青春期是留給父母最後的教育機會！

青春期孩子由於身體和心理的變容易產生逆反心理，這時候的也是孩子一生成長中最難溝通和教育的時期。

如果家長這個時期不加以重視，有可能會影響孩子未來的職業發展和人生軌跡。

所謂逆反心理，是指孩子在接受學習和教育過程中產生的一種內發的反向力量，把這種不接受教育或"反教育"的心理，叫做逆反心理。

逆反心理表現在初中學生身上比較突出，尤其突出的反映於初中學生在接受思想教育的過程中。

其產生的原因，主要是與青少年學生的身心發育有關。

由於知識經驗的擴展和加深，初中學生開始用批判的眼光來看待周圍的事物，他們不再滿足老師簡單的說教和書本現成的結論，不喜歡家長說三道四「命令式」的管教，他們喜歡索隱獵奇，喜歡從問題的反面思考。

同時，初中學生這種思維的批判性還是不成熟的，容易產生固執、偏激的不良傾向，這種不良傾向表現到一定程度，便產生了逆反心理。

因此，這是孩子一生成長過程最關鍵的時期，也是孩子人生髮展過程中教育的最後的機會！

那麼家長該怎麼辦呢？

1?多多了解孩子

在忙於生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，儘量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。

多一分了解，就少一分誤解。

這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

2、吸收教育知識

社會在變化，孩子的成長環境也在變化，那麼教養方式自然也要不斷進步。

身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。

在傳統的親子教育方式中，多半是父母用權威來教育孩子，而打罵處罰更是權威教育的重要方法。

吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗，及時調整自己的教育觀念。

3、耐心傾聽孩子

如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。

此時，家長應先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這麼做的原因是什麼。

當家長的心思已經放在了解孩子的想法，並想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

4、真正放下身段

有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態度來對待孩子。

因此，家長應真正放下身段，從內心尊重孩子，讓孩子感覺到你與他是平等的關係，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。

不要總是對孩子說「不」，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

如果孩子的年齡足夠大，表達能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

5、別跟孩子講大道理，要用數據、事實和故事來說話

除了平時的告誡之外，家長一定要在實際的情境中避免跟孩子講大道理，要採取策略 。

要用數據、事實和故事來說話。

讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。

6、讓孩子去體驗

如果孩子老是聽不進大人的話，那麼在保證安全和沒有惡劣後果的前提下，家長也可以讓孩子自己會「自食惡果」的滋味。

通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多么正確和重要。

7、同孩子做協商

不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那麼不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。

孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協商，各退一步也許是很好的方法。

8、盛怒時不管教孩子

在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。

所以，當家長無論如何也平靜不下來的時候，家長應暫時離開現場，或是轉移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。

等自己平靜下來以後，再和孩子好好談談。

不要再盛怒下管教孩子

9、修正對孩子的期望

有時家長真的太過於求好心切了，常常拿自己都做不到的標準來要求孩子。

(或許是家長自以為能夠做到，但實際上從來沒有做到過!)要知道，孩子年齡還小，有好動、固執、健忘等表現都很正常。

家長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。

10、真誠對待孩子

有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。

親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。

只要語氣是平和的、態度是真誠的，你就會發現，其實孩子是很樂意體貼爸媽的!

最後， 家長們一定要清楚，教育孩子是你人生中最偉大的工程，任何你工作和事業是的巨大成功都彌補不了孩子教育缺失而導致的失敗，更要明白讓孩子今後走向社會成為一個「身心健康」「快樂」「自信」「對生活充滿希望」的人，其實並不比經營一個企業容易，所以一定要多用心思，多下功夫。

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