「創始人博客」好的開始是成功的一半

找到教英語的最佳方法

我女兒埃拉四歲開始用鈴木法學小提琴，鈴木法教低齡兒童在會讀譜之前演奏樂器。

鈴木博士稱之為「音樂語言」。

他的做法是不斷重複地在家裡聽需要學習的音樂篇章，並且通過課堂上的積極活動教小孩如何演奏。

而且他還確保孩子們得到正面的反饋，這樣他們才會有成就感。

我意識到這實際上也應該是我們教外語的方法：教幼兒的方法，應該模仿他們學習母語的方式。

我清楚地知道必須通過在家庭的背景下不斷地聽語言表達，這樣大腦會收到重複的刺激，使語言成為生理的一部分，然後通過老師的正面強化加以鞏固。

一開始，我想當然地認為有人肯定已經發明了這樣一種教英語的方法，但是事實並非如此。

所以，1985年我開始教1到6歲的小朋友，目的是檢驗我的理論，兒童怎樣學習英語這門外語才是最好的。

為了創造可以重複聽的以家庭為背景的聽力素材，我製作了磁帶，包括我自己邊彈鋼琴邊唱歌，另外還錄了一些詩歌和故事。

效果非常好，接下來一年我增加了許多學生，由於需求巨大，我意識到有必要就教學方法和材料對老師們進行培訓。

顯然我還需要製作專業的學習材料。

從一開始，我真正的熱情就是面向低齡兒童，因為我相信如果一個孩子有一個好的基礎，將終生受益。

這個基礎延伸到課堂之外。

越早建立親子關係以及幫助家長們了解他們孩子在早年的全部潛力不僅有益於良好的學習，而且為孩子打下成功、快樂和自信的基礎，這對孩子的發展具有非常實際的影響。

從幼兒時期到七歲這段時間，是孩子的大腦學習的黃金時期。

恰當的大腦刺激和身體活動創造更好的大腦連通性，繼而創造更多神經通路。

這為他們的成功鋪路。

海倫多蘭英語不止是英語這麼簡單！