每個人心中都有一輪自己的月亮丨書單
文章推薦指數： 80 %
〖本文系浪漫六六投稿作品〗
浪漫六六，一個三歲小屁孩的媽媽。
聯合國家級心理諮詢師、資深兒童技能教養法專家，一起開辦了「浪漫六六的親子時光」。
每周為大家帶來高品質的親子資源、親子活動，帶著孩子們快樂學習、健康成長。
今天給大家推薦的書單主題是「月亮」。
月亮是我們最常看到的事物之一，對於孩子來說，它更充滿著神秘的色彩。
如果爸爸媽媽們有很多月亮的故事，一定可以把孩子們牢牢地粘在你的身邊，安靜地聽你講故事哦。
↓
1.
Goodnight, Moon
In the great green room
There was a telephone
And a red ballon
And a picture of---
The cow jumping over the moon
And there were three little bears sitting on chairs
......
第一次給乖乖讀這本故事時，不禁脫口而出「好美啊」！
這是一本特別適合在睡前讀的故事。
整本書的基調安靜又柔和，給寶寶安全感。
書中出現的都是平常生活中常見的物品，每當讀到晚安的部分時，和乖乖一起讀，就好像在對身邊的事物道晚安一樣，滿滿的儀式感。
書中還有很多有趣的細節，可以和孩子們邊讀邊找。
比如時鐘每次出現時時間都在變化，故事從7點鐘開始，到8點10分結束；書中小老鼠每次出現的狀態也不同，從裝柴禾的籃子旁，到晾衣架、書架，到最後窗台上，甚至中間忙裡偷閒，爬上放檯燈的小圓桌（那時燈光已經暗到快什麼都看不見了），偷吃了幾口米糊。
晚安房間那一頁里，老奶奶背後掛的是《逃家小兔》的畫面，而三隻小熊的背景圖畫上隱約是《從月亮上跳過去的牛》。
從月亮上跳過去的牛的右下角有一隻郵筒，隔一頁出現一次。
畫中的燈光一直在變暗，到最後小兔子睡熟了，房間的燈光也快暗的看不見了。
而這時一直沒有亮光的玩具屋卻亮起了燈光，屋子裡透出的暖色調燈光，給了整個畫面溫暖又安全的感覺……
——書中的細節太多了，爸爸媽媽可以和寶寶們再繼續尋找吧。
這本書也是一本很好的英文認知圖書。
書中大部分句子都只有2、3個單詞。
比如「Goodnight room」，「Goodnight bears」。
寶寶可以藉此學習物品的英文說法，都是常用物品，很實用呢。
書中還有很多押韻。
不僅讀起來優美，還可以培養寶寶的語感，為以後的自然拼讀打基礎。
2.
月亮的味道
月亮，是什麼味道呢？真想嘗一小口啊！
夜裡，動物們望著月亮，總是這麼想。
可是呢，不管怎麼伸長了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不著月亮。有一天，一隻小海龜決心去摸一摸月亮。
爬到山頂，月亮近多了。
可是，小海龜還是夠不著。
海龜叫來了大象。
「大象，你到我背上來，說不定我們夠得到呢！」月亮想：「這是在和我玩遊戲吧！」大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳。大象夠不著，它叫來了長頸鹿、斑馬、獅子、狐狸、猴子、老鼠。
終於夠到了月亮。
老鼠咬下一片月亮。
它給動物們都分了一口月亮，大家都覺得，這是它們吃過的最好吃的東西。一條小魚看著這一切，怎麼也鬧不明白：「為什麼它們要那麼費力，到高高的天上去摘月亮？這不是還有一個嘛，喏，就在水裡，在我旁邊呀。
」
這本書在家裡的翻閱程度之高，是我之前沒有想到的。
我在乖乖1歲半時就購買了，直到現在乖乖3歲半，還依然喜歡讀這本書。
在乖乖語言能力還比較弱的時候，我喜歡將小動物留給乖乖來說。
比如說到海龜叫來了大象。
我就說：「海龜叫來了~~~」乖乖會大聲地回答：「大象」或者「elephant」。
裡面有9隻小動物，乖乖可以通過閱讀，熟悉這9種小動物的中英文說法呢。
這本書還可以對孩子進行高低長短的概念啟蒙。
到乖乖可以比較高矮的時候，我在閱讀時會有意在故事中穿插進高矮的概念。
比如：「猴子叫來了大象，又高了一點，距離月亮也更近了」。
有時候我會問乖乖：「月亮的味道真是太好了，乖乖知道是什麼味道嗎？為什麼是這樣的味道呢？」寶寶每次給我的答案都不一樣。
讓孩子把心中的幻想說出來，可以鍛鍊語言表達能力。
書中有兩個細節，爸爸媽媽們可以先不說，讓寶寶自己發現。
第一個畫面上，黑夜裡一共有九雙動物的眼睛覬覦著月亮。
可是仔細數一下小動物，一共才八隻動物呀！噢，你是不是忘了算上那條魚了呢？
還有一個細節是月亮的表情變化。
開始和動物們玩耍時，月亮的嘴角上揚，是調皮的表情。
而被小老鼠咬到一口後，就變成嘴角向下的難過臉了。
爸爸媽媽們還可以帶寶寶看下書的扉頁。
月亮被分成了兩半，一半是不開心的臉，一半是開心臉。
兩張臉組合在一起又是一輪完整的滿月。
設計的很巧妙。
最後，我們再細細的品味下第一頁的畫面。
黑色的背景下，月亮一張憨厚臉，像極了旺旺雪餅。
底下9雙眼睛滴溜溜的轉著，在想著月亮是什麼味道，該怎麼吃到它呢。
真是有種莫名的喜感啊！
乖乖每次看到都會捂著嘴巴，賊賊的笑。
我想是因為小孩子特別喜歡惡作劇後的喜感吧。
這種喜感在《晚安，大猩猩》和《母雞蘿絲去散步》中都有體現，以後我們再介紹。
3.
The Foggy, Foggy Forest
是誰在迷霧森林裡呢？
是小精靈，還是三隻小熊？是小仙女，還是獨角獸？是金髮姑娘還是女巫？
這本書充滿了神秘感。
雖然沒有直接寫月亮，卻寫了在夜晚的迷霧森林裡發生的有趣情景。
作者運用強烈的色彩對比，讓孩子猜是誰在森林裡。
神秘的迷霧森林配上金髮公主、小仙女、小紅帽、三隻小熊、白雪公主和辛德瑞拉和解謎……簡直是女孩子的最愛，有木有？！
書中的句型簡單，一直在重複「What can this be in the foggy foggy forest?」很適合寶寶用來做啟蒙精聽。
書中的解謎，讓孩子猜黑色陰影中是誰，也能很好的鍛鍊孩子的思維能力。
這本書的作者是Nick Sharratt。
他的作品色彩鮮艷又充滿創意。
滿滿的遊戲力溢出。
他的書不僅乖乖喜歡，我這個媽媽也一見到就愛上了。
隨後我又收了他的一系列書，有機會給大家分享。
4.
月亮，生日快樂
小熊想送一個生日禮物給月亮，他爬到樹上喊：「你好，月亮！」可月亮沒回答。
他想：也許我離得太遠了，月亮聽不到。小熊爬到高山上，這下離月亮近了。
他喊：「告訴我，你的生日是哪一天——」「告訴我，你的生日是哪一天——」月亮回答說。
小熊不知道這是山的回聲，他說：「我的生日剛剛好就是明天耶。
」「你想要什麼生日禮物？」「我想要一頂帽子。
」月亮的回答和小熊一樣。小熊買來一頂漂亮的帽子，掛到了樹上。
月亮慢慢爬到樹枝頭，戴上了那頂帽子。
小熊睡覺時，帽子掉到了地上。第二天早上，他撿了起來，以為月亮也送了他一頂帽子。
可這時來了一陣風，把帽子吹飛了。晚上，小熊對月亮說：「我把你送我的那頂漂亮的帽子搞丟了。
」月亮對小熊說：「我把你送我的那頂漂亮的帽子搞丟了。
」「沒關係，我還是一樣喜歡你！」小熊說。
「沒關係，我還是一樣喜歡你！」月亮說。「生日快樂！」小熊說。
「生日快樂！」月亮說。
彭懿先生在《世界童話書閱讀與經典》里這樣描述這本繪本：
法蘭克·艾許寫活了一隻純真又執著的小熊。
這隻堅持要送給月亮一個生日禮物的小熊，二十幾年來，深深地打動了孩子的心。
一個大人，怎麼能把一個幼兒心中的幻想、心中的喃喃自語，描摹得那麼逼真呢？法蘭克·艾許說，這是因為他的內心始終都有一個小孩。
故事雖然簡單，但是卻歌詠了愛與友誼。
許多年後，當有人提起這本書時，和月光下的回聲一起在我們的心中蕩漾開的，一定就是一片柔美的藍色了。
是的，即使是現在，當你讀完這本書，閉上眼，緩緩流過的也一定是一片藍色。
或許是因為這個故事發生在一個月夜，畫家為它定下了一個基調：藍色。
這個顏色選得好，也唯有藍色才不會驚擾了小熊的夢幻。
畫家真的很體貼，為了追求一種寧靜的效果，還使用了色彩平塗，用同一色系的顏色勾邊。
這本書還很適合和孩子在家表演呢。
5.
哪個小孩還沒睡？
掛鐘響了，當，當，當……
這麼晚了，誰還沒有誰？
是長耳朵貓頭鷹？還是短耳朵貓頭鷹？
是黑色的小野貓？
是淘氣的小老鼠？
還是小偷……
不對，不對，半夜是妖怪出來的時間。
啊呀，啊呀，啊呀呀……
半夜還在玩的小孩，會變成小妖怪。
跟我飛到妖怪國去吧。
變成小妖怪，飛走啦。
「如果愛，請深愛」，最能形容喜歡瀨名惠子風格作品的寶寶了。
但是不喜歡的就很排斥。
乖乖是很喜歡的那一類小孩。
第一次讀這本書，是在一所繪本館。
為娘我簡直不敢相信自己的眼睛，作者居然寫半夜不睡的小孩，會被妖怪帶走……說好的大團圓呢？還這麼無厘頭。
這可是一本童書啊。
在我當時的印象中，童書都是要真善美，大團圓的。
比如被帶走的小孩，因為後來聽話還會被送回來？這才是套路吧。
我本以為結局會嚇到乖乖，可誰知她讀了就不肯放下。
於是這本書我借了還，還了借。
反反覆復看了兩個月。
最後直接買了這個系列的全套繪本。
現在自己買的這一套封面都被翻爛，乖乖都可以倒背如流了，依然很愛。
瀨名惠子這一套系的書，都是通過有趣而無厘頭的故事，來告訴寶寶要自我約束。
繪本中沒有一絲說教，卻讓孩子對自己的行為展開思考——很適合自主意識敏感期的寶寶閱讀。
6.
Papa, Please get the moon for me
小茉莉正要去睡覺，往窗外一看，看到了月亮。
月亮看起來好近。小茉莉心裡想：能跟月亮玩一玩該多好！就伸手去抓月亮。
但是不管她把胳膊伸得多長，就是抓不到月亮。小茉莉對爸爸說：「爸爸，請你把月亮拿下來給我。
」爸爸找來一架好長好長的梯子。
他把好長好長的梯子，抬到好高好高的高山前面。爸爸又把好長好長的梯子，架在好高好高的高山頂上。
他不停地往上爬，往上爬。
最後，爸爸爬上了月亮，對月亮說：「我女兒小茉莉想跟你玩，可是你太大了。
」月亮說：「我每天晚上都會變小一點，等我變得合你的心意，你就可以把我帶走了。
」月亮真的越變越小，越變越小，越變越小……
月亮變得大小正合適的時候，爸爸就把他帶走了。
爸爸不停地往下爬、往下爬。
爸爸對小茉莉說：「拿著，我幫你把月亮拿下來了。
」小茉莉拿著月亮，一蹦一蹦地跳起舞來了。
她摟著月亮，又把月亮扔向空中。
可是月亮不停地在變小，越變越小，越變越小，後來，就整個兒不見了。有一天晚上，小茉莉又看到了薄薄的一小片月亮。
每天晚上，月亮就變大一點。
他越變越大，越變越大，越變越大……
當孩子提了不可能實現的願望時，你是怎麼回答的？這本書中的爸爸做了好一番努力，實現了這個不可能完成的任務。
從繪本的畫風就能看出來，這是艾瑞·卡爾的作品。
書本的形式很特別，真的有長長的梯子和大大的月亮，給寶寶閱讀時帶來驚喜。
千萬不要以為這本書就只是煽情，表達下父親對女兒濃濃的愛。
仔細觀察會發現，這本書其實還科普了月亮的陰晴圓缺。
艾瑞·卡爾就是有這樣的魔力，講著故事就達到了啟蒙的效果。
他的《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》也是非常經典的語言啟蒙書，推薦爸爸媽媽們給寶寶閱讀。
7.
公主的月亮
可愛的公主生病了，國王心疼之餘答應要給她最想要的東西，公主居然開口要月亮。
國王只好找了許多聰明人來幫忙，雖然他們都曾有過豐功偉業，但是對於公主這個離譜的要求，卻都束手無策。
最後，宮廷小丑出現了。
只有他想到要問問公主心中的月亮是什麼樣的。
最終幫公主實現了願望。
這是1944年的凱迪克金獎作品。
語言生動形象，文章輕鬆幽默又寓意深刻。
它告訴大家不要以自己心中的標準來衡量別人的需求。
這本書中的所有大臣都以自己的標準來作為公主的標準。
卻沒有一個人想到去問問公主：「你心目中的月亮是什麼樣的？」
當國王害怕公主看到月亮知道真相又生病時，所有的大臣又束手無策。
只有小丑去問了公主：「你是怎麼想的？」而公主呢，早已有了自己的想法：她認為月亮像樹上的蘋果一樣，被摘了還會再長出來。
這本書的文字比較多，也有深刻的寓意，比較適合大一點的寶寶閱讀。
小寶寶閱讀時，爸爸媽媽可以給寶寶表演書中的角色，一定很有意思呢！
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丨好奇問一下丨
你家娃有喜歡的「月亮」繪本嗎？
如果有，它是_____？
