3歲，7歲，10歲，孩子成長過程中的3次轉折點，教育孩子抓住時機

一、3歲：固執、焦慮的「小魔頭」

1、3歲左右的孩子開始有了強烈的自主意識，變得很有競爭性

這時候的孩子發自內心地覺得自己很了不起，總想讓周圍的事情都按自己的意思來。

2、3歲左右的孩子還不知道如何去表達自己的情緒

比如，他很想用叉子吃豆子，但媽媽非給他換了把勺子，他很不開心，但是又不知道如何表達自己的不開心，於是就乾脆用最本能的方式來表達——哭鬧、打滾。

那麼該如何對待3歲左右的孩子呢？

3、利用孩子的競爭意識

如果你對孩子說：「看你扔這一地玩具，趕緊給我收拾好！」估計孩子可能會無動於衷，即便收拾也是慢慢吞吞很不情願。

但是，如果你換個說法：

「這些玩具都不玩了是吧？來，咱倆比賽，看誰往箱子裡丟得快！」

這時候，孩子一般都會很有興趣。

因為這階段孩子很愛比賽，也很喜歡跟爸爸媽媽互動。

4、民主了，效果不會太好

媽媽們都知道，教育孩子不能太「獨裁」，要考慮孩子的感受、徵求孩子的意見，要民主。

但是，太民主的教育方式，可能不太適合3歲左右的孩子，教育效果不太理想。

一位媽媽在女兒哭鬧的時候，按照書上說的那樣「蹲下來跟孩子溝通」，但是孩子反手一巴掌就拍媽媽臉上了。

另一位媽媽在晚上10點時，跟看電視的女兒商量說：「寶貝，太晚了，咱不看電視了好不好？」得到的答案是：「不好！」。

比較好的方式，就是給孩子兩個選擇，讓他無法拒絕。

比如孩子因為看電視不想睡覺，媽媽們可以說：

「寶寶，現在已經10點了，很晚了。

一會你想先洗澡，還是先喝牛奶呢？」

這時候孩子一般都會選一個，比直接強制關電視效果要好。

5、提前給孩子打招呼

為什麼馬上就要吃飯了，孩子還是哭鬧著不願意從電視前離開？因為把孩子突然從正沉浸的事情中拽出來，感覺是很糟糕的。

比較好的方式，就是提前給孩子打招呼，讓孩子有個心理準備，這樣他內心的抵抗性會小一點：「寶寶，當鐘錶的那個長針指到5的時候，咱就得出門了，你注意點哈！」

二、7歲：愛頂嘴、愛唱反調的「小大人」

於是在這個階段，孩子開始步入第二個叛逆期，而且有的孩子會持續到9歲左右。

這一時期的孩子，總覺得自己長大了，很多事情想自己做主，於是經常跟媽媽發生衝突。

比如，無論寫作業還是做別的事情，孩子總是有磨蹭、拖拉的壞習慣，說多少次都改不了。

這時期的孩子，特愛參加「小團伙」，總是跟小夥伴到處跑著玩耍、鬧騰，有時候甚至忘了寫作業、忘了吃飯……

更頭疼的是，你說他幾句吧，他還嗷嗷跟你頂嘴。

如何對待7歲左右的孩子呢？

1、接納孩子愛玩的天性

7、8歲的孩子，天性上正是愛動、愛鬧的時候，精力特別充沛，肯定需要跟小夥伴的玩耍去發泄過剩精力、學著處理人際關係、建立屬於自己的小圈子。

其實，只要孩子把該完成的作業完成了，又不發生什麼危險，我們就不要過多干涉孩子的玩耍、鬧騰。

畢竟，把一個7、8歲的孩子變成喜歡窩在家裡的悶葫蘆，不是好事。

2、樹立「玩得好」又「學得好」的榜樣

當孩子步入小學後，讓家長最費心的事情，應該就是孩子的學習了。

而且為了激勵一下孩子，最常說的話就是：你看看人家XXX，放學後老老實實在家學習，哪像你，跟個不著家的小瘋子似得……

但實際上，這樣的「激勵」方式強調的是在寫作業上花多少時間，而不強調寫作業的效率，時間久了容易讓孩子養成磨蹭、拖拉的習慣。

所以，我們可以換個說法：

「孩子，你同學都寫完作業出去玩了，你也好好寫，寫完出去好好玩兒！」

3、保護孩子自尊，消除因成績不好帶來的消極情緒

比較好的方式，就是用家長小時候的事例做引子，一步步引導孩子。

孩子，有個事我一直沒跟別人說，其實媽媽上小學的時候，數學考過25分呢！哈哈，還不如你！ 但是後來經過老師的幫助我又趕上來了！你想知道我是怎麼趕上來的嗎？

這樣一來，後續工作就非常好展開了。

三、10~12歲，成熟前的不安與美好

青春期的孩子，已經開始往大人的方向上轉變了，他需要尊重，需要一點屬於自己的空間和秘密，需要家長民主地對待。

而這時候，如果家長繼續用管小孩子的那一套來約束他、控制他，他肯定會牴觸、抗拒，產生叛逆心理。

當孩子開始進入青春期時，家長最需要做的一件事情，就是通過對孩子的理解、尊重，來贏得孩子的認可。

一旦孩子感受到了你的理解尊重，學習、生活上的問題就太好解決了，否則非得跟孩子鬧得不可開交。

當孩子不乖、調皮的時候，你想想，這就是成長的「副作用」，心裡就會寬慰不少；再想想，孩子是不是進入了某個成長轉折期？這樣你應對起來也就更得心應手！

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