Jasper摔倒了，「讓他自己爬起來」……

超級軟萌的Jasper又上熱搜了

這一次是因為Jasper摔倒

攝影大哥第一時間丟掉攝像機

將Jasper抱了起來

這時候傳來陰森森的聲音

讓他自己爬起來

原來聲音來自於「大哥」陳小春

......

從學走路開始

寶寶就難免磕磕絆絆摔跟頭

實際上

父母對寶寶摔跤的態度不一樣

對寶寶心理上的影響也是不同的

家長的不同反應

第一種：過度緊張

孩子不小心摔倒了，家長非常心疼孩子，以至於發展為愧疚和自責：

「我沒有看好寶寶，讓寶寶摔倒了。

」

「寶寶摔得這麼重，我不是一個好爸爸/媽媽。

」

「下次可不敢讓寶寶自己走路了。

」

「我太沒用了，什麼都干不好。

」

……

這是過度投入類型的家長，恨不得代替孩子成長，不忍心孩子受一點兒委屈。

這樣的家長，對孩子反應過度，呵護過度，容易把孩子養成溫室里的小花苗，孩子嬌嬌弱弱的，什麼困難都不能面對，等著父母來拉扯，養成萬事依賴父母的性格；

又或者備受寵溺，驕橫霸道，頤指氣使，對孩子將來的人際交往能力和完成任務能力都有很大的負面影響。

第二種：堅決不扶

孩子不小心摔倒了，家長為了鍛鍊孩子的獨立意識，儘管孩子表現出了明顯的求助行為，家長依然一意孤行，必須讓孩子自己起來。

甚至很多家長明明內心非常想扶孩子起來，可是「為了孩子」執意堅持不扶。

如果是這種情況，建議扶起孩子，獨立性、抗挫能力有很多機會去鍛鍊。

孩子不小心摔倒了，因為恐懼和疼痛向家長求助，如果家長置之不理，不給予任何幫助，會讓孩子更傷心、更恐懼，從而影響孩子安全感的建立，失去對家長的信任。

如果當然摔倒了，沒有太大的情緒反應，沒有發生求助行為，家長可以不扶孩子，讓孩子自己爬起來，這是很好的鍛鍊機會。

第三種：責怪他人

有時候孩子摔倒了，家長心疼孩子，狠狠地拍地，在孩子不小心摔倒之後，有些家長會出現責備行為，其中一類是指向外面的：

「桌子不好，磕到了寶寶。

」

「地不平絆倒了寶寶，打地。

」

……

這樣的說法會影響孩子正確認識的建立，如果家長慣用這樣的方式與孩子交流，孩子會變得推卸責任，任何事情發生了，他會認為「都是別人的錯，都不關我的事情，我沒有錯。

」

孩子從小學會把責任推給別人，長期以往，會養成不負責任的性格。

第四種：責怪寶寶

另一類責備行為是指向內部的：

「都是你自己沒好好走路，都是你的錯，你還哭什麼？」

「你把桌子都撞疼了，快給桌子揉一揉」

……

孩子摔疼了，有明顯的求助信號，家長一定要把孩子扶起來，這樣利於孩子安全感的建立和親子關係的和諧。

那麼，當孩子摔倒，父母究竟該怎麼做呢？

視情況而定

一.觀察孩子是否有能力自己站起來

媽媽要客觀地判斷寶寶的大動作是否發育得比較好了，如果寶寶有能力自己站起來，要儘量讓他自己站起來，在他的前面微笑、拍手，給寶寶加油打氣！這時寶寶看到媽媽的笑臉了，通常會樂呵呵地自己站起來，然後前一腳後一腳地奔向媽媽的懷抱。

二.只是輕輕摔了一下

如果寶寶摔得不重，屁股先著地、或者身下有東西墊著、周圍也沒有什麼危險的物品，這時媽媽大可以放心地讓寶寶自己站起來。

要是寶寶自己一骨碌爬起來，轉身就不記得這事了，媽媽更不要過來又是給寶寶提醒，又是給寶寶安慰的。

寶寶都覺得沒有什麼了，媽媽為什麼要將這個事情放大呢？

只有媽媽覺得「摔跤」是一件小事了，寶寶才會認為這是一件小事。

有些寶寶經不起摔，輕輕「坐」在地上也會哭得撕心裂肺，多半都是大人慣出來的。

三.摔得比較嚴重

如果寶寶從比較高的地方摔下來、摔得比較重，或者磕破皮了，這種情況媽媽要馬上過去，檢查寶寶身上哪裡受傷了，傷口應該如何處置。

要是寶寶因為害怕而哭泣，媽媽要及時給寶寶安慰，抱著他，減輕他的恐懼。

總結以上幾點，其實孩子摔倒了要不要扶，完全看孩子個人的需求：如果他暫時沒能力站起來、摔太重了沒法自己站起來，或者內心非常需要你，這時候媽媽應該給寶寶幫助，拉他一把，給他安慰。

海貝說

人生路上遇到的挫折可大可小，家長過度關注或置之不理都不可取，最好的處理方式是讓孩子知道——「如果你需要，爸爸媽媽一直都在。

」

孩子摔倒後

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