9歲孩子從差生變優秀好學生,全靠媽媽這樣輔導!

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泉泉媽很苦惱,9歲泉泉自從讀小學後,成績常常倒數第一。

有時聽到老師批評,孩子就悶悶不樂地回到家裡,說什麼也不願意做作業,有一次還哭著說:「我不喜歡讀書,媽媽你別逼我上學了。

想起孩子讀幼兒園時,還時常受到老師的表揚,說泉泉是個聰明伶俐的孩子,怎麼讀小學後就變得這麼叛逆,對學業完全不上心了呢?

第二天,泉泉媽接送孩子時,班主任一如往常地數說泉泉的「罪狀」:「孩子不做作業,上課也不認真,經常搞小動作,影響了其他小朋友聽課。

泉泉媽,你在家是不是都不管孩子?」

此時孩子低著頭,拉著媽媽的小手卻暗暗使著勁,好像很傷心。

這一次,泉泉媽緊摟住孩子的肩膀說:「老師,我相信我的孩子是個好學生,他可能有點貪玩,但他絕對沒有什麼問題。

一次兩次成績不理想不代表什麼,希望老師能喜歡我的孩子,不要總是批評他。

泉泉感覺到了媽媽的支持,終於抬起頭。

回到家裡,泉泉鼓起勇氣問媽媽:「媽媽,你今天為什麼不生氣?」

泉泉媽假裝輕鬆地說:「因為媽媽相信你是個喜歡學習的好孩子,所以媽媽願意支持你。

泉泉這才對媽媽吐露心聲:「老師上課總講得很快,我聽著聽著就忘了。

回到家裡寫作業我寫不出來,你只會罵我,老師也愛批評我,總是表揚別的同學。

到了考試,我寫不出對的答案,成績就不好了。

泉泉媽終於明白了孩子厭學,變成差生的原因。

也正因為這樣,泉泉媽下了更大的苦功夫,去輔導孩子,讓孩子重新拾回信心,一步步地擺脫差生的陰影,從不及格走向及格,再走向滿分,就連老師和同學都感到震驚。

當其他家長向泉泉媽「取經」時,泉泉媽分享了這幾個辦法:

1不要一味責怪孩子

很多爸媽看到孩子成績一掉隊,就各種著急,把一切過錯推向孩子。

結果孩子不斷承受著負面的批評時,它的反作用就施加到學業上,讓孩子有厭學的情緒。

事實上,如果家長懂得為孩子「撐腰」時,孩子往往能為家人產生更大的動力去學習。

2一起尋找成績差的原因

孩子成績不理想時,爸媽應該和孩子一起尋找原因。

可以讓孩子說完原因後,爸媽再結合自己的觀察做出補充,比如:「你覺得平時花太多時間看電視玩遊戲,有沒有影響到成績?」或者「會不會寫字太潦草,讓老師看不清楚答案呢?」這樣也能激發孩子的反思,產生想要改變的念頭。

3不要拿其他孩子作比較

很多家長(包括老師)喜歡拿成績好的孩子跟自己的孩子作比較,自以為這樣能刺激孩子努力學習,其實這是非常不妥當的。

因為每個孩子都是獨一無二的,不能拿別人的部分優勢來刺激自己的孩子,這樣不僅打擊孩子的自信,還會讓孩子養成攀比心理。

最好的做法是拿孩子的過去跟孩子的現在對比,然後告訴孩子有多大的進步,會讓孩子充滿信心。

4多鼓勵少批評

不要在孩子面前緊盯成績不放,對待任何事,鼓勵比批評更有教育效果。

當孩子發現你能撥開成績的困擾,看到他的閃光點時,他會真心為了你的肯定而做出更大的努力去學習。

5找到適合孩子的學習方法

當孩子需要提高語文成績時,不妨多買一些繪本故事送給孩子,陪孩子親子共讀;玩玩查字典、成語接龍、組詞、講故事的遊戲,也能讓孩子發散思維。

當孩子需要提高數學成績時,不妨先跟孩子複習課本知識,再從作業里挑出問題給孩子做,把作業當作輔導工具。

總之,培養孩子的學習興趣,才能讓孩子不對學習喊累。

每個孩子都有各自的學習問題,爸爸媽媽應該有針對性地和孩子一起找到適合的方法,陪同孩子一起進步。

6制定合理的目標

結合孩子的現狀,制定稍微高一點的目標。

比如孩子時常考50分,那麼鼓勵孩子下一次爭取考到60分。

當孩子達到目標後,爸媽應該毫不吝嗇地表揚孩子所付出的努力,才能得到這個好的成果。

切忌設定太高的目標,反而讓孩子感到吃力。

7儘可能營造良好的學習氛圍

爸媽應當提供給孩子一個安靜的學習環境,在孩子學習時關掉電視,不製造噪音,有時候讓孩子跟同學或鄰居小朋友坐在一起寫作業也是不錯的方法。

因為良好的學習氛圍會讓孩子們變得認真。

爸爸媽媽們,要幫助孩子進入學習狀態,提高他的學習成績,做父母的應當及時發現孩子的微小進步,鼓勵孩子的一點點成功。

這樣,孩子才願意朝著我們所期望的方向發展。

從差生變成尖子生,無不是因為爸媽有一顆愛孩子的心,才能讓孩子積極向上,如果你的孩子成績不理想,請這麼耐心教育他吧!

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