6歲前，沒給孩子立下這六個規矩，後悔莫及！

沒有規矩不成方圓，6歲前的小孩子正處於各項意識發展期，如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他，孩子容易為所欲為，更不懂得判斷自己言行是好還是壞，這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人，對於孩子的人際關係也將有非常大的影響。

那麼，爸爸媽媽應該給孩子立下什麼規矩呢？立下規矩之後又應該怎樣對孩子實施呢？

和龐曉明一起來看看6歲前如何給孩子立規矩：

規矩一

粗野、粗俗的行為不能有

孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢？

比如在幼兒園裡跟小朋友搶東西，小朋友不給，他就開始打小朋友，還說道：「你要是不給我，我就讓我哥哥打你！」……這樣的做法，就是粗野、粗俗的行為。

這一類的孩子喜歡採用暴力的手段，強制別人服從自己的意志，用語言對他人進行攻擊、脅迫，來實現自己的願望。

但是，這樣的做法是絕對不可取的！

如果孩子出現了粗俗的言行，爸爸媽媽應該怎麼做呢？

首先，要幫助孩子明辨是非，明確地告訴他：「以後不能這樣做了，這是粗野的行為，是要挨批評的！」然後讓孩子自己反省，想出更好的辦法來處理這樣的事情。

規矩二

別人的東西不能拿

6歲前的孩子自我意識才剛剛萌芽，往往很難分清自己和他人，更不懂得分辨什麼東西是自己的，什麼東西是別人的。

所以只要是孩子喜歡的東西，他就會毫不猶豫地伸手去拿，覺得「拿到我手上就是我的了！」

這個時候，家長們應該有意識地幫助還記建立自我意識，可以拿著大人的衣服和孩子的衣服告訴他：「這一件是你的，這一件是爸爸的，這個是媽媽的。

」幫助他建立自己與他人的界限，等孩子已經能清楚地分清自己和他人的區別的時候，爸爸媽媽也要刻意地多給孩子提問：「這是你的嗎？」讓他獨立地進行判斷，並給他立下規矩。

規矩三

從哪裡拿的東西放回哪裡去

孩子的生活自理能力還不好，自己玩耍的時候總喜歡亂扔玩具，玩厭了就屁顛屁顛地拋開，等著媽媽幫他收拾殘局。

很多媽媽們都不會說什麼，覺得「孩子還小，也不懂收拾，幫他收反而更省事」。

其實6歲前的孩子，完全有能力自己收拾東西，只是爸爸媽媽的寵愛和遷就，讓他失去了鍛鍊自己的機會。

不妨就給他立下規矩，每次玩完之後都要自己收拾玩具，寫完作業要收拾書桌等等，讓他學會從哪裡拿的東西放回哪裡。

規矩四

誰先拿到誰先用，後來者必須等

在家裡，爸爸媽媽總是「孩子第一」，什麼事情都讓著孩子，飯先給孩子吃，水果先讓孩子挑……這種環境下成長的孩子，容易覺得自己高人一等，長大後可是不容易交到朋友的喲！

要克服「小皇帝」「小公主」的壞習慣，要從家長們做起。

爸爸媽媽可以給孩子立下規矩，並且時時遵守「先來後到」的規則，比如吃飯的時候，媽媽先到飯桌前就先吃，如果孩子總是不來，那就讓他嘗到沒有菜吃的後果；刷牙的時候誰先到洗手間就先刷牙……這樣慢慢地，幫助孩子形成「先來後到」的習慣。

規矩五

不可以打斷別人說話

當孩子遇到好的事情，比如受到老師表揚了、交到一位新朋友等等，總會很興奮地想要把它告訴爸爸媽媽，無論爸爸媽媽在做什麼事情他們總會毫不猶豫地打斷。

如果發現孩子有這樣的壞習慣，爸爸媽媽要在平時生活中有意識地幫他改正，告訴他：「隨便打擾別人是很不禮貌的，你想想，如果寶寶在睡覺，小朋友老是過來跟你說話，寶寶會高興嗎?」用心平氣和的引導讓孩子學會換位思考，讓他知道被別人打擾是很不開心的事情，然後再給他立下規矩。

規矩六

做錯事要道歉

家長們疼愛孩子，總覺得「孩子還小」處處讓著他，就算孩子犯錯不道歉爸爸媽媽也會一心軟就原諒他了。

這樣的處理方法，會讓孩子覺得「做錯事也沒什麼大不了的，反正爸爸媽媽都會原諒我」，孩子沒有了約束，難免會為所欲為，犯更多更嚴重的錯誤。

其實，6歲前的孩子雖然年紀小，但也已經開始懂事理了，這時候爸爸媽媽要抓住機會，從小就教育他「做了錯事要道歉，這樣才是懂禮貌的好孩子！」

在孩子犯錯的時候，除了教育他之外，可以命令孩子對自己說一聲對不起，如果是爸爸媽媽錯怪孩子了，也要向他道歉，給孩子樹立一個好榜樣，跟孩子一起遵守規矩。

6歲前，孩子的各種意識還處於萌芽和發展戰略階段，是教育孩子遵守規則的最佳時期。

這段時間，爸爸媽媽可以減少一點對孩子的溺愛，給他們立下嚴格一點的規矩，並跟著孩子一起認真地遵守，從小就培養孩子遵守規則、文明禮貌的好習慣。

而且有了爸爸媽媽的陪伴，孩子也會喜歡上遵守規矩的「遊戲」，在「遊戲」中健康地成長起來。

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