為人父母必知的25條鐵律，讓孩子受益終生

1、影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。

教育分別由家庭教育、學校教育、社會教育三大支柱支撐，後兩者已經有了較為現代化的環境、科學的指導和法律規範，只有家庭教育還處於自髮狀態。

如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的「問題兒童」。

2、人的成長和教育從家庭開始。

家庭是孩子學習與他人相處的地方，學習什麼是親密的情感，什麼是自我的感受以及如何表達；父母則示範什麼是可以接受的，什麼是必須禁止的……正如《聯合國憲章》宣布的理想精神——家庭應該有利於充分而和諧地發展孩子的個性，特別是在和平、尊嚴、寬容、自由、平等和團結的精神下，撫養他們，讓孩子在幸福、親愛和諒解的氣氛中成長。

家庭教育一旦出問題，就會很容易導致孩子在學校不順利，甚至成為「問題兒童」。

3、成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。

父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

好父母都是學出來的沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。

如果你不是有計劃或者認真的人，你也一定願意為了孩子學習成為一個寬容平和、有計劃且認真的人。

優秀的孩子多是優質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。

孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大製造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。

4、貧窮是重要的教育資源，但並非越貧窮越有利於孩子的成長。

做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

不富裕的家庭里，父母要知道哪些方面該省哪些方面不該省，怎樣教育出的孩子人格並不會有太多缺失；而有的父母一再強調「你該懂事，你該省錢，窮人的孩子早當家」，則造成孩子人格不健全，過分強調「貧窮」的對孩子成長而言是弊大於利的。

5、富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經驗是：「培育一個貴族需要三代人的努力。

」 「階層是會遺傳的。

」

但是，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。

真正的富養，不是為孩子提供多麼豐厚的物質條件，也不是提供多麼濃厚的文化環境，而是提供一個快樂無憂充滿安全感的家。

父母彼此相愛，就是孩子最大的安全感，也是最完美最成功的富養。

6、不要做有知識沒文化的家長。

有些人有高學歷，但不見得有文化。

如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術水平，他也是沒有文化的人。

有著很高的學歷，卻培養出不尊重他人，不懂的分享，自私，自我的孩子。

孩子來到這個世界，如同一張白紙，他很多性格的養成和家長有很大關係。

教育是一件一日三省的工程。

7、父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了，父母也要過獨立的生活。

如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。

有時侯，並不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。

8、父母需要承擔教育孩子的責任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閒生活。

「沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。

」

講真，提倡艱苦樸素的年代早就一去不復返了，這年頭有條件富養卻非讓孩子吃糠咽菜的奇葩家庭幾乎已經絕跡，倒是把自己的生活水平降到塵埃里，也要給孩子提供最好的物質條件的家庭越來越多。

這跟時代無關，是為人父母的天性使然。

好像不犧牲自己，就稱不上愛孩子。

教育孩子也好，富養孩子也好，請同時照顧好自己。

9、如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那麼，孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母，提出更多的要求。

所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事。

有時候擁抱是另一種帶著愛意的縱容，在孩子哭鬧的時候請先讓自己冷靜下來，分析孩子是生理上的訴求還是心理上的訴求，然後採取恰當的處理方式。

孩子的哭鬧的確容易讓家長心慌意亂，但是也會因為愛的抱抱，錯失了教育孩子，讓孩子自然成長的機會。

10、夫妻關係影響孩子的性格。

一個男人如果不尊重他的妻子，那麼，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。

一個女人如果不尊重她的丈夫，那麼，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。

如果父母做不到營造平和溫馨的家庭氛圍，家人之間鬥嘴爭吵，彼此發牢騷埋怨，孩子就會很難自覺地約束、克制自己的壞情緒。

所以，行為不良的孩子，往往是生活在不良家庭氛圍中的不快樂的孩子。

11、教育就是培育人的精神長相。

家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神「種子」，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。

「相由心生，心隨境轉「，再次告訴家長們，一個健康的成長環境對孩子是極其重要的。

12、有修養的父母是「伏爾泰主義者」，「我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利」。

他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的徵求孩子的意見。

不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。

殺雞給猴看的結果是：猴子也學會了殺雞。

學會尊重孩子，以傾聽為前提進行有效溝通，不要只告訴孩子什麼不能做，更要告訴孩子應該怎樣做，為什麼這樣做，才能讓孩子服從。

13、讓孩子成為既有激情又有理智的人。

「沒有激情，任何偉業都不可能善始，沒有理智，任何壯舉都不能善終。

」

激情和理智，是你能給孩子最好的禮物，也請你這樣要求自己，對生活充滿激情又不失理智。

向孩子展示你能夠通過這樣的生活方式和生活智慧收穫幸福快樂。

14、讓你的孩子成為有教養的人，有教養從守時，排隊，在公共場合不大聲說話，不輕易發怒開始。

教養就是不光考慮自己也考慮別人，就是對尊重和邊界深刻理解之後的一種分寸感。

有了這種分寸感，大家都會感覺很合理很舒服；沒有這種分寸感，就會給別人帶來不便和煩惱。

孩子們從小要體會到尊重，而不是縱容，才能理解為什麼要尊重別人尊重環境。

我們這個社會什麼時候尊重孩子、把孩子當人了，教育才有希望。

15、做人要厚道。

如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱。

喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因為他被別人厭惡。

願意吃小虧的人，將來會占大便宜，因為他被人喜歡。

「吃虧」 是一道社交題，在與小夥伴交往的過程中難免會有你吃虧、他占便宜的情況發生。

這種吃虧有時是物質上的，有時是身體上的，有時是精神上的。

但是這只是人生需要面對的一道「難題」。

寶寶如何去面對，如何去選擇，會影響到他們一生處理這類問題的行為模式。

16、身體的活力能夠帶來精神的活力。

身體好的人，性格陽光。

身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。

美國家長培養孩子時，允許孩子經常變換體育項目，以增強其對運動興趣；法國兒童嚮往成為帆板、滑雪、極限運動員的比比皆是；澳大利亞的孩子最喜歡的運動項目有游泳、自行車、澳式橄欖球等。

好在教改之後，國家政策層面除了文化課外，也更加重視孩子的體育培養，你準備好陪孩子進行親子運動了嗎？

17、不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。

如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那裡度過，等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學，那麼，這個孩子在小學要麼成為默默無語的沉默者，要麼成為無法無天的搗亂者。

隔代教養通常停留在「養」的範圍里，不注意對孩子進行思想和性格的塑造，許多老人抱持老觀念不放，教育理念比較落後，不如父母敏感，無形中可能限制孩子的各種探索活動。

18、如果沒有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。

家庭的共同價值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。

為什麼外國人很注重對孩子的陪伴，甚至不惜一切代價，也要好好的陪伴孩子，哪怕是一頓飯，外國的爸爸也格外珍惜。

要是中國的爸爸們能夠把家庭幸福也作為人生成功的一部分，那麼，對孩子的成長教育就不再傷腦筋了。

孩子最需要陪伴的也就在三歲到六歲這段時間，當孩子過了這個特殊時期，自己有自己的小世界時，做父母的也不要忘記和孩子共進每一次晚餐。

也許正因為這餐飯，你改變了孩子，孩子改變了世界。

19、給孩子講故事並邀請孩子自己講故事，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習慣，讓孩子儘早學會獨立閱讀，儘早養成終身閱讀的習慣。

「只要還在讀書的人，就不會徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書的。

」

從來不給孩子講故事的父母，是不負責任的父母。

用故事餵大孩子，不但能幫助孩子陶養理想品格、提升學習能力、建立閱讀習慣，更能讓孩子在父母專注而親密的陪伴下，感受到充分的愛與關懷；父母也能在付出的同時，得到孩子最直接真誠的回饋。

20、經常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進餐，二是邀請孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。

三是給孩子講故事並邀請孩子自己講故事。

堅持經常做這三件事，你會發現你在成為更好的父母同時，也收穫了更棒的孩子。

21、讓你的孩子儘早建立健康的審美觀。

有出息的男性一定會喜歡健康的女性。

不要讓孩子的審美觀陷入低級，病態。

不要以為小的，有病的，就是好的。

不要以為強大的，就都是壞的。

不要以為小麻雀，小綿羊，小狗都是可愛的，也不要以為獅子，老虎，狼都是壞的。

不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

22、在孩子3歲前後，他的身邊最好有一個無為的放任型父母。

在孩子9歲前後，他的身邊最好有一個積極的權威型父母。

在孩子13歲前後，他的身邊最好有個消極的民主型父母。

有效的教育是先嚴後松，無效的教育是先松後嚴。

23、必須留意你的孩子的學習成績，但也不必太在意他的名次。

倒是需要警惕那些學習成績總是第一名的孩子。

有些孩子學習成績好，性格也好，有些孩子學習成績很好，但性格卻自私，缺乏同情心，沒有生活情趣。

24、必須讓你的孩子學會與他人交往並愉快的接受小夥伴。

「如果父母對自己的鄰居不滿，對孩子的小夥伴也十分挑剔，或者不讓自己的孩子和他們交朋友，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣，那麼，這些孩子長大以後就很難與任何人自然地相處。

25、讓你的孩子儘早建立健康的審美觀。

有出息的男性一定會喜歡健康的女性。

不要讓孩子的審美觀陷入低級，病態。

不要以為小的，有病的，就是好的。

不要以為強大的，就都是壞的。

不要以為小麻雀，小綿羊，小狗都是可愛的，也不要以為獅子，老虎，狼都是壞的。

不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

不知道螢幕前的家長，此刻是身中數槍還是醍醐灌頂，是堅定了努力成為更好的父母的信心，還是有了更多的困惑而倍感焦慮......