孩子的「性教育」該如何進行？

中國人比較含蓄，對於性這一話題往往羞於出口。

中國的父母一般很少或者從不與子女談論「性」，他們認為這是極其敏感的私密話題。

中國的初級學校教授性知識的課程幾乎沒有，更談不上有專門的授課老師。

只是到了近幾年，一些高校的課堂才有了性教育課。

在美國，性教育是青少年的必修課，美國的性教育從幼兒園便開始了，直到高中畢業，全美國95%的中學都對學生進行性教育。

全面的性教育並未使青少年的性行為或性伴侶增加，但美國青少年通過學習能夠有很好的避孕意識和疾病預防意識。

我國的性教育已經遠遠落後於國外，已經遠遠不能滿足於孩子的需求了。

中國的孩子們不能從正常的渠道獲得性知識便只有通過網絡。

但網絡是個魚龍混雜的地方，網絡上的性知識往往含有強烈的暴力、引誘、變態的信息。

孩子從網上獲取性知識往往會對孩子造成巨大的誤導，使得孩子對性發生誤解，對孩子身心都造成傷害。

性教育是個嚴肅的話題。

正確的性教育不僅關係到孩子的身心健康，還能使孩子樹立的正確的性道德觀念。

孩子進入青春期後，隨著性發育的日臻成熟，會出現一系列的生理心理現象。

孩子掌握了正確的性知識就能正確對待、處理這些性的生理和心理問題，從而促進他們身心正常發展，防止性生理和性心理疾病具有重要的意義。

在青春期及時進行性教育，有利於引導青少年遵守性愛、性行為的社會道德，做一個性道德高尚的人，可有效防止早戀，婚前性行為，少女懷孕及性變態、性犯罪等問題的發生。

那麼，我們該如何對孩子進行性教育，引導孩子建立正確的性道德呢？首先，家長孩子性教育的第一任老師。

家長對孩子進行教育時需要把握尺度，講究策略；絕不能談性色變不跟孩子談性，更不能給孩子灌輸錯誤的觀念。

孩子的性教育可以因時施教，對不同階段給孩子不同的教育。

小孩子在2-3歲的時候，會開始觀察自己的身體。

這時候告訴他們生理器官的名字，讓他們能夠正確了解自己的身體；並一定要告訴他們，如果未經允許，這些地方是不能被別人觸碰的！當小孩子3-4歲的時候，應該教小孩子關於「個人隱私」的問題以及什麼行為在公眾場合是不被允許的。

當小孩子5-6歲的時候，他們開始了解男孩子與女孩子是不一樣的，他們會問一些複雜的關於性的問題。

這時候應該給孩子講一些有關人體結構和生殖器官的知識。

父母面對孩子的性問題要耐心細緻，要像解答其他問題一樣坦然對待，用拉家常的方式對孩子進行性教育。

對此，家長不應編「瞎話」搪塞孩子。

比如孩子問自己怎麼來的，絕不能說是撿的、充話費送的。

遇到孩子提出的問題過於敏感，父母難以啟齒，可將報刊雜誌上的有關內容摺疊起來，悄悄放在孩子的床頭或寫字檯，讓孩子自己去閱讀，以此來解開孩子心中的迷惑。

學校作為孩子學習的重要場所應該對孩子進行全面的性教育。

首先編訂適合青少年的教材，配備專門的老師甚至是心裡輔導老師。

讓孩子能夠按部就班的學到性知識，能夠正確的面對性及性活動，使孩子們具備防止早孕，防止性疾病，防止性犯罪的相關知識。

孩子的性教育事關孩子的身心健康，開展的越早越好！因此，請所有的家長一定要拋開迂腐陳舊的觀念，認真的與子女開始性的對話；也懇請所有的小、中學校儘快將性教育納入正常的教學範圍之內。