幼兒園娃娃親親，倆媽媽吵起來了……羞羞的性啟蒙教育，該怎麼做？

團長說：孩子們之間的情誼是世界上最純真的，他們表達喜歡的方式也很直接，比如抱抱、親親。

對於孩子之間的這些「親密舉動」，各位爸爸媽媽是如何看待的呢？

對此，有的家長很淡定，有的家長很緊張，有的甚至因此引發口角爭論……放任不理當然不好，過於敏感又容易矯枉過正，家長到底持怎樣的態度才適宜呢？又應當如何去引導孩子，形成正確的性別意識呢？今天團長就跟大家來聊聊這個事兒~

近日，一則「小男孩在幼兒園親小女孩」的新聞引發關注。

網傳的兩位媽媽的聊天記錄，也引發了一場「小孩子也應該重視性別」的討論。

這件事的起因是，一個小女孩的媽媽來幼兒園接孩子放學，發現一個小男孩拉著女孩，突然還親了一口。

小女孩的媽媽非常生氣，要求讓小男孩以後遠離小女孩，不許小女孩交「從小就耍流氓的朋友」。

小女孩的媽媽甚至找了幼兒園，讓老師保證這件事不會再次發生。

而小男孩的媽媽則覺得，沒什麼大驚小怪，這都是小孩子之間的友情。

孩子這麼小「應該還沒有太多男女的概念」。

對於這件事，

網友們看法也不同

↓↓↓

一方支持小男孩媽媽，認為小女孩的媽媽過於敏感：小孩子的性意識很朦朧，親一下只是表示自己喜歡和對方一起玩而已，沒必要這麼大動干戈。

一方則認為小女孩的媽媽這樣做是有必要的，小男孩子的媽媽態度很隨便，這個問題應該從小就教育，不應該隨便讓自己孩子親小女生。

對於這件事，團長想說，

每一位家長都擔心自己的孩子受到傷害，

而在大家的保護意識普遍提升的今天，

我們還要注意的是，

爸爸媽媽在保護孩子安全的同時

也要考慮保護孩子純真的天性，

否則容易矯枉過正。

幼兒園小男孩親小女孩

是不是「耍流氓」？

那麼，幼兒園小男孩親小女孩是不是「耍流氓」？對於類似的狀況，家長應該如何看待處理？

對此，教育部國家副總督學、中國民辦學前教育專業委員會名譽理事長郭福昌表示，在幼兒園階段，孩子對性別才剛要開始建立懵懂的認識，如果家長把成人的意識加注於孩子身上，過早上升到性別教育，可能會過猶不及，破壞稚子之間兩小無猜、青梅竹馬美好率真的情感。

北京林業大學性與性別研究所所長方剛教授也認為，這個案例表現出了近些年強調反性騷擾教育後產生的結果。

他表示，單純強調反性騷擾教育造成了家長的杯弓蛇影，把孩童之間自然的親昵接觸上升到敏感介意的性問題。

當然，這裡涉及到分寸問題。

孩子是天真率性的，

但合理的引導也很有必要。

這件事熱傳後，有網友提到了

去年熱播的《爸爸去哪兒》中，

愛親女孩的嗯哼~

嗯哼偷親小泡芙

他們的爸爸是這樣處理的

節目中的小泡芙、小山竹、neinei都是他的親親對象。

當被村長問道「為什麼親女生不親男生」時，嗯哼這樣回答：「因為我爸爸說『女士優先』。

」

節目播出後，網友們也是基本站在兩大陣營：一方認為嗯哼亂親小女生不對，另一方認為小孩子親親就是單純表達喜歡沒毛病。

而與前文兩位媽媽的爭吵不同的是，兩位爸爸的做法被網友贊為「堪稱教科書級別」——

男生：嗯哼爸爸的做法

杜江看到兒子親小女生後，先是被逗樂了，但馬上阻止兒子：「哎，幹什麼幹什麼？」

然後馬上切換到嚴肅臉教育兒子：「你親人家，你要徵求人家的同意，對不對？」

還貼心地問小泡芙：「你生氣嗎？」

在得到呆萌小泡芙不生氣的答案後，又轉頭繼續教育兒子：「下次不許再這樣突然親別人了。

你親別人之前你要問『我可以親你一下嗎？』」

看到爸爸的一臉嚴肅，嗯哼也知道錯了，跟爸爸擊掌表示自己記住了，不會再有下一次了。

女生：小泡芙爸爸的做法

隨後，杜江也把這件事告訴了劉畊宏。

晚上回房的路上，劉畊宏也從小泡芙口中知道了女兒被親的事。

小泡芙說：「嗯哼很喜歡我，所以才會親我」。

劉畊宏反問：「但是如果大家都很喜歡你，你不能每個人都給他親啊？」劉畊宏解釋：「這樣爸爸會很吃醋、很擔心。

」

劉畊宏還不忘教導小泡芙，下次在遇到類似情況時要跟對方說「你想要親我要經過我爸爸的同意」，更不忘叮嚀「不能讓小男生隨便親你好不好」。

小泡芙更可愛，又問爸爸「那被女生親可以嗎？」他則笑著回：「女生就還可以，我親你也沒問題。

」小泡芙似懂非送地點了點頭。

對於小孩子之間不經意的親親行為，兩位爸爸都沒有哈哈一笑就過去了，也沒有嚴厲地訓斥，更沒有相互爭論，而是耐心地跟自己的孩子溝通，把行為中的問題給點了出來。

這樣做，可以增強孩子的性別意識和自我保護意識，在孩子的成長中起到很多積極的作用，同時也不會影響孩子之前的友誼。

兒童「性教育」和「自我保護」

一直以來是社會關注的熱點。

那麼，

孩子什麼時候開始有性意識？

如何正確地對孩子開展性教育？

對於孩子「親親抱抱」

家長們該咋引導？

性意識在幼兒期就已經萌芽。

隨著年齡增長，孩子逐漸發展出被異性吸引的正常性意識所產生的感情。

心理學界普遍認為，

· 1歲左右的兒童已能分辨照片上人的性別；· 3歲左右的孩子便知道爸爸是男的，媽媽是女的；· 4歲時，孩子會像觀察小動物一樣觀察生殖器官等部位；· 5到8歲，一般還沒有性意識，但是家長要告訴孩子不要去觸摸別人的也不允許別人觸摸自己的私密部位；· 9歲，孩子開始有性意識，一些有性刺激的畫面應避免讓孩子看到從而產生影響。

在多位專家看來，在幼兒園階段，最重要的是及時告訴孩子性行為的界限，培養健康的羞恥感。

引導幼兒掌握和知道自己的隱私部位，培養幼兒自我保護意識，防止身體侵害。

所以，如果爸爸媽媽注意到孩子在和其他小朋友玩耍的時候，有「親親」「抱抱」等比較親密的行為的時候，父母首先要平和面對，然後注意正確的引導——

1.耐心溝通，告訴孩子男女有別

通過這種耐心的溝通，讓孩子逐漸樹立性別意識，懂得尊重和禮貌，也懂得在異性做出不恰當舉動時保護自己。

2.儘早的給孩子進行性別教育

◎不要混淆孩子的性別打扮

不要隨意改變孩子的性別裝扮，以免影響孩子對自己的性別認知，甚至影響孩子將來的性取向。

◎父母在日常生活中給孩子做好榜樣

爸爸媽媽的裝扮和形象，會直接影響到孩子對性別的認知。

另外，爸爸媽媽不要在孩子面前做親昵行為，避免孩子模仿，到了合適的年紀，儘量跟孩子分房睡。

◎正面解答孩子關於性別的問題

面對孩子對性別和身體方面的好奇和疑問，爸爸媽媽們應該大方正常進行解釋說明，儘量在孩子理解的範圍之內簡單真實的回答，消除對性的的羞恥感，將它正常化。

大人反應過激恰恰會強化孩子的好奇。

你是如何看待孩子之間的「親密舉動」的？

關於孩子的性啟蒙教育，你是怎麼做的？

歡迎留言與團長分享哦~

文丨阿麼

綜合自澎湃新聞 爸媽在線等

部分圖片自東方IC