寶媽們，你可能在表揚和批評孩子之間失去了平衡！

在孩子的教育問題，很多人認為，成績好的就是好孩子；還認為孩子的成績好不好，都是學校老師的責任。

如果孩子成績不好，我們總會覺得老師的水平不行，得給孩子報輔導班。

這是很多人的思維，孩子是你自己的，你是孩子的父母，孩子的成長和父母的教育關係最大。

衡量是不是一個好孩子的標準，也不僅僅只是成績。

尤其是寶媽們，要教育好孩子，你一定要表揚孩子和批評孩子之間找到平衡點。

但是，要把握好平衡點，是很有難度的，比如，以下行為就失去了平衡：

（一）在朋友圈狂曬孩子的照片

從孩子出生，每一個父母都是倍加疼愛，希望自己的孩子健康成長。

記錄孩子成長的點滴，也是很多父母喜歡做的事。

一些寶媽們，經常給孩子們拍照，這當然是可以的。

但是，拍完照，還順便就發在朋友圈了，偶爾是可以的。

但是頻繁地把孩子的照片放在朋友圈，其實是過度表揚孩子的一種表現。

孩子們如果也有微信朋友圈，他們會因此而自傲。

（二）用慣性思維批評孩子

一些男孩子比較調皮，甚至是非常調皮，也在成長過程中闖了不少禍，甚至是還賠了錢。

在父母眼裡，別人家的孩子總是乖的，總是好的，自己的孩子就是調皮。

孩子做錯了事，不分青紅皂白就開始劈頭蓋臉一頓罵，甚至是拿自己的孩子和別人家的孩子相比，這其實是很不好的習慣。

孩子犯了錯，我們一定要弄清楚錯因，有針對性的教育，不能用慣性思維去批評教育孩子。

（三）很少主動和孩子的老師溝通

教育孩子，一定是要幫助孩子成長，而不是在批評和教育中，讓孩子形成自傲、或是自負的情緒。

有的父母，只有學校通知家長會的時候，或是老師來家訪的時候，才有和老師溝通的機會。

平時根本不會主動去和老師溝通，這種做法是不對的。

多和老師溝通，便於我們知道孩子在學校的具體情況，可以更好地幫助孩子健康成長。

媽媽們在孩子的教育問題上，相比爸爸，要感性一些。

但是，也得注意方法方式，我們很有可能在不知不覺影響著孩子的健康成長，也在幫助孩子們養成一些習慣，甚至是性格的養成。

作為父母，需要去思考自己的教育方式，找到合適的平衡點！