送給幼兒園新手家長的入園指南全攻略，你所需要了解的這裡都有

對於新入園的孩子來說，如何適應幼兒園的生活，是一個永不過時的話題。

進入幼兒園，是孩子社會化的第一步，不但對於孩子來說是一個新的開始，對於家長來說也有一個適應的過程。

孩子入園，第一次脫離家長，這讓許多家長的心中有了太多的不舍和太多的放心不下

一、幼兒入園準備

1、幼兒初次來園，因環境、人員的變化，會產生恐懼心理和種種不適應，這是正常現象，家長不必慌張，以免影響幼兒情緒。

開學之前，最重要的是要做好入園前的心理準備和基本生活技能準備。

初入園時孩子會因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，每個孩子都有大約一周的適應期，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子入園。

2、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，是和小朋友一起高高興興做遊戲的地方（不要嚇唬孩子哭鬧就送去幼兒園這樣的話）。

由於初次的集體生活，孩子會感到緊張和疲勞，甚至不安，請家長準時接孩子。

3、生活要開始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。

4、提前和老師介紹您的孩子的日常生活習慣，有需要幫助的可以與老師商量解決。

5、來園之前，請幫助孩子養成獨立做事的習慣，學習簡單的生活技能（如獨立入廁、吃飯、喝水等）。

6、入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。

7、離開時和孩子道別，並溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然後堅定地離開。

只有恰當對待孩子入園後的不適應,信任老師能照顧好孩子，才能儘快解決分離焦慮的問題。

8、入園後，可利用接送孩子的機會或電話等方式了解孩子在園生活、遊戲、交往等方面的情況，及時表揚孩子的進步，配合老師讓孩子儘快適應幼兒園的生活。

9、孩子入園應穿著簡便、舒適、便於活動，便於穿脫的衣服，不穿帶有危險隱患的衣服。

年齡較小的孩子，請家長為其準備一套衣褲、小毛巾、拖鞋，並寫上孩子的名字交給班級老師，以備隔汗、更換之用。

寶寶上幼兒園要準備什麼呢，一起來了解一下吧。

1、教會寶寶認識大名

幼兒園會以大名稱呼寶寶，如果寶寶在家都是習慣小名，那入園前父母要有意識叫寶寶的大名，讓寶寶知道自己姓什麼，叫什麼，並且老師叫他的時候知道應答。

同時還要讓寶寶知道自己幾歲了，是男生是女生，這些基本問題在寶寶入園前是要知道的。

2、衣物上繡寶寶名字

入園前，父母在寶寶的被子、墊子、枕頭、衣物鞋子、襪子上繡上寶寶的名字，便於老師快速認識寶寶，也方便寶寶認識自己的物品。

如果覺得繡名字太麻煩，可以在淘寶上買"名字貼""姓名條"，有那種用熨斗可以直接熨到衣服上的名字貼，非常方便。

3、給寶寶多備幾條褲子和襪子

寶寶剛到幼兒園這個陌生的地方，想小便不敢跟老師說或玩的太盡興忘了上廁所，憋的急了容易導致尿濕褲子和鞋襪，所以，媽媽們得多備幾條褲子和襪子。

為了寶寶穿脫方便，要備系扣子或者拉鏈的開衫上衣、鬆緊帶褲腰的褲子，不要給男孩穿短襠的、有拉鏈又緊身的牛仔褲，或是給女孩穿連褲襪、連身褲。

最好能夠容易分清反正面。

4、準備個馬夾或外套

九月初秋，天氣變化比較大，媽媽最好給寶寶準備1件薄厚適度的外套和馬甲，衣物最好是寬鬆、柔軟的衣料，以輕薄透氣性強的全棉類為佳。

這樣以便天氣有變化或者急需時老師可以給寶寶換上。

適合寶寶們戶外遊戲時保暖擋風，既方便遊戲又預防感冒。

秋季室內比較溫暖，回到室內把外衣脫下即可，以免捂太厚出汗後見風著涼。

5、堅持按時送寶寶去幼兒園

千萬不要去一天休兩天，即使生病，最好也不要當著寶寶的面說："你生病了，所以今天不去幼兒園"，這樣，寶寶容易裝病而不去幼兒園，不要小看寶寶的小心思。

平時也不要寶寶一鬧情緒，就可憐他不讓去幼兒園，好習慣要一天天養成，時間長了，寶寶就把上幼兒園當成一件必須做的事情了。

二、接送時間及安全

為保證幼兒園正常的工作秩序，保證孩子的人身安全，請家長配合以下工作：

1、每天早上7:30—8:30 為孩子入園時間

下午17:00—17:30 為孩子離園時間

（小、托班新生9月1日至9月11日這兩周下午家長可提前1小時，即16:00-17:30來園接孩子，兩周後請按幼兒園正常接送時間接送。

2、自行接送孩子的家長，請固定家庭成員來園接送孩子，接送時，請在園門口刷卡機上主動刷卡，然後再進班接送孩子，以確保孩子的安全。

3、如需要坐園車的孩子，請提前在班級老師處登記，在園辦確認並安排辦理好相關手續後方可坐車。

4、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。

5、孩子入園前家長應注意查看孩子口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，並及時對孩子進行正面教育。

6、協助老師對孩子進行安全教育，養成良好習慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔、耳朵內。

三、衛生健康注意事項

1、如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時，應告知老師，並暫緩入園，經檢查確無感染，方可入園。

2、發現疾病及時治療，痊癒後方可入園。

幼兒如有過敏史、抽史及其他病史需與幼兒園講清，作好記錄；如隱瞞病史，造成不良後果，責任自負。

3、如幼兒來園前發現身體不適，（如在家中已經發熱、嘔吐、絞痛，服過藥，以及經醫院治療須服用藥）均應在入園時與本班老師詳細介紹情況，說明幼兒的病情，服藥情況和服藥要求。

幼兒如有藥品帶入園，家長必須與當班教師親自交待服用方式並作好帶藥登記。

4、幼兒入園時發現身體不舒服時，由家長帶往醫院治療，或留園觀察。

留園觀察時，家長應主動打電話與園方取得聯繫，及時了解孩子的身體狀況。

5、如發生下列情況，均不能入園：幼兒發熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發作期，傳染疾病未愈全期，均不能入園。

6、家長發現孩子得了傳染病（如手足口、菌痢、腮腺炎、肝炎、濕疹、紅眼病等病情）應立即與本園聯繫，一律按防疫站兒保所規定進行隔離，便於作好全園的預防工作。

四、易出現的問題

1、不肯上幼兒園：入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產生牴觸情緒，還可能身體不適，不願去幼兒園，這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現堅決要求他去幼兒園的態度。

家長要給多講一些上幼兒園的好處，告訴他「孩子長大了，該上幼兒園了，就像媽媽要上班一樣，這是任務」。

千萬不要說「不聽話就把你送幼兒園，把你全託了」等灰色語言，這樣會讓孩子感到幼兒園是個可怕的地方，那樣孩子就更不願意去了。

孩子剛上幼兒園，心理上一時可能受不了，接孩子時儘可能早一點，接完孩子後對他抱一抱，親一親，肌膚之親會給孩子一種安慰，讓他感到不是媽媽不要他了，媽媽還是很喜歡他的。

2、驚醒：新入園幼兒可能會出現夢中驚醒的現象，主要是因為孩子進入新的環境，身體、心理不適應。

家長應儘量給孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引導幼兒發現幼兒園的樂趣，幫助他們親近班裡的老師和小朋友，對老師有信賴感。

一般來說，隨著幼兒對新環境的熟悉，這種現象會慢慢消失的。

3、生病：一般來說，初入園幼兒由於心理不適應，情緒不穩，會造成免疫力下降，部分幼兒入園一個月左右，體重會有所下降，也會出現不同程度的病狀。

只要不是十分嚴重，均屬正常現現象。

家園溝通，加強護理和幼兒心理的調試，一般會度過難關。

4、情緒波動：有的孩子從幼兒園回到家後，變得動不動就愛發脾氣、鬧情緒，家長就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈，對此不知所措。

其實，孩子在幼兒園裡，面對的是陌生的老師，接受的是幼兒園裡的一些規矩，肯定不像在家裡那樣自由，感到受限制和約束，家是孩子最溫暖最舒適的港灣，回家後釋放出來是好事，比憋在心裡好得多，對此家長不要緊張，但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時，家長要主動與老師溝通一下，向老師問問孩子情況，看看有沒有特殊情況發生，讓老師幫著鼓勵說服教育。