不要」了。

兩歲孩子的頑固、多變是成長的必經階段

在他長大的過程中，現在的他很明顯還不懂得「中庸」。

他行為極端，剛才還大方活潑，現在就變得害羞寡言了。

他明明自己能完成一件事情，卻偏偏要你幫忙，等到你要幫助他的時候，他又非要自己做。

剛開始，他還非吵著要吃一樣東西，沒一會兒，就又不想吃了。

媽媽忙的時候，他非要媽媽餵才肯吃，等媽媽閒下來他又非要自己動手。

他會搶別的小朋友手裡的東西，要是真有了，卻又不稀罕了，好像別人手裡的糖比自己手裡的甜。

他這一刻還在不停地跑來跑去，下一刻又打死也不動了。

他也會拿爸爸來和媽媽對抗。

媽媽做得好好的，他硬要換爸爸做，爸爸做了，他又說「媽媽來」，常常令父母感到頭疼。

事實上，他就是這樣，誰不能馬上來做這件事情，他卻偏偏要誰來做，他才不管三七二十一呢。

可是，當大家都能來做的時候，他就又要求「我自己做」了（不過，要是真遇到麻煩，他一般會找媽媽）。

不要抱怨兩歲半的孩子不好看管。

他雖然頑固、多變，但大部分的時間總是令我們很開心。

他經常會獨霸每件玩具，不願意和其他的小朋友分享，這種行為是他成長的過程中必然發生的，無關自私或頑皮。

你要正確對待，用你的方式教導他學會與人分享。

比如，他每晚睡覺前都會說「講一次，再講一次嘛」，要求你把一個故事講好幾遍，這時你就可以幫他學習「和別人商量」，他需要接受些「限制」，這樣你們會玩得更好。

家長多用「為什麼」可以讓他增長知識

要是你每說一句話，他就追著你問一連串的「為什麼」，那麼你就可以把他引領進另一個新境界。

「為什麼」不只是用來反抗的詞，更是增長知識的途徑。

在他眼裡，每件事都那麼新奇，所以，要常帶他去看新鮮的事物，講新鮮事給他聽，和他一起感受不一樣的情趣。

看他是如何施展技法得到他想要的東西，更是很有樂趣的一件事。

比如，你不讓他老看電視，如果有客人在的話，他就會問「阿姨，你想看電視嗎？」要是阿姨說「想」，他馬上就會跟爸爸媽媽說「阿姨想看電視」。

事實上，兩歲半的孩子比我們想像中要聰明得多。

而且，他掌握的字詞不斷增加，對所有事都有濃厚、強烈的興趣，讓你一時半會兒都弄不清他到底在想什麼。

如果事情發展順暢的話，他會充滿愛和感激之心。

這時候，有他在身邊陪伴，總會有你意想不到的驚喜出現。

情緒很緊張

兩歲半的他總是表現得情緒很緊張，要不就是常常提出過多的「要求」，但是經過一番折騰，他馬上就會進入疲憊期。

所以，快三歲的孩子很容易喊累，也很容易犯困。

他跟著你的時候，總會抱怨說他累了，要你抱著他。

出門的時候，你怎麼勸他都不坐嬰兒車，到最後，你可能得抱著重重的小傢伙回家，而且說不定他早就趴在你肩膀上睡著了呢。

通常情況下，他累了就會跟你嗲聲撒嬌。

有時候，兩歲半的他覺得自己像個小孩子，而且就要做得像一個小孩子。

因為他認為這樣才會得到大人更多的關注和關愛。

曾經就有一個小女孩說「我就是小孩子，雖然我會說話，但你要抱著我，用奶瓶餵我吃奶」。

這個年紀的他不僅學小孩子的樣子，而且還愛纏著你給他講他嬰兒時期的故事。

一直到他快三歲的時候，他都很樂意聽你講，並且會要求你給他講他以前穿什麼、吃什麼、是不是愛哭、你怎樣哄他睡覺，等等。

當然，要是你說「你是世界上最乖的孩子」。

他就會非常高興。

這個年齡的小男孩、小女孩，很喜歡小時候的自己，他常常動不動就不高興了。

碰到你約束他身體的活動，他一概都不願意接受，特別是你不讓他做的時候，他就會生氣、難過。

他自己辦的事或做出來的東西，要是不如他預想的好，他就會很沮喪，並且怨恨自己。

玩遊戲的時候，你要是叫他吃、喝、拉、撒、睡，或是要求他回家，他就會覺得受了挫折。

同時，因為兩歲半的小孩子都和他一樣，不願意和小夥伴分享自己的東西，不願意和別人合作玩遊戲，互相搶奪玩具的事情常常會發生，所以，他和小夥伴一起玩兒的時候，也是最容易產生挫折感的時候。

即使你在照顧他時費盡心思，兩歲半的孩子仍然會覺得「生活」有那麼多的挫折，所以，他經常發發小脾氣、使使小性子，這些也都在情理之中了。